幼儿英语教师

作品数：91被引量：116H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：郭晶晶韩雪梅徐永军谢杰王杰更多>>
相关机构：泉州幼儿师范高等专科学校黑龙江幼儿师范高等专科学校西南大学陕西师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目吉林省教育科学规划课题山东省社会科学规划研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
学前教育专业幼儿英语教师职前培养策略初探被引量：1
《现代英语》2022年第9期119-122,共4页杜文娟 
随着全球化进程的不断加快,英语学习在我国逐渐呈现全民化、低龄化趋势。越来越多的家长开始重视幼儿英语学习,整个社会对幼儿英语教师的需求不断增加,因此,为社会培养合格的幼儿英语教师显得尤为重要。文章通过分析高校学前教育专业幼...
关键词：学前教育 幼儿英语教师 培养策略 
浅谈如何提升幼儿英语教师在职培训的有效性
《电大理工》2021年第4期38-41,共4页陈之娟 
2019年度安徽省教育厅青年人才支持计划项目“基于OBE理念的幼儿英语师资培养模式创新与实践”(gxyq2019221);2020年度滁州城市职业学院院级科研项目“大学英语课程思政实施路径研究”(2020sk15)。
提升幼儿英语教师在职培训的有效性是一项艰巨任务。为持续提升幼儿英语教师在职培训的有效性,建议健全幼儿英语教师在职培训的约束和激励机制,可采取的措施有:有效实行参训学员资格复审制度;着重强调幼儿英语教师培训纪律;实行幼儿英...
关键词：幼儿英语教师 在职培训 培训内容 
以就业为导向的幼师专业英语教学方法研究
《科学大众（智慧教育）》2020年第12期96-96,共1页徐娜 
本文将针对中职教育下幼师专业英语教学方法进行研究,通过分析我国幼师专业学生的学习现状来制定相应的改进措施,希望能为我国中职幼师专业英语教学方法提供借鉴。
关键词：英语教学 幼儿英语教师 中职幼师专业 
文化自信理念下高职幼儿英语教师跨文化交际职责培养策略研究及实践
《海外英语》2020年第24期253-254,共2页谢杰 邓海燕 
湖南省职业教育与成人教育学会2018-2019年度科研规划立项课题《“文化自信”理念下高职幼儿英语教师跨文化职责培养研究与实践》(XH2018018)阶段性成果。
“文化自信”理念的不断盛行,并与教育更加紧密结合,高职幼儿英语教师承担着多元文化身份,从而如何培养高职幼儿英语教师跨文化交际职责是亟待解决的问题。本文以高职应用英语专业《语言与文化》课程中“英汉委婉语”的教学设计与实践为...
关键词：文化自信 跨文化交际职责 培养策略 英汉委婉语 
边境地区幼儿英语教师专业发展策略
《科教导刊（电子版）》2020年第10期216-217,共2页谢娜 邓肖丽 
广西城市职业学院教育教学改革研究项目,边境地区高职院校学前教育幼儿英语教学改革与实践研究教学改革研究(项目标号:GXCCJG2018B001)。
随着全球一体化进程的持续加快,英语能力已成为现代人才必备素质之一,英语教学也开始向学前方向发展.学前教育是终身学习的开端,要开展幼儿英语教育,必须有高素质的幼儿英语教师.教师专业化是21世纪教师发展的必然趋势,幼儿英语教师专...
关键词：边境地区 幼儿英语教育 幼儿英语教师 专业发展 
浅议当今幼儿园英语教育的发展走向被引量：2
《海外英语》2020年第3期64-66,共3页陈闽光 
2018年福建省职业技术教育中心职业教育科学改革研究重点课题GA2018003;2017-2018年度闽江师范高等专科学校校级课题MK201802.
教育部发文正式宣布严禁在幼儿园教授英语等小学课程内容。对此一些家长不理解,正处于语言学习关键期的幼儿为什么不能学习英语。是否不教授小学的英语内容就可以了。文中分析了中国幼儿园严禁提前教授英语的原因。即专业师资不足而容...
关键词：去小学化 幼儿英语教育 幼儿英语教师 
探讨幼儿英语教育现状及其对教师的要求
《英语画刊（高级）》2019年第30期109-110,共2页唐德拯 
对所有幼儿家长来说,让孩子在幼儿阶段接受英语教育,无疑会为其以后的学习发展奠定良好的基础,所以随着新课改的不断推进,幼儿英语教育的社会关注度明显提升。这也让幼儿英语教师倍感教学压力,必须要采取一定的教学改革策略。
关键词：幼儿英语教育 幼儿英语教学 幼儿英语教师 对教师的要求 
“文化自信”理念下高职幼儿英语教师多元文化身份定位被引量：1
《校园英语》2019年第36期120-121,共2页谢杰 
湖南省职业教育与成人教育学会2018-2019年度科研规划课题(XH2018018)阶段性成果
文化自信理念不断被提倡和践行的今天,针对当前教育中存在的'文化失语症''文化软骨病''历史健忘症'等病症,本文在高职幼儿英语教师培养过程中,进行幼儿英语教师多元文化身份的定位,即传统文化的启蒙者、英语文化的引入者、多元文化融合...
关键词：文化自信 高职幼儿英语教师 多元文化身份定位 
幼儿英语教师专业能力和职业技能的培养途径
《当代旅游（下旬刊）》2019年第7期00248-00248,00250,共2页魏冰冰 
幼儿英语教学中,教师要充分考虑幼儿的认知特点和理解能力,既要保证幼儿掌握英语的基本知识,还要注意提高教学的趣味 性,真正做到快乐学习。因此,幼儿英语教师必须要具备扎实的专业教学能力和较高的职业技能水平,才能够真正胜任幼儿英...
关键词：幼儿英语教师 学前教育 综合技能 职业规划 
应用型本科卓越幼儿英语教师培养模式研究——以鞍山师范学院高职院学前教育专业为例被引量：1
《辽宁高职学报》2019年第5期67-70,共4页李贺 
在国家越来越重视师范生培养的背景下,应用型本科院校在人才培养定位上逐渐向"卓越教师"培养计划推进。作为基础教育起步阶段的学前教育,其师资培养更需要改革和创新,需要不断提升学前教育师资培养水平。幼儿英语教学也是启蒙教育中的...
关键词：应用型本科 卓越教师 学前教育 幼儿英语 师资培养 
全选清除导出
共10页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部