蓝鑫

作品数：11被引量：20H指数：3
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发文主题：课堂高职院校教学方法插座书籍更多>>
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高职院校人工智能与视觉传达设计专业人才培养改革路径研究被引量：4
《网印工业》2024年第5期123-125,共3页蓝鑫 
广西教育科学规划研究课题省部级重点课题“数字经济背景下高职院校创新创业人才培养模式的变革研究”(项目编号:2023ZJY1522)的研究成果
随着人工智能的高速发展,企业对设计从业人员提出更多要求。人工智能在教育领域中方兴未艾,对高职教育教学质量提升及人才培养起到积极有效的作用。本文指出人工智能在高职院校视觉传达设计专业教学中应用的必要性,展示高职院校人工智...
关键词：高职院校 人工智能 视觉传达设计专业 人才培养 
翻转课堂在动漫课堂创新设计教学中的应用
《美术教育研究》2020年第1期84-85,共2页张堃 周兰溪 蓝鑫 
广西职业教育教学改革研究项目“基于翻转课堂的创新思维课程教学模式改革与实践”（GXGZJG2016B054）
随着社会的发展和教育改革的实施,动漫课堂的教学模式在不断改变和更新。借助互联网技术,动漫教学越来越重视翻转课堂在课堂中的应用。翻转课堂主张学生主动学习、进行科学的合理探究,有效实施教和学的翻转,提高课堂教学和学生学习的质...
关键词：翻转课堂 动漫教学 教学模式 
基于翻转课堂的创新思维课程教学模式改革与实践被引量：4
《教育观察》2019年第36期46-47,共2页蓝鑫 任民 褚玥莹 吕威 
广西职业教育教学改革研究项目“基于翻转课堂的创新思维课程教学模式改革与实践”(GXGZJG2016B054)
作为"互联网+"时代的产物,翻转课堂能够培养学生自主学习能力、提升教学互动性。高校在进行翻转课堂的改革时,要开发信息资源平台。同时,教师对课堂的改革,要从课堂前准备、课中教学互动、课后巩固拓展和教学评价四个方面入手,全方位地...
关键词：翻转课堂 创新思维课程 创新设计思维 教学改革 
书籍装帧设计创新思维与翻转课堂教学模式的分析被引量：1
《教育观察》2019年第36期51-52,共2页褚玥莹 蓝鑫 
广西职业教育教学改革研究项目“基于翻转课堂的创新思维课程教学模式改革与实践”(GXGZJG2016B054)
翻转课堂具有自主学习性和重建教学结构性,同时对于学生的学习具有针对性。在书籍装帧设计课上使用翻转课堂可以对学生的自主学习能力起到加强作用,并且有利于教师对学生进行针对性的指导和教学,是对传统课堂的改善,有助于教学质量的提...
关键词：书籍装帧设计 创新思维 翻转课堂 
《面条系列包装设计》被引量：1
《艺术教育》2018年第11期266-266,共1页蓝鑫 褚玥莹 吕威 
广西职业教育教学改革研究项目课题阶段性教学成果;课题名称"基于翻转课堂的创新思维课程教学模式改革与实践";课题编号:GXGZJG2016B054
关键词：包装设计 面条 
蓝鑫 设计作品
《大众文艺（学术版）》2016年第12期I0001-I0001,共1页蓝鑫 
蓝鑫，男，出生年月于1976年3月，汉，广西南宁人，2000年6月毕业于广西艺术学院美术教育专业本科，2015年10月研究生毕业于广西艺术学院美术学电脑绘画专业，2007年12月获得“工艺美术师”职称，2009年12月获得讲师职称，目前在广西机...
关键词：设计作品 广西机电职业技术学院 广西艺术学院 工艺美术师 2007年 2009年 艺术设计系 出生年月 
茶叶包装与设计被引量：1
《福建茶叶》2016年第5期192-193,共2页蓝鑫 
2014年教育部人文社会科学研究"马尔库塞美学思想在书籍设计艺术领域中的渗透与发展研究"项目资助;项目编号:14YJC760080
茶叶的发现至今已有几千年的发展历史,而随着历史的进步和经济的快速发展,促进茶叶作为商品销售的茶叶包装设计也在不断的创新进步。我们在购物时,经常会在商场的茶叶货架上看到多种多样的茶叶,分别使用了各有特色的包装,但是,如果仔细...
关键词：茶叶包装 设计 文化 
浅谈留白在现代酒包装设计中的艺术美感被引量：3
《美术教育研究》2014年第7期102-103,共2页蓝鑫 
对于包装设计而言,留白就是隐藏在图形和文字背后的空间。在中国现代酒包装设计中,留白的运用不仅能够起到引领视线、突出主题、强化作品效果的作用,而且能对酒文化、酒历史、酒风味、饮酒意境等方面起到良好的展示作用。文章针对酒类...
关键词：留白 酒包装 艺术作用 
谈高职高专平面设计类设计色彩课程的教学方法被引量：4
《美术教育研究》2014年第3期157-158,共2页蓝鑫 韦华玲 
色彩是一门独立的设计语言,不再是平面设计中无足轻重的附属,对产品及商品广告的销售起到了重要作用,具有独立、交叉、综合等特征。应用色彩进行设计,已经成为广告设计创作的必要技巧和研究领域之一。笔者结合时下众多有关设计色彩的书...
关键词：高职院校 设计色彩 教学方法 
行动导向教学法在版式设计课程教学中的应用
《美术教育研究》2013年第5期130-131,共2页蓝鑫 
结合行动导向教学法的版式设计课程教学,明确了学生通过该门课程所要掌握的专业能力、方法能力、社会能力,基于完整的工作流程来设计学习单元,使学生掌握了版式设计在实际工作项目中的工作流程、要点和方法,同时培养了学生善于发现、刻...
关键词：版式设计 行动导向 职业教育教学方法 学习情境 
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