易新河

作品数：26被引量：367H指数：7
导出分析报告
供职机构：桂林电子科技大学更多>>
发文主题：校企合作高职教育高等职业教育利益相关者专业群更多>>
发文领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术机械工程更多>>
发文期刊：《中国电力教育（中）》《高教论坛》《中国高等教育评估》《长沙民政职业技术学院学报》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金湖南省教育科学“十一五”规划课题全国教育科学规划课题广西高等教育教学改革工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“双一流”建设背景下广西高等教育国际化发展探讨
《中国高等教育评估》2020年第3期63-67,共5页文益民 李祥斌 易新河 
广西区高等教育本科教学改革工程项目“双一流背景下2+2中外合作办学项目人才培养模式研究”(2017JGA198);广西学位与研究生教育改革课题“基于互联网大数据分析的工程硕士培养标准与评价及政策支持研究”(JGY2017055)的部分成果。
引言国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(教研[2017]2号)提出了建设世界一流学科与世界一流大学的目标。教育部、财政部、国家发展改革委制定的《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》(教研[2018]5号)提出要...
关键词：高等教育国际化 国际合作交流 双一流 世界一流大学 科研合作 国家发展改革委 世界一流学科 学术交流 
“双一流”建设背景下广西高等教育国际化发展探讨被引量：1
《高教论坛》2020年第6期73-76,共4页文益民 李祥斌 易新河 
广西区高等教育本科教学改革工程项目“双一流背景下2+2中外合作办学项目人才培养模式研究”(2017JGA198);广西学位与研究生教育改革课题“基于互联网大数据分析的工程硕士培养标准与评价及政策支持研究”(JGY2017055)。
“双一流”战略给广西高等教育提出了新目标,更是给广西高等教育国际化发展提出了新要求。以文献分析为基本研究方法,本文分析了广西高等教育国际化发展的基本情况,归纳了广西高等教育国际化发展的基本内容,提出了提升广西高等教育国际...
关键词：双一流 高等教育国际化 学科建设 人才培养 
基于工程教育专业认证的计算机卓越人才实践教学管理探索与实践被引量：4
《科技经济导刊》2016年第36期193-,132,共2页张净 唐成华 易新河 
广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGA225;2015JGA219;2015JGB216);国家级示范性实验教学中心桂林电子科技大学计算机实验教学中心教育教学改革项目
以工程教育专业认证为载体,构建计算机卓越人才实践教学管理体系,提高计算机工程人才培养质量。文章结合桂林电子科技大学的实际情况,探索符合工程教育目标和现代企业需求的计算机卓越人才实践教学管理模式。
关键词：工程教育专业认证 卓越人才 实践教学管理 
基于社会网络分析技术的大学生创新训练支撑平台的设计被引量：1
《湖南工业职业技术学院学报》2016年第6期10-13,27,共5页杨朋卜 王荣兴 易新河 张文辉 钟达林 
国家级大学生创新创业计划训练项目(项目编号:201410595013);广西区高等教育教学改革工程项目(项目编号:2015JGB216)
针对目前大学生在创新训练项目实施过程中涌现的一系列问题,比如学生找不到合适的项目,找到了项目但又找不到一个对项目涉及的技术领域所真正熟悉的老师来进行实质性的指导,或是自身相关专业知识及条件的限制,或是无法找到合适的项目合...
关键词：WEB 2.0技术 资源共享 推荐 
试析在线学习文化的内涵被引量：4
《高教论坛》2016年第8期27-30,33,共5页张爱闻 文益民 易新河 
中国高教学会教育信息化专项课题"利益相关者理论视域下全日制本科在线课程建设研究"(2014XXH1205YB);广西高等教育教学改革工程项目"全日制本科在线课程建设研究与实现"(2014JGZ116);教育部在线教育研究基金(全通教育)课题"全日制本科SPOC教学模式创新及关键支撑技术研究"(2016YB155)
在线学习是基于信息技术、源于教育产业化的一场学习方式的变革。在其演变与发展过程中,经网络文化和学习文化交融共生,形成人们对学习现实需求的一种特定文化现象,遂成在线学习文化。在线学习文化以物质、制度、观念等不同形态存在,涵...
