鄢家琼

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供职机构：重庆三峡学院外国语学院更多>>
发文主题：英语词汇学课堂学习数词英语教学方法更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
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数词在美国俚语中的语用功能
《吉林广播电视大学学报》2014年第2期138-139,共2页刘娜 鄢家琼 
重庆三峡学院对比语言学及语用学科研创新团队阶段性成果
以数词的语义特征为基础,本文重点探讨了数词在俚语中的语用功能,即在美国俚语中数词不但具有精确性、模糊性以及兼类性的特点,而且还具有交际性的语用功能,如情感功能、礼貌功能等等。
关键词：数词 美国俚语 语用功能 
英语数词的文化内涵意义
《时代文学（上半月）》2010年第6期184-185,共2页鄢家琼 
在英语中,数词作为一种语言符号,由于风俗习惯、宗教信仰、思维方式等的影响,往往带有非常鲜明的民族文化色彩,蕴藏着丰富的文化内涵意义。
关键词：英语 数词 文化内涵意义 
论外语教师的专业化
《科技信息》2009年第32期I0158-I0159,共2页鄢家琼 
外语教师专业化从教师自身看存在着教师教学与实践脱节、教师知识体系不完整、职后培训不足和"师德滑坡"现象;从国家和社会的角度看存在制度的缺失和教师待遇低等问题。因此教师要更新教育观念,注重终身学习,注重理论联系实际和自身知...
关键词：外语教师 专业化 
课外学习与英语词汇学教学被引量：1
《高等函授学报（哲学社会科学版）》2008年第11期65-67,共3页毛梅娜 王扬 鄢家琼 
课外学习是课堂教学的补充深化,符合语言学习规律,应该加以重视。本文通过对英语词汇学课外学习情况问卷调查,旨在引起学习者对课外学习的重视,从而提高英语词汇学课程的学习效率。调查发现,词汇学课外学习中学习策略、评价机制、学习...
关键词：课外学习 课堂学习 英语词汇学 策略 
英语词汇学教学探讨被引量：2
《延边教育学院学报》2008年第3期50-53,共4页鄢家琼 许吟雪 
英语词汇学是高校英语专业的一门专业基础课程,是理论知识和技能训练相结合的综合性课程。其教学内容决定了教学方法的多样性和灵活性以及师生角色的定位,其教学过程是传授中西文化的过程。
关键词：英语词汇学教学 教学方法 文化 师生角色 
课外学习与英语词汇学教学
《三峡高教研究》2008年第1期41-44,共4页毛梅娜 王扬 鄢家琼 
国内外对英语词汇学的研究主要集中在理论研究上，而关于词汇学学习和教学的研究却凤毛麟脚。为了了解英语专业本科生英语词汇学课程的学习和教学情况以达到教学大纲的要求，本文采取实证研究的方式对该课程的学习和教学情况进行了问卷...
关键词：课外学习 课堂学习 英语词汇学 策略 
背诵与基础英语教学
《科技信息》2006年第11期98-99,共2页鄢家琼 
在基础英语教学中,背诵作为一种学习策略,可以帮助学生消除焦虑感,培养语感、文化意识以及用英语概念思维的习惯,克服汉语母语的负迁移作用。
关键词：英语背诵 基础英语教学 作用 
省略——英译汉技巧之一
《康定民族师范高等专科学校学报》2001年第4期78-79,共2页鄢家琼 余刚 
英译汉时,词语的省略取决于目的语的语言特征。由于英、汉两种语言的结构差异以及文化差异,使其字里行间的逻辑关系、修辞性以及情态的表达手段都有所不同。为了使译文符合汉语的语言特点,省略是英译汉的变通手段。
关键词：技巧 英语 汉语 翻译 省略 
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