老青

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高职旅游英语专业人才培养供给不足与旅游行业用人需求上升之困的对策探索与研究——高等职业院校旅游英语专业教学标准修订调研报告被引量：1
《柳州职业技术学院学报》2020年第2期61-67,共7页老青 程云艳 
为了解决目前高等职业院校旅游英语专业毕业生供给不足与就业市场需求不断上升之间的矛盾,同时保证修订后的专业教学标准更具有实际指导意义,教育部职业院校外语类专业教学指导委员会旅游英语专业分会在全国开展了9组调研,覆盖27个省、...
关键词：旅游英语专业 教学标准 高职教育 
高等职业学校旅游英语专业教学标准修订解读被引量：4
《天津职业大学学报》2020年第2期31-35,共5页老青 谢金艳 
北京市教育科学“十三五”2019年度规划项目“中国高等职业教育外语教育改革和发展研究”(3009-0010,主持人:常红梅)的研究成果。
为落实《国家职业教育改革实施方案》,进一步完善职业教育国家教学标准体系框架,教育部职业院校外语类专业教学指导委员会组织进行了《高等职业学校旅游英语专业教学标准》修订。本文就修订工作基本情况、调研结论分析建议、需要重点解...
关键词：高等职业学校 旅游英语专业 教学标准修订 
高职旅游英语人才需求调查及教学改革对策——以京津冀区域为例被引量：3
《天津职业大学学报》2019年第5期53-57,共5页谢金艳 老青 
北京市教育科学“十三五”2019年度规划项目“中国高等职业教育外语教育改革和发展研究”（3009-0010；主持人：常红梅）;2019年北京青年政治学院教改项目“移动互联时代校企合作高职旅游英语人才创新能力培养的研究与实践”（Yb201922；主持人：谢金艳）的研究成果
随着京津冀协同发展系列规划和政策不断推进,京津冀旅游业将持续快速发展,新形势对旅游人才培养提出新需求,为旅游职业教育发展提供新机遇。本研究以问卷调查和实地走访相结合的方式,调查并分析京津冀区域内涉外旅游行业企业人才需求现...
关键词：旅游英语 人才需求 教学改革 京津冀区域 
服务北京“国际交往中心”战略定位的“英语+”高职英语类专业教学改革实践被引量：3
《中国职业技术教育》2019年第16期66-70,共5页常红梅 老青 
2018年北京社科基金研究基地一般项目“北京市成人高校教师发展支持体系构建研究”(项目编号:18JDJYB002,主持人:常红梅)
面向北京"国际交往中心"战略定位,北京高职院校围绕英语类专业人才培养方向拓展、标准体系整合、培养规格重塑、培养模式创新、产教深度融合等方面开展了"英语+"高职英语类专业教学改革实践探索,有效破解了人才市场需求旺盛而专业供给...
关键词：国际交往中心 英语+ 英语类专业 教学改革 职业教育 职业教育国家级教学成果奖 
高等职业学校旅游英语专业新修目录解读
《北京经济管理职业学院学报》2018年第3期44-47,共4页常红梅 老青 
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会课题:高职外语类专业目录修订研究(GZGZ5413-GZML);课题负责人:常红梅
为更好地落实国务院和教育部有关文件精神,指导和规范专业有序建设,引导和助力专业健康发展,参考"十二五"期间教育部职业院校外语类专业教学指导委员会有关英语类高职高专毕业生社会需求与培养质量年度报告,从专业名称确立与专业方向选...
关键词：高等职业学校 旅游英语专业 新修目录解读 
任务环境对英语写作过程的影响分析——以高职英语写作文本为例
《教育观察》2018年第17期112-113,144,共3页朴美玉 老青 
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会课题"基于大数据的高职学生英语写作过程研究--以北京青年政治学院为例"(GZGZ5414-35)
任务环境是写作过程模型的重要组成部分,对写作的各个阶段产生影响。本研究以写作过程模型为理论框架,运用实证研究的方法,探讨任务环境中的主题、体裁和刺激线索对高职学生英语写作过程的影响。研究结果表明:高职学生对写作主题的理解...
关键词：任务环境 英语 写作过程 
大数据时代MOOCs对高职高专英语教学的影响被引量：8
《当代外语研究》2015年第8期49-54,共6页闵阅 老青 
老青主持的2013年北京高等学校教育教学改革立项项目"慕课视角下高职英语教育教学属性变革的探究与实践"(编号SJG201301)的部分成果
自从进入"互联网+"时代,无处不在的网络化信息系统,导致网络上记录的各种数字化数据正在呈几何基数爆炸式地增长。大数据是一个开放的特殊的复杂巨系统,它是由相互关联的多元海量数据结合而成的、具有特定功能的有机整体。而系统化大数...
关键词：MOOCs 高职高专 英语教学 
浅探高职院校旅游英语专业体系的拆解重构被引量：8
《中国职业技术教育》2015年第26期86-89,共4页常红梅 老青 
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会2013-2014年立项课题"高职外语类专业目录修订研究-旅游英语专业"(项目编号:GZGZ5413-GZML)
近几年来,中国出入境旅游业发展不断升温,尤其出境旅游持续呈现"井喷"的态势,这对于旅游英语技能复合型人才的要求不断提高。基于旅游英语专业目录修订研究课题开展目录实施基本情况的调研与分析,以期进一步规范旅游英语专业体系,逐步...
关键词：高职院校 旅游英语 专业体系 拆解重构 
高职旅游英语专业核心课程慕课资源体系的拆解与重构被引量：6
《中国职业技术教育》2015年第23期81-85,共5页闵阅 老青 
中国职教学会教学工作委员会2014-2015年高职教育英语类教学改革实践研究课题"慕课视角下高职旅游英语专业教学资源建设实践与探究"(课题编号:75)
探讨慕课视角下高职旅游英语教学资源建设的原则与思路,对编制符合语言学及教学规律、体现社会及师生需求并切实提高旅游行业知识、水平、能力教学资源平台意义重大。
关键词：旅游英语 核心课程 资源体系 拆解 重构 
文本数据挖掘技术对速记教学及语料库建设的启示——以松下幸之助演讲数据分析为样例被引量：2
《韶关学院学报》2015年第7期170-174,共5页闵阅 老青 丁潇君 
2015年北京市高职学生培养--高端技术技能人才培养模式改革子项目"旅游英语专业实践教学研究与实训资源建设"(PXM2015-014208-000023)
基于文本数据挖掘技术,探讨在速记教学设计中如何培养职业速记人员利用文本数据挖掘技术发现潜在的、有用的知识,以更加有效地开展速记前的信息储备工作。速记笔记符号识别语料库能够解决速记中笔记产出的受阻情况,提升速记笔记记录源...
关键词：文本数据 挖掘技术 速记教学 语料库建设 
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