李贺

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家庭教育与媒体责任：代际沟通类节目《放学后》观后被引量：1
《当代电视》2019年第8期32-35,共4页李贺 吴雨蓉 
随着社会结构的转变与社会观念的进步,家庭教育作为教育中的重要一环越来越受到社会的普遍关注。如何让正确的家庭教育理念实现最大范围和最高效的普及与推广,媒体的作用责无旁贷。湖南卫视《放学后》以教育观的传递为主线,精准迎合小...
关键词：媒体责任 代际沟通 家庭教育 《放学后》 
乔恩·费儒电影的现实再造、反思与规训
《电影文学》2019年第15期73-75,共3页李贺 
2017年辽宁省教育评价协会课题“应用型本科学前教育英语技能型人才培养模式研究”(项目编号:PJHYYB17396)
《钢铁侠》的横空出世,让一度破产重组的漫威开始步入辉煌的同时,也让原本名不见经传,并非科班出身的导演乔恩·费儒大放异彩.在长年的创作实践中,费儒逐渐形成了个人的艺术风格,其中最为明显的,便是他对奇幻、科幻题材的热衷.并且,与...
关键词：乔恩·费儒 现实再造 反思 规训 
应用型本科卓越幼儿英语教师培养模式研究——以鞍山师范学院高职院学前教育专业为例被引量：1
《辽宁高职学报》2019年第5期67-70,共4页李贺 
在国家越来越重视师范生培养的背景下,应用型本科院校在人才培养定位上逐渐向"卓越教师"培养计划推进。作为基础教育起步阶段的学前教育,其师资培养更需要改革和创新,需要不断提升学前教育师资培养水平。幼儿英语教学也是启蒙教育中的...
关键词：应用型本科 卓越教师 学前教育 幼儿英语 师资培养 
泛在学习环境下教师的角色重构被引量：6
《教育理论与实践》2019年第14期29-31,共3页李贺 
教师的角色定位需要与时俱进,在泛在学习渐成的趋势下,教师需要顺应泛在学习环境进行角色重构:教师指导学生的学习,学生在泛在学习中存在的学习问题或困难都是教师发挥作用的机会,也是教师的角色内涵。根据泛在学习需要,教师需要充当学...
关键词：泛在学习 教师 角色重构 建设者 规划者 组织者 督促者 诊断与评估者 
卓越视角下学前英语教育的师资培育方式创新被引量：3
《智库时代》2019年第15期178-179,共2页李贺 
教育部颁发了"卓越教师"培养的指导意见,随着卓越教师计划的不断推进,幼儿英语教育的师资培养也需要进行改革与创新,探索具有特色的学前英语卓越教师的培养模式。儿童英语教师担负着培养幼儿英语启蒙阶段的重任,优秀的学前英语教育教师...
关键词：卓越 学前英语 师资 
基于城乡一体化背景下辽宁省农村学前教育师资培养研究
《智库时代》2018年第44期147-148,共2页李贺 
辽宁省教育科学"十三五"规划2018年项目<城乡一体化背景下农村学前教育均衡发展研究>项目号:JG18DB004
城乡一体化是推动农村学前教育发展的大背景,城乡一体化的能够有利于农村学前教育的合理规划,有利于城乡教学师资的交流发展,能过够促进农村学前教育规范化。本文分析了辽宁省城乡一体化的现状,从政策、师资、培训及教学体系上探索辽宁...
关键词：城乡一体化 农村 学前教育 师资 
应用型本科“双师双能型”教师实践能力探析被引量：4
《辽宁高职学报》2018年第5期57-58,64,共3页李贺 
辽宁省高等教育学会"十三五"规划高教研究课题(GHYB160249)
国家在加快职业教育发展的过程中,引导地方普通本科高等院校向应用技能型本科转型,在转型过程中,教师实践能力的培养就显得尤为重要。教师要具备所教专业的理论水平与实践水平相一致;教学实践能力与动手实践能力相融合;懂得行业规律,具...
关键词：应用型本科高校 教师 胜任力 双师双能 
以专业群为根基的高职院校创新创业教育体系研究与实践
《求知导刊》2018年第14期25-25,共1页李贺 
当前，国家对于创新创业教育改革，提出了重要举措，党的十八大对创新创业人才培养也有了重要部署，高校创新创业教育只有不断推进发展，才能更好地推动毕业生创业就业，为服务国家，服务社会，服务地方经济发挥重要作用。创新创业教育...
关键词：高职 创新创业 专业群 
应用型本科学前教育英语技能型人才培养模式研究
《新校园（阅读版）》2017年第11X期192-193,共2页李贺 
现阶段我国经济高速发展,社会对应用型人才的需求越来越多,高校逐渐重视培养应用技能型人才。文章通过分析学前英语专业教学现状,明确人才培养目标,根据实际情况调整课程体系,从而提高教师实践教学技能,使学生成为高素质应用技能型人才。
关键词：应用型本科 学前英语 技能型 
转型背景下双师双能型教师实践能力的培养策略研究被引量：5
《才智》2017年第24期60-60,共1页李贺 
辽宁省高等教育学会"十三五"规划高教研究课题<基于胜任力视角下的应用型本科"双师双能"型教师实践能力培养研究>GHYB160249
现代化职业教育发展迅速,国家大力支持职业教育发展,并且引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,在当地本科院校中培养应用型人才。为了加快普通高等学校教育结构改革调整,需要政府支持,行业企业与学校融合,高校对于转型...
关键词：转型双师 双能教师 实践能力 
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