杨进

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发文期刊：《读书文摘（青年版）》《好日子》《科学咨询》《今日教育》更多>>
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少儿英语读物分级阅读研究
《湖北教育》2024年第30期35-36,共2页杨进 
湖北省教育科学规划课题“新课标理念下的小学英语绘本阅读研究”的阶段性成果,课题批准号:2022GB239。
21世纪是全民阅读的时代,阅读素养是少年儿童学习能力、个人素养和终身发展的重要基础。目前,少儿英语读物种类繁多,教师、家长和学生在选择读本时常常无所适从。本文拟通过对少儿英语读物的分级阅读研究,提供一些阅读建议。美国中小学...
关键词：少儿英语 全民阅读 阅读素养 分级体系 个人素养 分级阅读 指导性阅读 测评体系 
协作式教学在新课标下小学英语绘本教学应用中的新思维
《好日子》2022年第27期103-105,共3页杨进 
湖北省中华职业教育社研究课题《产教融合小学课后服务课程“1+x”模式研究》(课题编号HBZJ2022226)的阶段性成果。
协作式教学能对新课标下小学英语绘本教学起到多维引领和系统重塑作用。协作式教学在新课标下小学英语绘本教学中的深度应用,有利于细化优化小学英语绘本教学的教学机理,涵养小学英语绘本教学的教学生态。协作式教学在新课标下小学英语...
关键词：协作式教学 小学英语绘本教学 建构路径 
浅议对分课堂教学模式
《科学咨询》2020年第43期133-133,共1页杨进 
湖北省职业技术教育学会科学研究《基于职业素养培养的高职英语教育专业实践教学研究》(编号:ZJGA201851)课题的阶段性成果。
将课堂时间一分为二,一半留给教师讲授,一半留给学生进行讨论的对分课堂教学模式,采用了讲授、独学、讨论、对话的教学过程,融和讲授法和讨论法,旨在培养学生核心素养,让批判性思维、创造性思维、沟通与合作能力在日常教学的每一节课上...
关键词：浅议 对分课堂 教学模式 
基于英语学科核心素养培养的课堂实例研究
《今日教育》2020年第4期57-59,共3页白云 杨进 
湖北省武汉市教育科学规划办项目“基于英语学科核心素养培养CBI教学模式探讨”(课题编号:2017C147)的阶段性成果.
英语学科的首要任务是育人,学科育人的目标就是要让学生形成正确的情感、态度、价值观,培育和践行社会主义核心价值观,把学生培育成具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。本文以湖北省武昌水果湖第一小学...
关键词：万圣节 学科核心素养 任务型阅读 实例研究 
基于英语学科核心素养培养的CBI教学模式探讨
《校园英语》2019年第49期82-83,共2页杨进 
武汉市教育科学规划办《基于英语学科核心素养培养CBI教学模式探讨》(课题编号：2017C147)的阶段性成果
本文探讨了CBI教学模式在英语教学中的运用,这种将语言学习同学科内容学习相结合,通过学习学科知识来获得目标语言能力,是将英语核心素养落实在课堂教学中的有效方法之一,有助于提高学生的语言综合应用能力,并在学习语言的同时,依托其...
关键词：核心素养 CBI教学模式 
英国茶文化在其绅士风度中的体现
《福建茶叶》2018年第5期383-383,385,共2页杨进 
事实上,英国是世界文化的引领者,英国文化体系的任何一项元素内容,都能够在全世界范围内,引发全面关注。所以,认知英国文化机制的内涵,以及各项元素内容,英国茶文化和绅士风度,实际上都是我们对整个英国文化发展形成全面认知与关键诉求...
关键词：英国茶文化 英国绅士风度 习惯影响 文化起源 
思维质量取决于问题质量
《湖北教育》2018年第10期62-62,共1页杨进 
2017年武汉市教育科学“十三五”规划《基于英语学科核心素养培养的CBI教学模式探讨》课题的阶段性成果。课题编号:2017C147
美国心理学家布鲁姆在20世纪50年代提出将认知领域的目标分为记忆、理解、应用、分析、评价、创造六个层次。这六种类型的问题中,前三类属于初级层次的认知问题,一般有直接、明确的答案,后三类属于高级认知问题,没有唯一正确的答案,但...
关键词：思维质量 认知问题 认知领域 50年代 20世纪 心理学家 学生思维 思维能力 
幼儿英语教师职业能力分析
《读书文摘（青年版）》2015年第2期105-106,共2页杨进 
武汉市高教处课题《幼儿英语师资培养模式研究》阶段性成果
幼儿园英语教学应符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》对语言教育的目标与内容的要求,这对幼儿园英语教师的专业成长提出了更高要求。本文从《幼儿园教师专业标准(试行)》出发,结合英语教师职业特点,归纳出幼儿英语教师的岗位职责,并在此...
关键词：岗位 能力分析 幼儿英语教师 
基于专业特色的有效就业指导探索
《读书文摘（青年版）》2014年第2期19-19,共1页杨进 
本文主要讨论在大学生就业工作中,如何根据专业特色,落实专业人才的培养方案,为学生就业提供基本保障,同时在具体就业过程中发挥教师团队作用,给予有效就业指导:如组建有效教师团队,积极与用人单位推荐、学生跟踪指导等以达到最好的就...
关键词：专业指导 有效就业 
十二生肖英文翻译趣谈被引量：2
《新课程研究（职业教育）》2012年第5期184-186,共3页杨进 
通过对十二生肖的英文翻译,探讨中西方文化对不同动物内涵的理解差异。研究如何用英语较准确地传播中国特有的文化,从跨文化交际原则出发,寻求合理、得体的十二生肖英文翻译。
关键词：生肖 文化 差异 
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