文静

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供职机构：厦门大学高等教育科学研究所高等教育发展研究中心更多>>
发文主题：学习满意度大学生高等教育大学生学习实证研究更多>>
发文领域：文化科学政治法律交通运输工程自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《现代教育管理》《教育评论》《洛阳师范学院学报》《职业技术教育》更多>>
所获基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
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创新驱动的大学生学习互动模型建构与质量提升路径被引量：1
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》2023年第2期40-52,共13页文静 
国家自然基金地区科学基金项目“高校学生分类成长规律体系及培养机制研究”(71964008)。
新时期大学生发展模式须立足于创新驱动发展战略,而落实立德树人时代使命的关键在于把握学生发展规律与特征,以高质量的研究和学生学习体验来顺应创新驱动。大学生学习互动模型的建构依托“国家大学生学习情况调查研究数据库”,以大学...
关键词：高等教育 高等院校 大学生学习 大学生互动发展 创新驱动 
高等教育国际化发展的议题与要素被引量：2
《中国高等教育》2022年第23期52-54,共3页文静 
国家自然基金青年科学基金项目“高校学生发展的互动模型及促进机制研究”(71804156)的研究成果。
高等教育国际化是教育强国建设的重要组成,是我国高等教育实现高质量发展的必要步骤。现阶段高等教育国际化面临转型,可从意识更新与格局提升、合作平台与共享空间、在地国际化建设和高校职能的国际化延伸落实上为高质量高等教育国际化...
关键词：高等教育国际化 核心议题 破局要素 
大学生学习满意度的提升路径及优化方略被引量：14
《国家教育行政学院学报》2019年第8期58-65,共8页文静 
全国教育科学规划教育部青年课题（EIA140414）
提升大学生学习满意度既符合"立德树人"的精神要旨,也是"办人民满意的教育"指导思想下引导学生成长成才的重点工作。大学生的有效参与和体验构建了学习质量和满意度,需要在把握新时代大学生学习现象与特征的基础上,基于大学生学习的本...
关键词：学习满意度 提升路径 优化方略 
应用型高校品牌建设的难点及改革路径探析被引量：2
《国家教育行政学院学报》2017年第8期59-64,共6页文静 
中央高校基本科研业务费专项资金(20720140018)
应用型高校是我国高校分类体系中重要的组成部分,在转型与发展的过程中,仍然面临着定位与属性、教学与科研、社会服务与文化传承方面的诸多疑难问题,制约其更好地发展和更大程度上作用的发挥。先行国家已有的经验表明应紧贴历史转型与...
关键词：应用型高校 品牌建设 难点 国际经验 路径 
我国大学生学习满意度的类型特征与提升空间被引量：3
《决策与信息》2016年第22期120-129,共10页文静 
"中央高校基本科研业务费专项资金"资助;系"大学生学习满意度生成机制及提升路径研究"(编号20720140018)的研究成果
大学生在参与学习的过程中,形成对大学学习的满意度评判,在受到外部因素影响的同时,其内涵、要素颇为丰富。经过深度访谈和归因分析结果表明,大学生的学习满意度呈现出的多状态特征,与其期望和学习体验直接相关,并具有个性化的特征。因...
关键词：大学生 学习满意度 深度访谈 
美国大学生学习满意度测评:理论与机制被引量：11
《高教探索》2016年第11期46-51,70,共7页文静 
"中央高校基本科研业务费专项资金"资助;系"大学生学习满意度生成机制及提升路径研究"(编号20720140018);国家留学基金委公派高级研究学者及访问学者资助研究成果
大学生学习满意度测评在美国大学生活与高等教育研究中具有举足轻重的地位。现阶段的测评是对经典教育理论的诠释,具有深厚的理论基础。同时,目前研究领域开展的各项学习满意度的测评立足现实基础的同时也反映真实状况,充分体现利益相...
关键词：美国 大学生学习满意度 理论 机制 
福建省大学生就业能力培养及提升的实证研究被引量：2
《教育评论》2016年第9期85-88,共4页文静 
福建省社会科学研究规划项目"福建省大学生就业能力实证研究"(编号2014C095)的研究成果
文章以就业能力的USEM模型为基础设计量表,通过问卷调查研究福建省大学生的就业能力。研究使用主成分分析法分离出就业能力量表的4个因子,落实就业能力内部结构的实证分析,各因子通过了信度检验,实现了研究工具的探索性因素分析。数据...
关键词：就业能力 USEM模型 量表开发 
满意度视域下高职院校学生学习质量实证研究被引量：9
《职业技术教育》2015年第13期44-48,共5页薛栋 文静 
国家社会科学基金(教育学科)国家重点课题"大学生学习情况调查研究"(AIA100007);主持人:史秋衡
依托"国家大学生学习情况调查"平台,通过对18980名学生的满意度调查,探求高职院校学生学习过程所涉及的各要素对学习质量的解释力和影响力。调查表明:高职院校在校学生对于学习收获整体持肯定态度,教师教学是最具解释力的因子,人际关系...
关键词：高等职业教育 学习质量 满意度 
大学生学习满意度:高等教育质量评判的原点被引量：105
《教育研究》2015年第1期75-80,共6页文静 
国家社科基金教育学科重点课题"大学生学习情况调查研究"(课题批准号:AIA100007)的阶段性成果
大学生学习满意度是高等教育评估与管理的重要内容之一,是学生参与高等教育之后,对其感知最直接的评价,因此这个评价的结果对评价主导者和利益相关者具有重要的参考价值。学习满意度是直观反映大学生对学习体验自我评价的指标集群,既能...
关键词：大学生 学习满意度 学习过程 学习质量 评价 
跨国教育的发展
《国际高等教育研究》2014年第1期38-42,共5页Ian Robert Pashby 文静 
一、高等教育国际化的基本认识 国际化课程设置、国际化教师、国际化的网络（如21大学同盟、GU8）国际化研究和知识转移合作、能力发展伙伴关系、校友遍布以及慈善捐赠等促成了国际化的形成。
关键词：跨国教育 高等教育国际化 课程设置 知识转移 伙伴关系 能力发展 慈善捐赠 教师 
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