赵媛

作品数：53被引量：174H指数：7
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供职机构：大理学院护理学院更多>>
发文主题：护理护理干预健康教育实践教学体系实践教学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《四川解剖学杂志》《中国误诊学杂志》《四川大学学报（医学版）》《黑龙江农业科学》更多>>
所获基金：云南省教育厅科学研究基金高等学校特色专业建设点项目云南省科技厅科研基金四川省自然科学基金更多>>
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四年制本科护理学专业实践教学体系改革与研究被引量：2
《大理学院学报（综合版）》2015年第8期87-89,共3页赵媛 廖剑英 张筱岚 
教育部国家特色专业建设基金资助项目(TS12469);云南省教育厅教育教学改革项目(云教高〔2010〕96号)
目的:构建四年制本科护理学专业实践教学体系。方法:在人文理念的指导下,通过课程建设、教学改革、科研项目、实习管理、学生工作等方面进行实践教学体系的构建。结果:构建了"四段一体、四平台、三层次、六环节"具有护理学专业特色的实...
关键词：四年制 本科护理 实践教学 
绿茶提取物对大鼠阴道及宫颈炎症的治疗作用
《黑龙江农业科学》2015年第8期67-69,共3页赵媛 
云南省教育厅资助项目(2011Y252)
为探讨绿茶水提物对大鼠生殖道炎症的治疗作用。利用苯酚胶浆构建大鼠生殖道炎症模型,研究绿茶水提物对大鼠生殖道炎症的治疗效果。结果表明:绿茶组大鼠血中白细胞总数低于模型组及洁尔阴组,大鼠体重高于模型组及洁尔阴组;绿茶治疗组大...
关键词：绿茶提取物 大鼠 阴道炎症 宫颈炎症 治疗作用 
四年制护理本科实践教学体系中“四平台”的构建被引量：1
《现代医药卫生》2015年第11期1730-1732,共3页张筱岚 汤珺 郭爱梅 付艳芬 赵媛 
教育部国家特色专业建设基金资助项目(TS12469);云南省教育厅教改基金资助项目(云教高[2010]96);大理学院第二批本科应用型示范课程建设基金资助项目(SFⅡ-01)
大理学院护理学专业作为教育部特色专业建设点,为了与国际护理接轨,培养国际型护理人才,进行了护理教育改革,构建了以能力培养为主线,体现知识、技能、人文结合,理论与实际结合的实践教学体系,从基本护理技能、临床护理技能、人文护理...
关键词：教育 护理 教育 医学 本科 实践教学 
多元文化背景下的临终关怀护理被引量：5
《教育教学论坛》2015年第23期200-201,共2页王艳书 赵媛 孟红丽 
本文主要探讨如何做好我国多元文化背景下的临终关怀护理。通过查阅文献的方式,归纳并阐述我国临终关怀护理的现状和多元文化背景下的临终关怀护理内容。研究发现,重视传统文化、宗教信仰、民族习俗在临终关怀护理的各个环节中的影响和...
关键词：临终关怀护理 多元文化背景 传统文化 
等候区手术患者家属的心理影响因素及干预措施被引量：4
《大理学院学报（综合版）》2015年第4期69-71,共3页张芹飞 赵媛 
目的:探讨等候区手术患者家属的心理影响因素及其干预措施。方法:通过临床护理实践及查阅相关文献进行总结分析。结果:影响因素及其干预措施包括详解病情及手术风险性;对手术环境及术中情况的告知;完善急诊手术患者家属心理干预;根据不...
关键词：患者家属 护患沟通 心理干预 
儿童惊厥的健康教育被引量：2
《大理学院学报（综合版）》2015年第4期75-78,共4页张筱岚 赵媛 
云南省教育厅科研基金资助项目(2013Y501);大理学院第二批本科应用型示范课程建设基金资助项目(SFⅡ-01);大理学院青年教师科研基金资助项目(KYQN201035)
目的:分析总结儿童惊厥的健康教育方法和内容。方法:通过查阅文献、总结临床及带教经验,提出儿童惊厥的健康教育方法和内容。结果:健康教育方法主要有口头语言教育,文字、图片教育,视频教育,行为教育,出院后电话咨询和定期门诊随访。健...
关键词：儿童 惊厥 健康教育 
基层医院护士职业素养提升对策被引量：5
《大理学院学报（综合版）》2015年第2期80-82,共3页赵媛 张筱岚 
大理学院青年教师科研基金资助项目(KYQN201035)
目的:分析基层医院护士职业素养低下的原因并提出相应对策。方法:通过查阅文献分析基层医院护士职业素养低下的原因及解决对策。结果:基层医院护士职业素养低下的原因主要有护理人才资源不足、结构不合理和流动性大。结论:只有加强政策...
关键词：基层医院 职业素养 解决对策 
音乐疗法缓解手外伤患者疼痛的临床应用及研究进展被引量：9
《四川生理科学杂志》2015年第1期42-45,共4页王艳书 赵媛 
归纳音乐疗法缓解疼痛的原理及疼痛可能给手外伤患者带来的后果,介绍音乐疗法在缓解手外伤患者疼痛中的临床应用及研究现状,阐述音乐疗法在缓解手外伤患者疼痛应用中的注意事项,以期为音乐疗法的临床护理实践提供信息。
关键词：音乐疗法 手外伤 疼痛 临床应用 
四年制护理本科实践教学体系中“六环节”的构建被引量：1
《现代医药卫生》2015年第1期135-137,共3页张筱岚 廖剑英 赵媛 
教育部国家特色专业建设基金资助项目(TS12469);云南省教育厅教改基金资助项目(云教高[2010]96号);大理学院第二批本科应用型示范课程建设基金资助项目(SFⅡ-01)
大理学院护理学专业为教育部特色专业建设点。为了与国际护理接轨,培养国际型护理人才,该学院进行了护理教育改革,构建了以能力培养为主线,体现知识、技能、人文结合,理论与实际结合的实践教学体系,从课堂实训、课后实训、临床见习、实...
关键词：教育 医学 本科 学生 护理 专业 护理 教学方法 
反思性教学在《内科护理学》实践教学中的应用--以角色扮演方式进行案例分析为例被引量：1
《医学信息（医学与计算机应用）》2014年第14期8-8,共1页陈丽荣 赵媛 颜云 董文英 袁映梅 张筱岚 
目的培养教师反思性教学意识和学生反思性学习能力,提高《内科护理学》的教学质量。方法分小组以角色扮演的方式进行案例分析,师生进行反思讨论并撰写反思日记、教学总结。结果师生对反思性教学引入内科护理学实践教学满意度高,教学效...
关键词：反思性教学 内科护理学 角色扮演 实践教学 
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