唐靖云

作品数：9被引量：63H指数：3
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发文主题：教学做合一陶行知教学做合一思想大学生西方马克思主义更多>>
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创业能力对大学生创业机会变化规律的影响被引量：3
《西南师范大学学报（自然科学版）》2016年第1期195-200,共6页郑瑞伦 唐靖云 陈洪余 翟晓川 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA630220);重庆市社会科学规划基金项目(2011YBJY060);重庆人文科技学院2014年校级教改项目(14CRKJ03)
采用一种较简便的方法,确定了大学生创业能力的等级.应用非平衡统计物理理论,建立大学生创业机会的数学物理模型,结合实际调查统计,研究大学生创业能力对创业机会随时间变化规律的影响.结果表明:不同创业能力的大学生创业机会出现概率...
关键词：大学生创业机会 统计规律 创业能力 最可几时间 
高等教育价值取向变革与学生管理观的重塑被引量：1
《重庆文理学院学报（社会科学版）》2014年第6期155-159,共5页唐靖云 周冠环 
重庆人文科技学院校级课题"预升科教学质量保障研究"(项目号:ycgn1008);重庆市社会科学规划基金一般项目"重庆市民办高等教育发展的实践研究"(项目号:2011YBJY060)的成果之一
高等教育价值取向正朝着教育生态化、生活化、生命化方向变革。这些变革也应该成为高校学生管理工作的指导,从而影响着学生管理的目的、内容、形式和方法。文章反思了高校传统教育价值观影响下的学生管理观,分析了当下高等教育价值取向...
关键词：高等教育 教育价值观 学生管理观 
非平衡态统计理论在大学生创业过程中竞争与合作关系上的应用
《西南师范大学学报（自然科学版）》2014年第1期165-171,共7页唐靖云 
教育部人文社会科学规划基金资助项目(10YJA630220);重庆市社会科学规划基金资助项目(2011YBJY060)
论述了竞争与合作的辩证关系,应用非平衡态统计理论,建立了大学生创业过程中竞争与合作的物理模型,探讨了大学生创业过程中两类创业团体能共存和发展的条件.在此基础上,论述了大学生创业中应如何正确处理创业团体之间以及团体内部间的...
关键词：非平衡态统计理论 创业 竞争与合作 创业团体 
民办高校创新创业教育课程体系的构建与实践被引量：42
《西南师范大学学报（自然科学版）》2012年第9期142-147,共6页郑瑞伦 翟晓川 唐靖云 秦忠兰 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA630220);重庆市社会科学规划基金项目(2011YBJY060)
依据陶行知关于教学做合一的教育思想和民办高校人才培养模式的要求,探讨了民办高校创新创业教育课程体系的构建.以西南大学育才学院为例,论述了具体作法和实践效果.实践表明:本文提出的创新创业教育课程体系及其相应的一些措施,对培养...
关键词：陶行知教育思想 创新创业教育 课程体系 人才培养模式 
推动实践教学改革 践行“教学做合一”被引量：6
《民办高等教育研究》2011年第2期104-107,共4页唐靖云 
"教学做合一"思想以"生活"和"社会"的需要为教学目标,重视理论与实践相结合(知行合一),推行"做"(实践)为中心的教学模式。它与独立学院培养技术应用型人才的教学要求相通。独立学院宜继承"教学做合一"思想的精髓,利用现实条件和资源,构...
关键词：教学做合一 实践教学 独立学院 陶行知 
“教学做合一”思想及其对独立学院教学改革的启发
《重庆行政（公共论坛）》2011年第3期86-87,共2页唐靖云 
＂教学做合一＂思想是陶行知生活教育理论的重要内容,是他在致力于改变旧中国社会面貌,变革传统教育,探索新型教和学关系过程中,通过改造杜威实用主义教育思想,最终形成的教育方法论。从1919年在《时报.教育周刊.世界教育新思潮》上发...
关键词：“教学做合一” 教学改革 独立学院 实用主义教育思想 生活教育理论 教育方法论 传统教育 关系过程 
“教学做合一”思想与独立学院人才培养定位被引量：1
《民办高等教育研究》2010年第1期95-98,共4页唐靖云 
"教学做合一"思想以辩证唯物主义实践观为基础,是"生活教育"理论的教育方法。它立足于"事",以"做"为中心,培养"手脑并用"的实用性人才。独立学院可以从中获取指导和借鉴,以科学定位人才培养目标,改革教育教学方法,培养创新性的技术应用...
关键词：陶行知 独立学院 教学做合一 技术应用型人才 
西方马克思主义的异化理论被引量：3
《民办高等教育研究》2009年第2期68-72,共5页唐靖云 
异化理论是西方马克思主义重要的组成部分,西方马克思主义者藉此对当代资本主义社会进行揭露和批判。他们认为,资本主义社会的种种不合理现象,归根到底就在于它所造成的异化现象,在于人的本质和人性、人的自主性和人的能动性的丧失。西...
关键词：异化 西方马克思主义 资本主义 
试析陶行知“教学做合一”思想的实践观被引量：7
《民办高等教育研究》2009年第1期40-43,共4页唐靖云 
"教学做合一"是陶行知先生所创生活教育理论的重要内容之一。作为一种教育思想,既改造了杜威以唯心主义哲学的实用主义为基础的实践教育理论,又克服了中国传统"知行观"的羁绊,在行与知、理论与实践辩证关系的认识上与马克思主义哲学认...
关键词：行知观 实践观 教学做合一 
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