高冬琳

作品数：8被引量：6H指数：2
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供职机构：枣庄职业学院更多>>
发文主题：文化工匠高职语文教学高职语文教学实践更多>>
发文领域：文化科学文学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《学园》《卫生职业教育》《现代语文（上旬．文学研究）》《名家名作》更多>>
所获基金：中国职业技术教育学会科研规划课题更多>>
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基于“互联网+”的高职英语教学创新
《知识窗（教师版）》2023年第11期78-80,共3页石沈磊 高冬琳 
山东省教育科学规划创新素养专项课题“基于情境教学模式的高职生创新素养培育路径研究”,课题编号:2022CYB381。
“互联网+”教学模式丰富了教学资源,促进了英语学习的个性化和差异化,激发了学生的学习动力,同时增强了教师的教学能力。基于此,为了提高高职英语教学效率,文章提出教师应转变教学理念、创新教学方法、优化教学模式、改革教学评价等策略。
关键词：互联网+ 高职 英语教学 
班墨奚工匠文化课程教学中职业院校学生创新素养培育被引量：2
《西部素质教育》2023年第7期110-113,共4页高冬琳 
山东省教育科学规划创新素养专项课题“基于情境教学模式的高职生创新素养培育路径研究”阶段性成果(编号:2022CYB381);山东省技工教育和职业培训课题“基于课程思政的技工院校工匠文化育人场域构建”阶段性成果(编号:RSJY2022-Y079);中国职业技术教育学会2022年度科研规划课题重点课题“基于文化自信的高职院校工匠文化课程思政育人场域构建研究”阶段性成果(编号:ZJ2022A36)。
文章首先阐述了职业院校学生创新素养培育现状,然后分析了班墨奚工匠文化课程教学的价值意蕴,接着提出了班墨奚工匠文化课程教学中职业院校学生创新素养培育路径,最后对班墨奚工匠文化课程教学中职业院校学生创新素养培育进行了反思。
关键词：创新素养 班墨奚工匠文化课程教学 职业院校 
论班墨奚工匠文化对职校生职业品格塑造的价值
《学园》2021年第23期77-79,共3页高冬琳 
山东省职业教育教学改革研究项目“职业院校书院制育人模式创新性研究与实践”阶段性研究成果(课题编号:2019160)。
优秀的工匠文化为职业教育提供了丰富的资源,在高职院校学生职业品格塑造中具有重要意义。当前,研究和发掘地域工匠文化的价值已成为重要课题。高职院校的人才培养不仅要从职业技能入手,还应与院校所在的地域工匠文化相衔接。班墨奚工...
关键词：班墨奚工匠文化 高职院校 职业品格 
基于人文主义理念下高职语文教学实践探析被引量：4
《科教文汇》2018年第12期97-98,共2页高冬琳 
目前随着社会不断地发展,人文知识逐渐成为当今社会的重要人才培养手段之一,人文理念不断地深入民心,人文理念不断地增强学生们的人格品质,树立正确的人生价值观念。高职语文教学起到了培养学生人文素质的作用。但是我国高职语文教育往...
关键词：人文主义理念 高职语文教学 问题及原因 实践反思 
论构建职教特色的书院文化
《教育教学论坛》2018年第15期242-243,共2页高冬琳 
本文着重从构建职教特色的书院文化的基本原则、构建职教特色的书院文化的途径和构建职教特色的书院文化建设的支撑体系三个方面进行了论述,以期提升职业院校书院办学的软实力,有效推动书院制办学模式在职业院校的可持续发展。
关键词：书院文化 职教特色 原则 途径:支撑 
论新时代枣庄传统文化的价值表征
《名家名作》2018年第1期26-27,共2页高冬琳 
枣庄市社科联应用研究课题“新常态下枣庄传统文化的当代价值研究”(课题编号:KT201626)阶段性成果
随着中国特色社会主义进入新的历史时代，人们在思想观念、行为方式和价值判断等方面亦呈现出多元特点，在这种情况下，对枣庄地域优秀传统文化进行价值重估，使枣庄传统文化在政治、经济和道德建设中发挥更大作用，实现枣庄经济更快更...
关键词：新时代 传统文化 枣庄 价值表征 
医学职业教育中考试方法的适应性研究
《卫生职业教育》2009年第19期53-54,共2页赵月坤 赵继英 刘业启 高冬琳 方会英 
目的探寻适合医学职业学校教学质量监控与评价的新方法。方法选取我院2005级314名学生。于2学年的不同学期选取不同的考试记分方法，以观察学生学习的主动性、自觉性及学习进步的幅度。结果综合考试记分法提高的不仅是学生的成绩、综合...
关键词：医学职业教育 考试方法 综合能力 
在多元化文学思潮中坚守现实主义的《乡村爱情》
《现代语文（上旬．文学研究）》2009年第9期92-93,共2页高冬琳 
山东省职业教育“十一五”规划课题
山东枣庄籍作家张继创作的小说《乡村爱情》系列诞生在多元文化思潮的大背景下，本文试从多元文学思潮的视角来观照《乡村爱情》，简析其对现实主义创作风格的坚守，以引起读者对新时期农村题材小说的关注。
关键词：张继 《乡村爱情》 现实主义 
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