穆良柱

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发文主题:物理方法ETA物理文化原子核国际物理奥林匹克竞赛更多>>
发文领域:理学文化科学机械工程更多>>
发文期刊:《科学世界》《大学物理》《科技导报》《原子核物理评论》更多>>
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什么是ETA物理解题法——素质与应试的统一
《物理与工程》2024年第6期5-12,共8页穆良柱 
为了解决素质教育与应试能力统一的问题,我们以ETA物理认知模型为基础,提出了ETA物理解题法。这种解题法不仅能实现教、学、考、研的统一,还能克服“应试教育”的各种弊端,帮助学生取得更好的考试成绩。
关键词:ETA物理解题法 ETA物理认知模型 科学认知 科学方法 科学精神 
为什么学习物理?
《科学世界》2024年第9期1-1,共1页穆良柱 
对于大众,特别是很多学生来说,物理的学习让人又爱又恨。因为一方面,物理中新奇的现象会激发人类最基本的好奇心和探索欲;另一方面,物理又非常难懂,让人有“畏惧”心理。为什么会有这样的现象呢?这就需要明白什么是物理、什么是物理教...
关键词:学习物理 探索欲 学好物理 好奇心 
什么是ETA物理学习法——基于物理认知规律的大学物理学习困难现象分析与应对策略被引量:8
《物理与工程》2022年第5期5-10,14,共7页穆良柱 
大学物理学习对很多学生来说是一个巨大挑战,严重的还会引发其心理问题。本文从物理认知规律角度分析这种现象产生的原因,并由此提出ETA物理学习法,即针对于学习困难,可操作的改善学习的应对策略。
关键词:大学物理 学习困难 ETA物理认知模型 物理认知规律 物理方法 物理精神 
ETA物理教学法应用案例之静电场篇被引量:6
《物理与工程》2021年第6期3-10,共8页穆良柱 华靖 
本文以静电场为例,简单介绍ETA物理教学法的思路,即从实验认知、理论认知、应用认知的角度重构对静电场的认识,由表及里,由易到难,教会学生如何提出问题、分析问题、解决问题,也就是帮助学生构建物理(科学)认知模型,训练物理(科学)方法...
关键词:ETA物理认知模型 ETA物理教学法 静电场 
物理课程思政教育的核心是科学认知能力培养被引量:35
《物理与工程》2021年第2期9-15,共7页穆良柱 
本文基于ETA物理认知模型(即完整的物理认知由实验物理(Experimental Physics)认知、理论物理(Theoretical Physics)认知、应用物理(Applying Physics)认知构成)分析物理课程思政教育的内涵,指出其核心是物理认知能力培养,包括认知模型...
关键词:课程思政 ETA物理认知模型 物理认知规律 物理方法 物理精神 物理文化 
2020年国际物理奥林匹克竞赛实验试题介绍及解答被引量:3
《物理实验》2021年第4期22-31,共10页荀坤 李智 穆良柱 陈志坚 陈晓林 
2020年国际物理奥林匹克竞赛实验试题为“晶体学”.试题从一维光栅出发,引导选手寻找衍射花样和晶体结构间的对应关系,最后测定出未知晶体的结构.本文介绍了试题内容和组委会提供的标准答案,并且在个别处提供了其他解法.
关键词:国际物理奥林匹克竞赛 晶体学 晶胞 结构因子 对称性 衍射 
什么是ETA物理教学法被引量:18
《物理与工程》2020年第2期32-36,共5页穆良柱 
本文根据ETA物理认知模型(即完整的物理认知过程由实验物理(Experimental Physics)认知、理论物理(Theoretical Physics)认知、应用物理(Applying Physics)认知构成),介绍了ETA物理教学法,并分析回答了物理教育中一些常见的问题。
关键词:ETA物理教学法 ETA物理认知模型 物理方法 物理精神 物理文化 
什么是ETA物理认知模型被引量:27
《物理与工程》2020年第1期29-33,共5页穆良柱 
本文将物理认知规律总结为ETA物理认知模型,即完整的物理认知过程由实验物理(Experimental Physics)认知、理论物理(Theoretical Physics)认知、应用物理(Applying Physics)认知构成,并尝试从认知角度回答钱学森之问。
关键词:ETA物理认知模型 物理认知规律 物理方法 物理精神 物理文化 钱学森之问 
什么是物理及物理文化?被引量:21
《物理与工程》2019年第1期15-24,共10页穆良柱 
本文从物理认知的起点出发,介绍物理定义,总结物理认知规律,归纳物理方法、物理精神,即物理学家"做事""做人"的方式,这些构成了物理文化的核心内容。
关键词:物理认知规律 物理方法 物理精神 物理文化 
什么是物理精神被引量:17
《大学物理》2018年第3期26-28,共3页穆良柱 
教育部基础学科拔尖学生培养实验计划(No.20170601);北京高等学校"青年英才计划"(YETP0004)资助
尝试从物理认知过程出发,总结一些常见的物理精神,以便在物理教学和研究中运用.
关键词:物理认知 物理精神 物理文化 
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