王春荣

作品数：15被引量：13H指数：2
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供职机构：上海政法学院更多>>
发文主题：文化词汇教学指示语译介文化语境更多>>
发文领域：政治法律文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《长春教育学院学报》《文学与艺术》《考试周刊》《法律史评论》更多>>
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1812年《大清律例》法译:中法法律文化交流史上的首次直接对话
《法律史评论》2024年第3期154-167,共14页王春荣 
上海市哲学社会科学规划课题“19世纪《大清律例》法译本的整理、研究和数据库建设”(项目号:2021BYY011);上海政法学院青年科研基金项目“中外文明互鉴视阈下的越藏法律汉籍法译本的整理、校释和研究”(项目号:2023XQN17)的阶段性研究成果。
自英国商人小斯当东爵士于1810年出版《大清律例》英译本后,1812年《大清律例》法译本也应时而生。译者勒努阿尔侯爵是一位搜集中国情报的法国骑兵官员、旅行家兼东方学家,与小斯当东在广州有过交流。《大清律例》法译本虽转译自英译本...
关键词：大清律例 法译史 勒努阿尔 法律典籍翻译 中西法律文化交流 
19世纪4部《大清律例》法文译本译者序言被引量：1
《南大法学》2021年第5期155-166,共12页    王春荣(译) 孙雅文(校) 
2021年上海市哲学社会科学规划课题“19世纪《大清律例》法译本的整理、研究及数据库建设”的阶段性成果;国家社科基金重大项目“‘一带一路’沿线国际法法律文本翻译、研究及数据库建设”(18ZDA157)的阶段性成果。
《大清律例》自1810年被英国汉学家及时任英属东印度公司广州特选委员会成员的小斯当东爵士(Sir George Thomas Staunton)译成英文在欧洲出版后,四部法文译本也相继于19世纪问世。1812年,勒努阿尔侯爵率先把小斯当东的英译本转译成法文;...
关键词：《大清律例》 法文译本 译者序言 《安南法典》、中国法 
文化指示的理论初探——以美国英语为例被引量：1
《上海大学学报（社会科学版）》2018年第5期131-140,共10页王春荣 
国家社会科学基金项目(10BYY090);上海政法学院校级科研项目(2018XJ15)
文化指示是现有指示类型的延展,是探究语言如何指示话语文化语境的语用学课题。作为语用指示研究的一个新兴类型,文化指示理论构建是基于比勒、莱昂斯、菲尔默、列文森等人有关指示的经典论述,主要研讨若干核心概念,如文化指示方式、文...
关键词：指示 文化指示 美国英语 
文化软实力的提升之道被引量：1
《人民论坛》2017年第25期136-137,共2页王春荣 
上海政法学院青年科研基金项目"话语中指示动词的文化语用研究"(项目编号:2014XQN10)的阶段性成果
文化全球化对我国新时期的社会主义文化建设产生重要影响,一方面,我们要发扬自己的优秀传统文化,在与世界文化交流过程中发展自身的文化;另一方面,还要抵制现在盛行的西方资本主义文化的侵蚀。为此,我们需要认清文化全球化与我国文化发...
关键词：文化全球化 文化软实力 文化帝国主义 
指向文化语境的英语动词研究被引量：2
《天津大学学报（社会科学版）》2017年第3期283-288,共6页王春荣 何刚 
国家社科基金资助项目(10BYY090);上海政法学院青年科研基金资助项目(2014XQN10)
指示是人类语言中普遍存在的现象。动词,作为语言形式的一种,在实际话语中也承载了指示功能。从语用学角度考察动词的指示现象是基于观察语料中的动词或动词词组,结合相关指示语理论,解释话语中的动词对话语语境的指示方式、指示机制及...
关键词：指示语 指示动词 文化指示语 文化语用 
话语文化语境的指示性研究——以英语指示动词为例被引量：3
《浙江外国语学院学报》2016年第4期17-22,共6页王春荣 
国家社会科学基金项目(10BYY090);上海政法学院青年科研基金项目(2014XQN10)
指示是自然语言中普遍存在的现象。描写话语成分对文化语境特征的指示性是文化语用学的研究范畴,承载了文化语用指示功能的动词被称为文化指示动词。话语文化语境包罗万象,可细分为文化事实层、文化规约层及文化设定层。这样分类可使动...
关键词：指示 指示语 指示动词 文化语境 文化语用 
指示动词与文化身份构建
《考试周刊》2015年第88期18-20,共3页王春荣 
上海政法学院2014年青年科研基金(2014XQN10)
指示是人类语言中普遍存在的现象。动词作为一种语言形式,在实际话语中承载了指示功能,并构建了说话人对自身或他人的身份。对指示动词指示方式的解释,有助于我们明白动词是如何在话语中起到构建文化身份作用的。本文基于真实的美国英...
关键词：指示动词 身份构建 文化语用 
文化指示语与文化教学--探索英语专业文化教学新模式
《魅力中国》2014年第1期185-186,共2页王春荣 
2013年度上海政法学院校高教科研《从文化语用学视角开展文化教学》，项目编号GJ13014
一、英语专业文化教学的现状〈br〉 在国内，文化教学-主要是英美文化教学-是英语专业本科教学的必修科目。各大高校的英语专业教研室通过开设“英美概况”、“英美文化概况”等类似课程来达到给学生普及英美国家概况及文化知识。但英...
关键词：英语专业 文化教学 专业文化 教学新模式 指示语 文化知识 国家概况 英美文化 
浅谈语义的具身化及其在外语词汇教学中的运用
《学子（理论版）》2013年第5期130-131,共2页王春荣 
上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金课题“探索大学英语阅读教学的新模式”(szf10012)
本文从讨论传统语义学对词意的困惑开始,通过实例证明真值语义学的词意观的缺陷。其次,从形式主义和认知语言学角度,分别阐述了两派对词意的不同诠释。在此基础上,本文提出一条认知规律,即意义是个范畴概念,是基于身体体验的,意义具有...
关键词：语义 具身化 范畴 词汇教学 
大学英语词汇学习现状与隐喻教学探究被引量：2
《长春教育学院学报》2012年第4期92-94,共3页王春荣 
上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金课题"探索大学英语阅读教学的新模式"(szf10012)
目前我国大学英语词汇教学面临各种困难。学生词汇学习动力不足、方法机械、效果低下,很少有人意识到把认识语言学中的概念隐喻运用到词汇学习中。通过对部分在校学生词汇学习现状的调查,本文提出将隐喻的认识功能运用到大学英语词汇教...
关键词：概念隐喻 词汇教学 认识语言 
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