王昆

作品数：23被引量：86H指数：5
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发文主题：专业学位全日制专业学位研究生全日制专业学位就业大学生更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理自动化与计算机技术更多>>
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所获基金：江苏省高校思想政治教育研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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网络新媒体时代基于大学生新媒介素养的高校思政教育新发展与新路径
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期037-040,共4页王鹏 王昆 朱志梅 朱晓兰 
江苏省哲学社会科学研究项目《基于网络时代大学生媒介素养教育的思想政治教育研究》(2022SJYB0029)的阶段性成果。
大学生对网络新媒体的接受度极高,传统的思想政治教育工作面临新的挑战。然而,目前很多高校依然是采用旧有的教育方法,教和学之间依然是缺乏良好的互动,思想政治教育活动脱离实际生活,无法满足大学生的需求。这样的思想教育工作模式已...
关键词：网络时代 新媒介素养 思想政治教育 
新质生产力驱动下研究生创新人才培养痛点、着力点和对策
《工业和信息化教育》2025年第2期1-6,共6页肖梅宁 孔媛媛 王昆 
2024年江苏省研究生教育教学改革重点课题“创新引领视域下信息领域学术学位和专业学位研究生分类培养的研究与实践”(项目编号:JGKT24B013);2023年江苏省研究生教育教学改革重点课题“数字转型视域下区域经济发展对江苏专业学位点布局的影响及结构优化对策研究”(项目编号:JGKT23B015);2020年江苏高校哲学社会科学研究项目“基于电子信息特色‘1357+X’学科系统的‘双一流’高校学科文化构建研究”(项目编号:2020SJA0117)。
基于新质生产力发展对高层次创新人才的需求,分析了研究生创新人才培养面临的教育模式与创新思维的冲突、跨学科融合难度较大、创新能力培养的长周期性、评价体系不完善等4个痛点,并指出强化创新思维培养、优化课程体系和教学方法、加...
关键词：新质生产力 研究生培养 创新人才 
面向工程专业学位研究生的“四突出”课程建设探索与实践
《学位与研究生教育》2025年第2期56-62,共7页肖梅宁 李飞 张腾飞 王昆 孔媛媛 
江苏省研究生教育教学改革重点课题“创新引领视域下信息领域学术学位和专业学位研究生分类培养的研究与实践”(编号:JGKT24_B013)。
认为当前工程专业学位研究生课程建设中存在课程体系创新不足、理论与实践联系欠紧密、思政元素融入不充分和课程内容更新滞后等问题。为解决这些问题,南京邮电大学挖掘学校特色资源,强化课程思政与学科融通,重构课程体系并建设实践平...
关键词：数字化 卓越工程师 专业学位 研究生教育 课程建设 
红色文化融入研究生课程思政的价值意蕴与实践逻辑被引量：23
《研究生教育研究》2023年第4期46-51,55,共7页李飞 王昆 季薇 侯晓赟 徐小龙 蒋国平 
江苏省研究生教育教学改革重大课题(JGKT22A007)。
全面推进研究生“课程思政”建设是落实立德树人根本任务的战略举措,也是提高研究生培养质量的重要途径。当前,我国高校研究生教育在实施“课程思政”过程中,面临着思政教育资源不够、专业教师思政教育能力不强等问题。红色文化蕴含着...
关键词：红色文化 研究生 课程思政 价值意蕴 实践逻辑 
互联网时代大学生新媒介素养教育发展路径研究
《传播力研究》2023年第12期16-18,共3页王昆 李娜 朱志梅 朱晓兰 王鹏 
江苏省哲学社会科学研究项目《基于网络时代大学生媒介素养教育的思想政治教育研究》(2022SJYB0029)的阶段性成果。
近年来,互联网发展非常迅速,各种新型媒介形式不断出现,对大学生的媒介素养提出了更高的要求。为此,需要注重对大学生新媒介素养的培养。基于此,本文明确新媒介素养教育的基本意蕴,分析互联网时代大学生新媒介素养教育的现状以及面临的...
关键词：互联网时代 大学生新媒介素养 发展路径 
在学科竞赛中培养大学生工程实践创新能力的有效路径被引量：5
《教育教学论坛》2022年第41期181-184,共4页杨李婷 王昆 
2020年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“基于电子信息特色‘1357+X’学科系统的‘双一流’高校学科文化构建研究”(2020SJA0117)。
随着新科技革命的不断深入,以AI技术、信息通信技术等为代表的新兴技术日益渗透到社会生产过程中,极大地提升了企业的生产效率和运行效率。在此背景下,加快培养大学生的工程实践创新能力,成为顺应社会经济进步的重要发展方向。学科竞赛...
关键词：学科竞赛 工程实践创新能力 培养路径 
在线教育中的个人隐私安全问题研究被引量：2
《软件导刊》2021年第11期181-185,共5页杨李婷 王昆 
2020年江苏高校哲学社会科学研究基金项目(2020SJA0117);南京邮电大学党建与思想政治教育研究校级规划项目(XC2020014)。
受疫情影响,许多学校选择进行在线教育。作为特殊时期的主要教育方式,在线教育存在较为严重的隐私泄露问题。对市场上流行的教育类网站及应用APP进行隐私权限检测分析,使用主成分分析法进行APP隐私检测实验,发现几乎所有APP都要求提供...
关键词：在线教育 个人隐私 APP权限 
高校研究生学术道德和学术规范工作的制度建设和措施被引量：1
《教育教学论坛》2014年第50期271-272,共2页孔媛媛 王昆 徐小龙 
研究生教育教学改革研究与实践课题(JGZZ13_043)(JGZZ14_052)(JGLX13_037)
研究生学术道德和学术规范是研究生培养工作的重要内容,加强学术道德修养和学术规范建设,可以提高研究培养质量,促进学校科学研究事业的健康发展。本文以某高校为例,从制度建设、考核指标和制度实施保障两个方面,探讨如何从制度层面保...
关键词：高等学校 研究生 学术道德 学术规范 
后信息化时代研究生党建工作创新研究被引量：10
《学校党建与思想教育（下）》2014年第12期24-25,共2页胡玉东 王昆 
2013年度江苏省教育系统党建研究会课题"后信息化时代高校研究生党建工作创新研究"(2013JYDJZZ-YB02004)的成果
随着后信息化时代的到来,如何高效利用信息资源,对研究生党建工作进行创新是新形势的需要。创新后信息化时代研究生党建工作,利用现代信息技术,促进高校研究生党建工作方式的网络化、现代化,更好地推动党的建设。实现研究生党建工作观...
关键词：后信息化 党建工作 创新 
当前传统信息通信类院校学科建设存在的问题及对策被引量：1
《教育探索》2014年第11期30-31,共2页王昆 杨庚 林军 
南京邮电大学校级社科项目成果(NYS212022);南京邮电大学教育科学规划课题(GJS-XKT12020)
当前,传统信息通信类院校学科建设存在学科狭窄、学科优势不突出、学科队伍力量薄弱、学科资源平台不足等问题。解决的对策有:一要立足学科发展前沿,优化学科建设;二要逐步完善学科布局,优化学科结构;三要加强高层次人才引进与培养,加...
关键词：后信息时代 传统信息通信类院校 学科建设 问题 对策 
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