关键词：在线学习 在线学习文化 学习方式 
MOOC引发的对在线课程建设的思考被引量：37
《中国大学教学》2016年第4期71-74,共4页文益民 易新河 张爱闻 张瑞霞 
中国高教学会教育信息化专项课题--利益相关者理论视域下全日制本科在线课程建设研究(课题批准号:2014XXH1205YB);广西区高等教育教学改革工程项目--全日制本科在线课程建设研究与实现(课题批准号:2014JGZ116);教育部在线教育研究基金(全通教育)课题--全日制本科SPOC教学模式创新及关键支撑技术研究(课题批准号:2016YB155)
MOOC的出现引发了中国高校建设在线课程的热潮,MOOC,SPOC及课程联盟为课程建设提供了有力的工具支持。但高校还存在着对各类在线课程的特点及定位认识模糊的现象,不利于发挥在线课程对课程建设的工具支持作用。本文分析了MOOC,SPOC及课...
关键词：MOOC SPOC 课程联盟 课程建设 评价 
高校人才培养全过程与信息技术深度融合中的数据挖掘被引量：7
《高教论坛》2016年第4期18-24,共7页文益民 易新河 李忧喜 文博奚 
中国高教学会教育信息化专项课题"利益相关者理论视域下全日制本科在线课程建设研究"(2014XXH1205YB);广西高等教育教学改革工程项目"全日制本科在线课程建设研究与实现"(2014JGZ116);教育部在线教育研究基金(全通教育)课题"全日制本科SPOC教学模式创新及关键支撑技术研究"(2016YB155)
针对当前我国高校对教育数据挖掘重视程度不够,教育数据挖掘的应用范围不广,教育数据挖掘的研究成果还没有得到很有效应用的现状,以高校人才培养过程为线索,综述了高校人才培养全过程的五个阶段中的数据挖掘研究工作,并分析了数据挖掘...
关键词：教育数据挖掘 大数据 人才培养 
经济欠发达地区高校专业学位硕士研究生培养分析被引量：1
《高等农业教育》2015年第9期88-91,共4页文益民 蔡国永 易新河 石华 
教育部人文社科规划基金项目:利益相关者理论视域下校企合作评价指标体系研究(11YJA880112);桂林电子科技大学研究生教育教学改革项目:利益相关者理论视域下校企合作研究生培养模式研究(YJG201404)
针对经济欠发达地区高校专业学位硕士研究生培养中存在的问题,分析了经济欠发达地区高校专业学位硕士研究生培养的客观条件,专业学位硕士研究生培养的各利益相关者的利益关切及专业学位硕士研究生的培养目标,最后提出了经济欠发达地区...
关键词：专业学位硕士 利益相关者 经济欠发达地区 
利益相关者视域下校企合作综合评价指标体系构建研究被引量：71
《中国高教研究》2015年第9期58-62,共5页文益民 易新河 韦林 
教育部人文社科规划基金项目"利益相关者理论视域下校企合作评价指标体系研究"(项目编号:11YJA880112);广西区教育科学规划十二五规划课题"基于利益相关者理论的校企合作评价指标与软件研究"(项目编号:2011B0011);桂林电子科技大学研究生教育教学改革项目"利益相关者理论视域下校企合作研究生培养模式研究"(项目编号:YJG201404)的研究成果
对校企合作实施综合评价,有利于对校企合作的现状和问题进行深入的了解和研究。利益相关者理论能为校企合作评价提供一个有效的分析框架,突破已有校企合作评价指标偏向学校的情况,并为综合评价指标体系的构建提供理论依据和参考。根据...
关键词：利益相关者 校企合作 综合评价 
PPT文档的概念图自动构建被引量：1
《计算机系统应用》2015年第9期85-90,共6页黄光轮 文益民 朱文宇 易新河 
国家级大学生创新性实验立项项目(201210595003);中国高教学会教育信息化专项课题(2014XXH1205YB);广西区高等教育教学改革工程项目(2014JGZ116)
随着教育技术的发展,越来越多的人在学习过程中使用PPT文档.对PPT文档进行概念图的构建,使得学习者能快速且全面地了解一个PPT文档的知识要点,有益于学习者加快学习速度,有益于获取学习者的学习行为.基于此,提出了一种利用Microsoft Off...
关键词：PPT文档 概念图 社会网络分析 概念术语 学习行为 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部