职教语文

作品数：322被引量：124H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：黄万碧高怡胡三如齐剑英程启友更多>>
相关机构：江苏联合职业技术学院江苏省海门中等专业学校苏州旅游与财经高等职业技术学校苏州高等职业技术学校更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：苏州市教育科学“十二五”规划课题廊坊市哲学社会科学研究课题江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
人工智能+职教语文赋能医护生职业素养提升的实践探索
《卫生职业教育》2025年第6期12-16,共5页蒋树青 
无锡市卫生健康委员会面上项目“医药卫生高职院校语文课程服务新质生产力发展创新研究”(M202463)。
为积极响应国家“人工智能+”行动,职教语文应积极推动数字化转型,主动探寻人工智能与职教语文深度融合的新模式。在这一过程中,职教语文的AI应用主要涵盖四大场景:“智启教学新境”“智伴学习之旅”“智促学科融合”“智领职业实践”...
关键词：人工智能 职教语文 医护生 职业素养 
职教语文教学如何培养学生学文言文的兴趣
《环球慈善》2024年第11期0115-0117,共3页李江华 
我国由于历史悠久,因此在我国的文学体系中包含着相当一部分的文言文作品。文言文教学在语文教学中 占据着重要的地位,但是由于文言文的内容较为深奥,一些词汇和句意与现代汉语体系有所不同,导致很多学生对于文 言文的学习缺乏积极性,...
关键词：职教 语文教学 文言文 学习兴趣 
三链合一的“1+N”实用文教学模式在高职护理专业中的应用
《新课程研究》2024年第27期62-64,共3页段练 
江苏省职业教育教学改革研究课题“护理专业学生语文学科核心素养与职业素养融通培养的实践研究”(课题编号:ZYB160)的研究成果。
长期以来,语文教师在教学过程中更倾向于文学类文本,欠缺对实用文的相关研究。在“三教改革”背景下,教师要明确在语文教学中开展实用文大单元教学设计的意义,因此,文章尝试在课堂实践中以立体化“1+N”模式让语文核心素养与护理职业素...
关键词：职教语文 实用文 语文核心素养 护理职业素养 
人工智能在职教语文教学中的应用与发展趋势研究
《太原城市职业技术学院学报》2024年第9期92-95,共4页邱小霞 
2021年度江苏省职业技术教育学会立项课题“基于核心素养提升的五年制高职学生参与式管理模式的实践研究”(项目编号:XHYBLX2021209);2023年度校级教改课题“核心素养背景下职业院校学生健全人格的培养研究”(项目编号:JGG-202308)。
文章旨在探讨人工智能在职教语文教学中的应用及其带来的变革。通过深入研究人工智能在预习可视化、全息投影技术、作文修改辅助工具、自动翻译工具以及语音识别与评估等方面的应用,文章揭示了人工智能如何提升语文教育的效率、趣味性...
关键词：人工智能 职教语文教学 作文修改辅助工具 自动翻译工具 语音识别与评估 
革命传统文学作品教学“陌生化”及解决对策——以凤凰职教语文为例被引量：1
《南京开放大学学报》2023年第3期62-66,共5页马国云 
江苏城市职业学院“职业素养视阈下高职课堂文化营造策略研究”课题阶段性研究成果(13-YB-16)。
革命传统文学作品在传播革命文化、弘扬革命精神方面有着其他题材所无法比拟的优势,但是当下中职语文课堂教学存在“陌生化”的教学现状,使得教师教学方法、教学手段不能很好适应革命传统文学作品的教学。为解决此问题,教师可以从设置...
关键词：革命传统文学作品 中职语文 “陌生化” 
职教语文立体化活页教材开发路径研究
《菏泽学院学报》2023年第4期75-79,共5页胡治珍 
菏泽市2022年度教育教学研究课题(2022471)。
职教语文教材应顺应职业教育改革发展的大趋势。目前菏泽市职教语文教材存在内容缺乏时代气息,缺乏职教特色和地域特色,内容过多而课时量不足等问题。语文立体化活页教材的开发势在必行,可结合时事热点,挖掘思政元素;校企“双元”共建,...
关键词：职教语文 立体化活页教材 开发路径 
基于“生利主义”思想探究职教语文课程教学策略
《求知导刊》2023年第19期11-13,共3页庄颖 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点自筹课题“‘生利’教育思想下的中职教师专业发展策略研究”(编号:TY-b/2020/09)的阶段性研究成果。
陶行知的“生利主义”职业教育思想对于提升职教语文魅力、充分发挥其育人功能具有重要意义,它可引导学生正确认识语文课程的工具性,提高对语文“生利”价值的认识,激发学生学习的主动性和积极性。夯实文体阅读法、巧抓文本个性法、发...
关键词：生利主义 职教语文 教学策略 
中华优秀传统文化浸润职教语文教学的审思
《新传奇》2023年第22期49-51,共3页郝晨皓 侯海鸿 
2023年度河北省人力资源社会保障技工院校技工教育和职业培训立项课题“高质量发展目标下技工院校专业布局优化的实证研究(项目编号:JRSJY-2023-1056)”的阶段性成果。
中华优秀传统文化拥有深厚的人文教化力量,把这些元素纳入到语文课程体系已成为语文课程改革的关键方向。职业教育框架下的语文课程,其主要目标在于增强学生的知识基础,提升他们的汉字运用的技能,同时也能借助语文课来培养他们的道德品...
关键词：中华优秀传统文化 语文教学 素质教育 
职教语文课程思政实践路径探索
《语文教学通讯》2023年第20期8-10,共3页薛琦 
江苏省职业教育教学改革研究课题:基于“三教”改革的大健康类专业语文审美教育教学改革研究(课题编号:ZYB134)。
职教语文是开展课程思政的天然沃土,语文课程性质的“文道统一”和语文教师的关键主导构成了课程思政的理论内核。通过职教语文课程实践,可以探索“美读-纵论-泛赏”多元共治的具体路径,进而开拓语文课程育人的新模式。
关键词：职教语文 课程思政 实践路径 
职教语文线上教学优化路径研究
《江苏教育研究》2022年第36期46-48,共3页王慧勤 
职教生文化基础总体上呈现出低起点特征,经验逆转效应表明,要重视职教语文学科线上教学、多媒体教学。邻近效应表明,文本信息与图片信息邻近呈现、合理排列,比隔开呈现更有助于解决学习者认知负荷超载问题。线索理论表明,教师要重视设...
关键词：线上教学 经验逆转 邻近效应 线索理论 师者角色 
全选清除导出
共33页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部