纪洪娟

作品数：16被引量：29H指数：3
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发文主题：高等教育终身教育安全生产青少年德育更多>>
发文领域：文化科学政治法律环境科学与工程经济管理更多>>
发文期刊：《煤炭高等教育》《中学政治教学参考（下旬）》《华北科技学院学报》《统计与管理》更多>>
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历史虚无主义的实质、特点及其防治被引量：2
《中学政治教学参考（下旬）》2018年第1期20-23,共4页纪洪娟 
中央高校基本科研业务费资助项目“大学生思想政治教育研究创新团队”成果,项目编号:3142016024
历史虚无主义思潮具有长期性、隐蔽性和多样性等特点。其主要表现：贬损正面历史人物,褒扬负面历史人物;否定社会主义道路,赞颂资本主义道路;责难马克思主义,推崇唯心史观;等等。对此,必须还原历史真实场景,让谣言不攻自破;占据舆论空...
关键词：历史虚无主义 反马克思主义 反社会主义 实质 特点 防治 
论当代青少年道德人格的涵养——基于孟子的理想道德人格思想被引量：1
《思想政治课教学》2017年第8期8-11,共4页纪洪娟 
中央高校基本科研业务费资助项目“大学生思想政治教育研究创新团队”(项目编号3142016024);华北科技学院规划类教研课题“大学生思想政治教育教学模式改革研究”(项目编号HKJYGH201505)的阶段性研究成果
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是中华民族道德观念最重要的精神基底。孟子理想道德人格思想由理想道德人格的目标、理想道德人格的构成要素以及理想道德人格养成的途径与方法构成，是一个完备的理论体系。在全球化的过程中，...
关键词：孟子 理想道德人格 青少年 
让儒家“仁爱”思想成为学生人际和谐的良方被引量：3
《中国教育学刊》2017年第8期102-102,共1页纪洪娟 
“仁”是儒家思想的核心理念，是协调人际关系的基本原则。“仁爱”之于他人是友善待人，乐于助人，达到人际和谐；之于自己是自尊自爱，悦纳自我，达到身心和谐。青少年学生正处于身心发展的敏感时期，他们渴望被理解，渴望友谊，同时...
关键词：“仁爱”思想 青少年学生 人际和谐 儒家思想 人际关系 乐于助人 悦纳自我 身心和谐 
儒家义利观及其对煤矿安全生产理念培育的启示
《华北科技学院学报》2014年第5期81-84,共4页纪洪娟 
华北科技学院科技基金项目"儒家思想在我国煤矿安全文化建设中的作用研究"(RW2013B04)
儒家传统文化中的义利观包括义利合一、以义制利、重义轻利等基本思想,社会主义市场经济条件下,我们应汲取儒家传统文化的精华,用正确的义利观引导煤矿企业处理好生产与安全之间的关系,处理好企业经济效益与国家长远利益的关系,培育义...
关键词：儒家思想 义利观 煤矿 安全生产理念 
大众化进程中我国优质高等教育资源的公平分配探讨
《北京政法职业学院学报》2014年第3期116-118,共3页纪洪娟 
2002年中国高等教育毛入学率达到15%,进入国际公认的大众化发展阶段。此后,高等教育大众化程度逐年提高,越来越多的人有机会走进高等学府接受教育。然而,高等教育公平问题,并没有随着大众化程度的提高而完全得到解决,而是呈现出新的特...
关键词：高等教育 大众化 区域公平 优质高等教育资源 
煤炭行业安全生产法制建设的现状及对策分析被引量：2
《统计与管理》2014年第5期144-145,共2页纪洪娟 
华北科技学院科技基金项目;项目名称:儒家思想在我国煤矿安全文化建设中的作用研究;项目编号:RW2013B04
安全生产法制建设是保障煤矿企业安全生产顺利进行的重要举措。文章分析了当前我国煤炭行业安全生产法制建设存在的问题,并有针对性地提出了完善煤炭行业安全生产法制建设的对策。
关键词：煤炭行业 安全生产 法制建设 
高校学生形势与政策教育的重要性研究被引量：3
《前沿》2013年第15期131-132,共2页纪洪娟 苏珍梅 
形势与政策教育是高校学生思想政治教育的重要内容,加强和改进形势与政策教育是提高青年学生思想政治素质的重要途径。然而,实践中个别高校及学生由于对形势与政策课的重要性认识不足,使形式与政策教育的实效性大打折扣。本文将从社会...
关键词：高校 形势与政策教育 思想政治素质 重要性 
提高煤矿安全教育实效性的途径被引量：1
《内蒙古煤炭经济》2013年第11期7-7,15,共2页纪洪娟 
华北科技学院科技基金项目"儒家思想在我国煤矿安全文化建设中的作用研究"的阶段性研究成果;项目编号:RW2013B04
安全教育作为煤矿安全生产领域的重要基础性工作,是构建安全生产长效机制的一项重要举措。本文概括了安全教育的主要内容,提出新形势下提高煤矿安全教育实效性的主要途径。
关键词：煤矿 安全生产 安全教育 
人的全面发展:高等教育人才培养的终极目标被引量：8
《煤炭高等教育》2005年第1期47-49,共3页纪洪娟 陈勇 
确立一个科学、合理的培养目标,是高等教育人才培养取得成功的前提条件。人的全面发展成就了高等教育的终极目标,也阐释了新的时代背景下人才的科学内涵。
关键词：全面发展 高等教育 培养目标 
终身教育对传统学校教育的超越被引量：2
《中国矿业大学学报（社会科学版）》2004年第3期66-71,共6页陈勇 纪洪娟 
终身教育是当代世界影响最大的教育理念之一。联合国教科文组织在其报告中多次指出,终身教育的概念是进入21世纪的关键,是人类打开21世纪大门的钥匙,并建议把终身教育作为发达国家与发展中国家今后若干年内制定教育政策的主导思想。本...
关键词：终身教育 传统学校教育 超越 
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