薛军楼

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军训对大学生入伍认知及意愿的影响研究
《长江丛刊》2019年第11期134-134,180,共2页薛军楼 王艳红 曾文档 任锐 邓姝婷 
本文以泉州地区高校仰恩大学为例,对军训前后大学生参军认知及其意愿进行调查并做对比分析。
关键词：学生军训 入伍认知 影响研究 
高等学校军事课特色化建设研究
《学术问题研究》2014年第1期57-61,90,共6页薛军楼 李翠雯 
普通高等学校军事课程的特色化建设是一项系统工程，结合几年来的探索和实践，提出了军事课程特色化建设的初步方向：首先，各高校要根据其专业设置明确本校军事课程具体的培养目标，即部队建设和未来作战需要的各类预备役人才；其次，...
关键词：高等学校 军事课 特色化 研究 
高等学校强化大学生海权教育的建议
《神州》2013年第16期103-103,共1页曹健明 林淑彬 黄立钦 吴燕红 薛军楼 
＂得海洋者得世界＂,海洋主权完整是强国的一个标志。海洋是生命的源泉、资源的宝库、人类的第二生存空间和未来的希望,也是世界可持续发展的重要基地。我们大学生是国家的未来和希望,也是未来海洋事业发展的生力军。培养全民的海洋海...
关键词：高等学院 海权教育 大学生 建议 
对普通高等学校军事课课程定位的再思考
《学术问题研究》2012年第2期62-65,53,共5页薛军楼 
普通高等学校军事课包括军事技能训练和军事理论教学两门课程。目前,根据教育行政部门的要求,各级各类高等学校普遍开设了军事课。但是由于课程定位起点低、内涵不够广泛,军事课课程建设长期处于低水平。以新时期军事斗争准备的需求为牵...
关键词：高等学校 军事课 定位 
高校海权教育发展的思考被引量：2
《学术问题研究》2011年第1期92-96,共5页薛军楼 蔡国培 
中国是一个海洋大国，然而，由于长期存在“重陆轻海”的偏狭观念，导致公民的海洋意识和海权意识明显落后于时代。在高校的课程教学中加强对学生的海权教育，任重而道远。在对大学生的海权意识进行问卷调查的基础上，对高校海权教育的...
关键词：高校 海权意识 海权教育 
高校军事课课程建设问题探析——以仰恩大学为例
《学术问题研究》2010年第2期87-91,共5页薛军楼 
普通高校开设军事课是新的历史条件下加强大学生国防教育的重要举措，也是高校强化学生素质教育的有效形式。文章在分析仰恩大学军事课教学现状的基础上，就军事课课程定位、师资队伍建设、教学保障等方面提出了新的见解，对于进一步加...
关键词：军事课 课程建设 仰恩大学 
战争制胜因素的哲学反思
《学术问题研究》2010年第1期49-52,共4页程如平 薛军楼 
遏制战争和打赢战争是一切军事科学的出发点和落脚点,探讨战争中的各种因素及其对胜负的影响,是军事思想的重要内容。文章利用认识论和矛盾论的基本原理,对传统的军事思想进行科学反思,提出＂人是武器装备发挥作用的决定因素＂、＂战斗...
关键词：战争 制胜因素 哲学反思 
军事科技是第一战斗力被引量：1
《学术问题研究》2009年第2期99-103,共5页李安平 薛军楼 
战斗力是作战的物质基础,是遏制战争和打赢战争的客观保证。大力发展武器装备,加强军事训练,提升人员的科技素质,优化军队的编制体制等,已成为战斗力生成与发展的主要途径。文章通过对战斗力构成的三大要素与军事科技之间内在关系的分析...
关键词：军事科技 战斗力 
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