赵印涛

作品数：37被引量：130H指数：7
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供职机构：承德医学院更多>>
发文主题：中医黄芩方剂学教学改革中药复方更多>>
发文领域：医药卫生文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《中国中医药咨讯》《科学咨询》《中国卫生产业》《中华中医药学刊》更多>>
所获基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省中医药管理局科研计划项目国家自然科学基金博士科研启动基金更多>>
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国医大师阮士怡以“双心同调,形神并重”治疗冠心病经验撷英被引量：7
《西部中医药》2023年第2期24-27,共4页熊鑫 高占华 赵印涛 仲爱芹 张军平 
国家自然科学基金(81603445);河北省中医药管理局项目(2017194);承德市社会科学发展研究项目(20182062)。
基于中医学“血脉之心”与“神明之心”即生理与病理相互联系、影响的思想,国医大师阮士怡提出治疗冠心病当双心同调,形神并重。在临床中他常使用行气活血安神,软坚化痰安神,疏肝解郁、清热泻火,调理脾胃、恢复升降,滋阴养血安神,固本...
关键词：冠心病 双心同调 形神并重 阮士怡 
河北省居民中医药健康文化素养调查分析被引量：6
《文化创新比较研究》2022年第35期182-185,193,共5页计小清 孔令娟 刘岩 高志旭 刘慧 赵印涛 
河北省高等学校人文社会科学研究项目资助(项目编号:SD2022029)。
该调查为了解河北省居民中医药健康文化素养现状,分析影响因素,提出对策。调查组采用PPS抽样结合整群随机抽样方法,随机抽取河北省11个地级市的15~69岁常住人口,3 815人进行问卷调查。回收有效问卷3 562份,有效率93.37%。河北省居民中...
关键词：河北 居民 中医药 健康文化素养 影响因素 对策 
实践引导式教学方法在推拿实践教学中应用效果评价
《创新创业理论研究与实践》2022年第24期156-158,共3页王玉满 杨志新 赵印涛 张银娟 柳金英 计小清 
承德医学院校级教育科学研究与教改项目:基于“实践引导式”的《推拿学》教学改革的研究与实践(项目编号:20210061);河北省高等教育教学改革研究与实践项目:基于红医精神的中医实训教学思政体系建设(No.2020GJJG595);承德市社会科学发展研究课题:基于“体医养”社区居家养老服务凸显《推拿学》进社区、进乡村的实证研究(项目编号:20223118)
目的探讨实践引导式教学方法在推拿学实践教学活动中的应用效果。方法选取我院2018级(92人)与2019级(65人)针灸推拿学专业学生为研究对象,在推拿教学活动中采用传统教学方法与实践引导式教学方法。对学生的学习效果及对课程的评价进行...
关键词：推拿 实践引导 教学改革 评价方式 教学方法 
基于翻转课堂的混合式教学模式在中药学中的应用研究被引量：1
《科学咨询》2021年第24期109-110,共2页孔令娟 计小清 刘岩 高占华 赵印涛 熊鑫 杜英杰 
中药学是中医专业教学体系中的重要构成部分,是学生学习中医学知识的基础课程之一,这一课程具有较强的综合性、复杂性、实践性,需要学生具备充足的自主意识与学习积极性。因此,教师在中药学课程中融入混合式教学模式,充分发挥翻转课堂优...
关键词：翻转课堂 混合式教学模式 中药学 应用方法 
中医药学通用人才培养下《方剂学》教学改革对策被引量：3
《科学咨询》2021年第14期277-278,共2页计小清 刘岩 孔令娟 赵印涛 高占华 熊鑫 
2020年度承德市社会科学发展研究课题:承德地区中医人才需求调查及对中医学专业教学改革的启示(项目编号:20203108)。
随着我国教育事业的不断进步发展,中医药现代化进程持续加快,当今社会对学校中医药学通用人才培养提出了更高要求,在此背景下,学校传统的方剂学教学理念和模式已经无法跟上时代步伐,难以满足中医药学人才培养系的新需求,亟待采取行之有...
关键词：方剂学 通用人才 中医药学 教学改革 
方剂学课程思政元素融入和实施路径的探索被引量：7
《科学咨询》2021年第10期236-237,共2页刘岩 计小清 孔令娟 高占华 赵印涛 熊鑫 麻晓慧 
2020年承德市社会科学发展研究课题:习近平中医药发展重要论述进教材、进课堂的实践与路径——以《方剂学》教学方法改革为例(课题编号:20203109)。
随着社会发展和经济水平提升以及科学技术进步,我国教育领域也在不断进行教学理念的创新。课程思政是高校思想政治教育与专业课教育的融合,是顺应现代人才培养目标要求和素质教育思想推行的改革手段。方剂学是中医药专业课程重要的组成...
关键词：中医药专业 方剂学课程 思政元素 实施途径 
健康教育路径对糖尿病病人护理管理的价值被引量：4
《科技风》2021年第4期139-140,共2页孔令娟 计小清 刘岩 高占华 赵印涛 熊鑫 杜英杰 
承德社科联课题:承德市糖尿病患者的自我管理模式现况及对策研究(编号:20203099)。
目的:评估糖尿病患者实施健康教育路径的价值。方法:针对70例本医院诊治的糖尿病患者纳入实验资料,2018年12月至2019年12月是抽取时间,以随机数字表法对患者分成实验组与参照组,每组各35例。分别予行常规护理、健康教育路径,比对两组护...
关键词：糖尿病 健康教育路径 血糖 
中医治未病学科体系构建与发展策略研究
《科教导刊（电子版）》2021年第4期1-2,共2页赵印涛 张树峰 梁广和 李静华 郭建恩 
中医治未病学蕴含巨大的财富可以挖掘,已经具备向独立学科转化的基础,但至今尚未建立起相对完整的学科体系,其发展在大数据时代面临着诸多机遇与挑战;学科体系建设是当前中医治未病学发展亟需解决的问题,也是中医治未病学深化发展的瓶...
关键词：中医 治未病 学科体系 学科建设 
承德地区中医人才需求调查及对中医学专业教学改革的启示
《科学咨询》2020年第49期87-87,共1页计小清 梁粲 刘岩 孔令娟 赵印涛 高占华 熊鑫 
2020年度承德市社会科学发展研究课题(一般课题):承德地区中医人才需求调查及对中医学专业教学改革的启示(课题编号:20203108)。
为了推动高等中医人才培养模式的发展,课题组进行了关于中医专业人才需求的调研,了解承德地区各中医院、综合医院中医科、康复科、骨伤科等用人单位对中医人才的需求状况以及对高等中医教育的意见和建议。调研结果与高校的中医教育相结...
关键词：中医 人才需求 调研 教学改革 
中医药专业课课程思政教学改革的优势与路径
《科教导刊（电子版）》2020年第30期148-149,共2页熊鑫 计小清 高占华 赵印涛 刘岩 孔令娟 麻晓慧 
中医药专业课富含丰富的人文内容和哲学理念,是结合思政教育的优秀载体。本文将中医药专业课进行课程思政教学改革的优势、教学的内容及外延以及教学方法进行阐述,希望对为中医药专业课的课程思政提供一些参考。
关键词：中医药 教学改革 课程思政 
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