李修奎

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发文期刊：《现代教育技术》《电化教育研究》《中国教育技术装备》《开放教育研究》更多>>
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情境式教学培训片的制作、应用实践概述
《现代教育技术》2007年第4期70-73,共4页牟素枫 李修奎 
介绍了情境式教学培训片的应用方式、两类主流媒介表现形式的对比,总结了制作中的一些注意要点,初步分析了其理论依据。
关键词：情境式教学培训片 制作步骤 理论依据 
提高电视节目制作系统效率的几种有效手段
《中国教育技术装备》2007年第4期73-75,共3页李修奎 牟素枫 
针对传统的摄、录、采、编、播制作流程系统在时间上存在的缺点，结合实践，介绍了几种改进、提高工作效率的有效手段。
关键词：存储介质 移动非线编 SAN结构 媒体资产管理系统 
从技术发展观看现代远程教育的发展被引量：4
《电化教育研究》2005年第11期47-49,55,共4页牟素枫 李修奎 
本文从信息技术发展趋势分析出发,详细分析了信息技术横向、纵向发展对现代远程教育实践层面和理论层面带来的影响,指出了远程教育的“技术发展的超前性和应用实践的不充分性”这一现实性矛盾,初步探讨了技术发展引起的现代远程教育体...
关键词：现代远程教育 技术发展观 发展趋势 
影响教师选择教育信息的因素
《电化教育研究》2000年第2期19-22,共4页李兴保 李修奎 
教师作为教育传播的把关人 ,合理选择教育信息是成功进行教育传播活动的首要因素。本文就信息、信息呈现方式、信息传递方式、教师的个人因素及学生因素等对教育信息选择的可能影响进行扼要讨论。
关键词：教育信息选择 教育传播 教师 教学组织 
系统科学对教育技术的作用被引量：3
《开放教育研究》1999年第1期25-27,47-48,共5页李修奎 牟素枫 
教育技术从产生到发展成为一门学科,经历了约30多年,而从正式成为一门学科,发展至今已有40多年了。在学科形成和发展过程中,系统科学的理论观点起了至关重要的指导推动作用。在信息技术日益影响社会各个方面的情况下,重新认识系统科学...
关键词：教育技术 系统科学 教学设计 教学媒体 教育技术学 繁育技术 教育思想 个别化学习 指导推动作用 教育技术定义 
电教教材编制应注意的几个问题
《电化教育研究》1996年第4期37-39,36,共4页李修奎 
电教教材编制是电化教育研究领域的一个重要方面。随着电教事业的发展。我国电教工作者编制了一批优秀的电教教材。并投入实际教学,收到良好效果。但是在实际教学过程中.我们发现一些电教教材存在着许多问题。
关键词：电教教材 教材编制 表现形式 电教媒体 电教工作者 学习者 注意力 个别化教学 表现内容 教学信息 
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