陈银梅

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浅探职教语文教学创造教育模式及途径
《职教论坛》2010年第23期26-28,共3页马春瑛 陈银梅 王东贞 
河北省教育科学研究“十一五”规划2008年度省级立项课题(编号:03030008,项目主持人:王东贞)成果之一
目前我国许多职业技术院校语文教学中存在诸多问题,教学理念、教学模式急需加以改进。通过对职教语文教学现状的分析,依据陶行知创造教育理论,提出“生活化、互动式”语文教学模式,并就其具体内涵及实施策略做了探讨。
关键词:职教语文 教学模式 生活化互动式 
廊坊市开发区园区人才问题对策
《大家》2010年第10期39-39,共1页陈银梅 
"人才是第一资源"当前已经得到全社会特别是企业界的普遍认同,尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的氛围日渐浓厚。本文根据市场调查,就廊坊开发区园区企业特别是非公企业成长发展中暴露出来的人才问题提出解决的若干对策。
关键词:开发区园区 人才 对策 
大学生不良交际心理及自我调适对策
《职业时空》2009年第1期92-93,共2页陈银梅 
受多种因素影响,大学生口语交际中常会产生一些不良交际心理。分析了大学生自卑、胆怯、自傲等不良交际心理的主要表现形式以及心理暗示、自我评价、情感移植、体验成功等自我调适对策。
关键词:大学生 交际心理 自我调适 
掌握交谈技巧 提高职业素质被引量:1
《职业时空》2007年第03X期27-28,共2页陈银梅 
随着我国高等职业教育的迅猛发展,企业对人才的要求标准也越来越高。如何才能在激烈的社会竞争中占有一席之地呢?从业者职业素质的高低,无疑是最终能否赢得成功的关键。
关键词:职业素质 交谈技巧 高等职业教育 社会竞争 从业者 人才 
以动衬静的意境美——王维《山居秋暝》赏析
《科技信息》2007年第4期135-135,共1页龚金彦 陈银梅 
《山居秋暝》是王维山水田园诗的代表作,作品通过以动衬静的手法,描绘出一幅明丽、幽静的田园风景图。
关键词:以动衬静 意境美 
浔阳送客 悲从何来——白居易《琵琶行》赏析被引量:1
《时代文学(上半月)》2006年第6期86-86,共1页陈银梅 龚金彦 
《琵琶行》是白居易感伤诗的代表作,长诗开篇描绘了一幅凄清的江边送友图——“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟……”一个“惨”字真实而形象地道出诗人与友人离别时抑郁悲伤的心境。“多情自古伤离别”,诗人与友人分别在即,眼前的离别。
关键词:《琵琶行》 感伤诗 枫叶荻花 浔阳 别意 江州司马 夜雨寄北 离情别绪 左赞善大夫 海内存知己 
谈文言文教学
《机械职业教育》2003年第5期16-16,共1页陈银梅 
文言文是我国优秀文化遗产的重要组成部分.如何提高文言文教学质量,使之更好地为提高学生的综合素质、增强就业能力服务,是摆在广大中专语文教师面前的一个问题.
关键词:文言文教学 教学价值 语文 中专 阅读训练 教学内容 
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