悦纳自我

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刘明:人生,就是一场与自己的相处
《新班主任》2025年第4期16-18,共3页刘玉琴 魏萌 
“我允许你做自己,做最好的自己。”这是湖北省第九届新锐班主任、云梦县黄香高级中学班主任刘明经常对学生说的一句话。自2020年兼任学校“心语吧”的心理健康教师以来,刘明就不停在班主任和心理健康教师之间切换身份。“学生好像更倾...
关键词：班主任 自我同一性 超越自我 高级中学 心理健康教师 认识自我 悦纳自我 高中生 
自画像:我是谁——初中生自我认识心理主题班会课
《中小学心理健康教育》2025年第8期70-72,共3页高伟 
【班会背景】八年级的学生正经历着埃里克森理论中至关重要的建立自我同一性阶段。在这个发展阶段,如果学生没有形成清晰的自我认知和个人未来规划,他们可能会遭遇自我同一性危机,从而产生对自身不确定性的焦虑,以及与群体之间的疏离感...
关键词：认识自我 悦纳自我 绘画表达 
基于共在理念的道德与法治教学:困境、逻辑与实现
《福建教育》2025年第3期85-90,共6页杨明波 娄龙雁 
江苏省中小学教学研究第十五期义务教育学业质量监测研究专项课题“基于真实情境的道德与法治表现性评价的实施研究”(课题编号:2023JY15-JC-01)的成果。
基于共在理念的道德与法治教学注重明晰从“我”到“我们”的育人落点与从“功利主义”到“和谐共生”的价值导向,是实现学生生命成长与发展的重要途径。教学中,教师可通过“悦纳自我”“合理他者”“物我共在”“回归自然”等路径,感...
关键词：共在理念 悦纳自我 合理他者 物我共在 回归自然 
成为她,拥抱我--小学生悦纳自我主题心理剧
《中小学心理健康教育》2025年第1期47-51,共5页杨士洁 
【剧情简介】周周和晴晴是两个小学生,她们分别羡慕对方的生活。一次机缘巧合下,她们向魔法商店的老板许愿互换身份。在互换了身份后,她们本以为能够体验到对方的精彩人生,从此无忧无虑。但在对方的世界里,她们却经历了种种不适应。几...
关键词：自我认识 悦纳自我 同伴压力 心理剧 
一次精彩的演讲
《当代学生》2024年第24期15-15,共1页李保文 李健 
不能容忍生活中的不完美,只会给你的人生带来痛苦。——武田信玄古语云:“甘瓜苦蒂,物不完美。”这个世界上没有十全十美的东西,同样,也没有神通广大的完人。一个心理健康的人应当懂得悦纳自我,接受自己的缺点,并在此基础上积极地发挥...
关键词：甘瓜苦蒂 悦纳自我 心理健康 精彩人生 武田信玄 十全十美 缺点 
大班主题活动:小小策展人
《福建教育》2024年第47期54-57,共4页林少萍 林华帧 
一、活动背景1.活动由来。宇宇是我们班的小画家,他提出要在毕业前办一场画展。这个想法激起其他幼儿对办展的兴趣,他们表示也想办属于自己的展览。教师意识到,这是帮助幼儿展示风采、悦纳自我的良好契机。不同幼儿对于办展会有怎样独...
关键词：教师意识 策展人 悦纳自我 理解与表达 展示风采 幼儿 师幼 内心世界 
悦纳自我 “愉”见未来——农村留守儿童“自我认知偏差”的问题成因及解决策略
《云南教育（小学教师）》2024年第10期32-33,共2页朱云萍 
心理学研究表明:悦纳自我是一种积极向上的生活态度,指的是学会欣赏自己的优点,接纳自己的缺点,从而喜欢自己,肯定自己的价值,更加自信、快乐地生活。那么,作为儿童首先要学会“悦纳自我”,悦纳自我并不容易,但它是一种可以通过努力来...
关键词：认知偏差 问题成因 农村留守儿童 悦纳自我 解决策略 学会欣赏 积极向上 生活态度 
和一小时后的自己对话——热点话题“自我成长”写作指导
《课堂内外（初中版）》2024年第42期50-53,共4页孙秋备 李小沛 
中考溯源“自我成长”是中考作文中的常见话题,而这一话题,往往离不开“自省”这一过程。以2024年为例通过自省,悦纳自我类重庆B卷题目一:围绕“圆也美,缺也美/明也好,隐也好/月,天天是一个全新的自我”的诗歌材料进行写作。
关键词：自我成长 中考作文 写作指导 热点话题 自省 悦纳自我 
最幸福的心理学 悦纳自我和他人——专访广西教育研究院心理教研员高永金
《中学生博览》2024年第30期4-7,共4页苗嘉琳 
高永金:广西教育研究院心理教研员,正高级教师,北京师范大学2022级博士研究生,兼任教育部基础教育心理健康教育指导专委会委员,广西教育厅首届基础教育教学指导委员会心理健康教育指导专委会副主任委员,广西教育厅中职学校心理健康教育...
关键词：《中国教育报》 教育研究院 博士研究生 教研员 广西教育厅 基础教育 专委会委员 广西师范大学 
“我讨厌现在的自己”:引导孩子学会悦纳自我
《家庭教育（中小学版）》2024年第10期25-27,共3页刘春晖 
晓雯在日记中写道:“我很讨厌现在的自己。我长得不好看,个子矮。学习成绩也不好,性格木讷,大家都不喜欢和我玩。有时候,我真羡慕那些能歌善舞、自信张扬的人啊,他们是那么耀眼,像天鹅一样美丽、优雅。和他们相比,我就像一只灰扑扑的鸭...
关键词：学习成绩 悦纳自我 引导孩子 讨厌 
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