秦琳晶

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教师教学能力提升的策略探究
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第9期19-20,共2页黄凤晓 陈莉 秦琳晶 
教学是一门科学艺术,教育人更是艺术中的艺术。教师教学能力的高低,直接影响到教学艺术活动的效果。探究教师教学能力提升的策略,对于提高教学效果具有重要的意义。
关键词：教学能力 提升 策略 
材料力学实验与创新能力培养
《高师理科学刊》2016年第4期52-52,共1页秦琳晶 陶志彬 
材料力学教学中实验教学不但是理论内容的验证和应用,更是创新能力培养的一个有效途径.材料力学实验课程体系成熟完整,有利于学生在应用理论知识的同时培养其在工程实际中应用的创新能力.1实验课程现状在材料力学课程体系中,针对不同的...
关键词：材料力学实验 类实验 实验课程体系 课程现状 材料力学性能 力学课程 变形条件 实验类型 应用理论 强度指标 
问题教学模式的实施与运用
《高师理科学刊》2016年第2期80-80,共1页黄凤晓 张忠君 秦琳晶 金大玮 
问题教学模式,可以使学生自觉进入问题情境,并以＂实践、体验、探索、发展＂为中心主动地展开＂探索学习＂[1].本文结合工程力学课程中陀螺近似理论教学内容,探讨问题教学模式的具体实施. 1问题激发 问题是思维的＂启发剂＂和＂动力剂...
关键词：问题教学 工程力学课程 近似理论 知识的理解 问题情景 概括总结 螺旋式上升 个体差异 动量矩定理 探究过程 
新概念飞行器的研究现状及发展趋势被引量：2
《科技创新与应用》2015年第34期67-67,共1页李伟 李香 刘小光 秦琳晶 
创新是事物发展的源动力,新概念飞行器成为了当代飞行器发展的灵魂,也是科技快速发展的核心价值。文章介绍了新概念飞行器的意义及特点,阐明了国内外新概念飞行器的进展,分析了我国较国际先进水平的差距并重点对各学科的综合协调是新概...
关键词：新概念 飞行器 综合设计 
案例教学在工程力学教学中的应用被引量：3
《高师理科学刊》2015年第7期94-94,共1页秦琳晶 杨秀丽 黄凤晓 郭文晶 陈淑清 
把案例教学引入到工程力学教学中，可以通过实际的案例分析讨论掌握专业知识，提高所学知识的实用性．与传统教学过程中选择的工程实例不同的是，案例教学中的案例选择有一定的原则和要求．1案例教学的特点案例教学是在教学过程中选择...
关键词：工程力学教学 案例教学 应用 专业知识 教学过程 教学目标 案例分析 工程实例 
工程力学绪论课教学探究被引量：1
《高师理科学刊》2015年第5期100-100,共1页杨秀丽 秦琳晶 金大玮 陈淑清 李香 
1工程力学课程绪论课的重要性工程力学的绪论课是对工程力学课程进行综合性的概括和介绍，使学员了解本门课程的社会背景和技术（学术）背景、发展历史、地位和作用、研究对象与内容、学习任务、目的要求及学习方法等．启发和培养学员...
关键词：工程力学课程 绪论课 教学探究 学习任务 社会背景 发展历史 学习兴趣 学习方法 
多媒体在理论力学教学中的优势
《现代交际》2013年第5期231-231,共1页黄凤晓 张维君 李香 秦琳晶 
多媒体教学法作为一种现代教育技术,在理论力学教学中体现出传统教学法无法比拟的优势,它的应用将大大推动理论力学教学改革的发展。
关键词：理论力学 多媒体 优势 
教学活动的角色定位与迁移问题的研究
《现代交际》2013年第5期216-216,共1页赵晓东 金大玮 秦琳晶 
教学活动是人类发展过程中的重要活动,是人类经验、知识、技能、思想传承的基本手段,教学活动中教学双方的角色定位问题是教学活动中的基本问题。本文从教学活动的角色定位与迁移角度进行了分析,探讨了角色迁移的基本原因。
关键词：定位 迁移 教学活动 管理 矛盾 
养成终身学习的素质
《现代交际》2013年第4期251-251,共1页秦琳晶 金大玮 赵晓东 
随着社会环境中,知识和信息的快速更新变化,各种职业身份的人面临着学习认识新知识、新事物的挑战,终身学习是适应社会发展必须具有的一种素质。本文结合学习素质的特点,提供大家建立终身学习素质的方法和途径。
关键词：终身学习素质 方法 
工程力学教学方法探索被引量：2
《现代交际》2013年第3期227-227,共1页金大玮 赵晓东 秦琳晶 
随着现代社会科学技术的高速发展,作为高等工科院校重要的专业基础课,工程力学如何进行合理的教学以及提高教学质量是当今所要探讨的重要课题。
关键词：工程力学 教学方法 多媒体 实验 
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