解淑玲

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论社会主义政治文明建设的现实取向
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》2005年第5期13-16,共4页解淑玲 
社会主义政治文明是在社会主义社会的基础上确立和发展的,它以实现社会解放、人民民主为取向。要在中国社会巩固、发展和完善社会主义政治文明.不仅需要政治本身的发展,而且需要经济和社会的发展。
关键词:社会主义政治文明 民主 制度 
思想政治课课堂教学技能的研究与训练被引量:1
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》2003年第4期60-62,共3页解淑玲 
教学艺术是教师达到最佳教学效果的知识、方法、技能和创造能力的综合体现,是教师运用教育学、社会学、心理学、美学以及语言艺术的体现.它是建立在教师广博的专业知识和熟练的教学技能基础之上的。一堂好课,科学性是基础,教育性渗透在...
关键词:思想政治课 课堂教学 教学技能 导入技能 语言技能 结束技能 教师 教学方法 
高师学生创造能力培养之我见
《闽江学院学报》2003年第1期81-83,共3页解淑玲 
高等教育的任务是不仅要培养高理论研究和设计的人,更要培养具有一定的理论知识而且动手能力又很强的人才。现在的高校毕业生只是掌握具体的知识和技能,这已不能适应时代发展的需要,更主要还是要具有运用这些知识和技能的能力。我们的...
关键词:高等师范教育 学生培养 创造能力 人文素质 实践能力 创业精神 创造性思维 教学改革 
论微格教学在思想政治课教学法中的应用
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》2002年第1期78-80,共3页解淑玲 
在新世纪到来的历史关键时刻,我国的基础教育正面临着从"应试教育"向素质教育转轨的考验,这场变革的成功与否,不仅关系到我国教育的发展方向,而且关系到国家和民族的前途与命运.在全面素质教育中,思想政治教育素质居于首要地位.它决定...
关键词:微格教学 思教政治课教学法 教学方法 应用 改革 教案 高等师范院校 教学技能训练 
浅论思想政治课教学中的师生关系被引量:1
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》2001年第1期51-52,共2页解淑玲 
在课堂教学中师生关系如何,是实施教学目标的关键.正如教育家赞科夫所说:"就教育工作的效果来说,很重要一点是要看教师与学生之间的关系如何."
关键词:课堂教学 思想政治课 师生关系 
论邓小平对科学社会主义理论贡献
《蒲峪学刊》1997年第3期26-27,共2页解淑玲 
论邓小平对科学社会主义理论贡献解淑玲科学社会主义(下简称科社)事业,自19世纪40年代中期《共产党宣言》等代表作撰发算起,迄今约150年。这在人类历史的长河中可说是瞬间,在文明时代中也是“资历最短者”。但对人类社会的...
关键词:邓小平 社会主义本质特征 科学社会主义理论 科社理论 社会主义本质论 发展生产力 马克思主义 社会主义运动 解放生产力 建设有中国特色社会主义理论 
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