赵传昌

作品数：36被引量：118H指数：5
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供职机构：台州学院更多>>
发文主题：实验教学心理健康医学生执业肝缺血再灌注损伤更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教自然科学总论更多>>
发文期刊：《中国现代普通外科进展》《气象与环境学报》《中国中医药科技》《医学临床研究》更多>>
所获基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省大学生科技创新项目更多>>
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医学实验教学质量监控模式的研究与实施被引量：3
《基础医学教育》2012年第8期604-607,共4页赵传昌 周军 
从2008年开始,以全面提高实验教学质量为基础,通过多层次、多方位的质量评价和监控方案的研究与实施,建立了一个核心、三个系统和三个"三位一体"的实验教学质量监控的新模式,实事求是地对实验教师、实验人员和学生进行综合、全面、客观...
关键词：实验教学 教学模式 质量监控 
开放性实验教学模式的研究与实践被引量：4
《中华现代护理杂志》2012年第15期1828-1830,共3页赵传昌 周军 戚永孝 
目的探索培养适应社会需求，具有创新素质，卓越应用型医学人才的有效途径。方法在实验教学中，坚持以“发展个性、因材施教”的原则，采用不同类型的开放性实验教学模式，进行近百项开放实验项目的研究与实践。结果提高了大学生综合素...
关键词：实验教学 开放性教学 教学模式 教学质量 
葛根素对大鼠肝缺血再灌注损伤心肌组织c-fos、Bcl-2表达的影响及意义被引量：5
《中国现代普通外科进展》2011年第2期90-93,共4页邵亚芳 徐群 沈艳艳 王红梅 赵传昌 吴仲敏 
浙江省2008大学生"新苗人才计划"基金(2008R40G2170048)
目的:研究肝缺血再灌注损伤时c-fos、Bcl-2在心肌组织中的表达与心肌细胞凋亡的关系及葛根素对其影响的可能机制。方法:建立肝缺血再灌注损伤动物模型,选健康雄性SD大鼠32只,每组8只,随机分为对照组、缺血再灌注组(I/R组)、葛根素预处理...
关键词：肝缺血再灌注损伤 葛根素 细胞凋亡 C-FOS Bcl-2 
葛根素对肝缺血再灌注损伤所致心功能障碍的保护作用及机制被引量：6
《中国现代普通外科进展》2011年第1期20-23,共4页邵亚芳 徐群 沈艳艳 王旭林 王红梅 赵传昌 吴仲敏 
浙江省2008大学生"新苗人才计划"基金(2008R40G2170048)
目的:观察葛根素预处理在肝缺血再灌注损伤中对心功能的保护作用及机制。方法:建立肝缺血再灌注损伤动物模型,选健康雄性SD大鼠32只,随机分为对照组、缺血再灌注组(I/R组)、葛根素预处理组(PUE组)和生理盐水预处理组(N组),每组8只。测...
关键词：肝缺血再灌注损伤 葛根素 心功能障碍 内毒素 髓过氧化物酶 
执业导向型医学实验教学体系建立的探索被引量：5
《中国高等医学教育》2010年第10期49-50,共2页赵传昌 周军 梁勇 
浙江省2008年新世纪高等教育教学改革研究项目"执业导向的护理素质教育创新模式构建与研究"(编号yb08071)
我院开展以执业为导向的教学改革,其基本内容是构建一体化交替式多模块医学实验教学体系,包括更新教学理念、构建实验教学体系、改进实验内容、手段、方法和实验教材,加强实验教学质量监控等方面进行了论述,并提出改革的方向及思路。
关键词：执业导向 医学实验教学 质量监控 
高等医学院校医学检验实验系列教材编写的尝试与思考被引量：2
《检验医学与临床》2010年第9期883-884,共2页赵传昌 陈佳玉 周军 
关键词：实验教材 实验教学质量 高等医学院校 
葛根素对大鼠肝缺血再灌注损伤脑组织c-fos和Bcl-2表达的影响被引量：2
《中国现代普通外科进展》2010年第5期345-349,共5页黄双双 陈丽霞 吴斐 郑园园 王旭林 王红梅 赵传昌 吴仲敏 
2008年度浙江省大学生科技创新项目(2008R40G2170001)
目的:观察肝缺血再灌注损伤时c-fos、Bcl-2与脑细胞凋亡的关系及葛根素对其影响的可能机制。方法:建立肝缺血再灌注损伤动物模型。选健康雄性SD大鼠56只,随机分为对照组、缺血30min组(I组)、缺血30min即刻再灌注组(I/R组)、缺血30min再...
关键词：肝缺血再灌注损伤 细胞凋亡 C-FOS Bcl-2 葛根素 
案例教学模式在护理管理学教学中的应用被引量：7
《中华现代护理杂志》2010年第13期1575-1577,共3页莫选荣 赵传昌 
目的 探讨案例教学法在护理管理学教学中的教学效果.方法 将124名护理大专生分为实验组（n=62）和对照组（n=62）,实验组采用案例教学法,对照组采用传统教学法,课程结束后通过考核和问卷调查评价教学效果.结果 案例教学法组考核成绩明...
关键词：案例教学法 护理管理学 
特色实验系列教材编写体会被引量：1
《卫生职业教育》2010年第7期126-127,共2页赵传昌 周军 梁勇 
实验教材建设是搞好实验教学的关键一环。为促进实验教学质量的提高，结合实验课程体系、实验教学内容、教学方法等诸方面改革的要求，编写具有特色的实验教材，以便培养出具有创新精神和创新能力的人才。
关键词：实验教材 实验教学 教学质量 
以执业能力为导向 构建检验医学实验教学体系的研究与实践被引量：3
《检验医学与临床》2010年第2期178-180,共3页赵传昌 陈佳玉 
关键词：执业能力 实验室人员 实验教学 教学方法 
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