郑永武

作品数：8被引量：7H指数：2
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供职机构：河北师范大学商学院更多>>
发文主题：人力资源管理专业组织行为学课程组织行为学人力资源管理研究型教学方法更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊：《人力资源管理》《石家庄职业技术学院学报》《科教文汇》《教育理论与实践》更多>>
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基于大学生活的人力资源管理专业教学情境创设——以绩效管理课程为例
《科教文汇》2024年第5期115-118,共4页卢越 郑永武 
河北师范大学人文社会科学研究基金“基于人才素质与就业质量的商科一流专业建设路径研究”(S22XB004)。
企业案例教学是人力资源管理专业十分常见的教学方法。不过,对于教学资源稀缺的地方性院校来说,获取高质量的企业案例并非易事。同时,许多学生也会因缺乏必要的社会经历而难以对案例做出准确分析。因此,该文以绩效管理课程为例,建议从...
关键词：教学情境 绩效管理 大学生活 人力资源管理 
对分课堂在人力资源管理专业教学中的应用——以“工作分析”为例
《教育教学论坛》2022年第18期5-8,共4页郑永武 卢越 
2019年度河北省教改课题“新商科背景下人力资源管理‘双万’专业建设路径研究”(2019GJJG125)。
如何更好地将理论和实践相结合,一直是人力资源管理专业教学的焦点问题。“工作分析”作为人力资源管理专业的核心基础课程,在教学活动中兼顾理论和实践的问题更为突出。虽然针对该课程的教学已经有了一些可供借鉴的模式,但这些模式往...
关键词：工作分析 对分课堂 教学方法 
在线知识付费订阅用户满意度评价研究被引量：1
《知识管理论坛》2022年第1期72-86,共15页任丽丽 郑永武 
河北师范大学2020年度人文社会科学高端引进人才专项资助项目“互联网知识经济时代在线知识付费平台用户持续付费行为机理研究”(项目编号:S20GD008)研究成果之一
[目的/意义]构建在线知识付费订阅用户满意度评价指标体系,分析影响在线知识付费平台付费订阅用户满意度的因素,旨在为平台方优化运营机制提供评价方法和参考借鉴。[方法/过程]运用层次分析法和模糊综合评价法相结合的方法,对250名在线...
关键词：在线知识付费 付费订阅用户 用户满意度 层次分析法 模糊综合评价 
本科院校“组织行为学”课程教学研究综述被引量：4
《教育理论与实践》2021年第36期57-60,共4页任丽丽 郑永武 毛晓光 
河北师范大学2019年度教学改革研究项目“新商科建设背景下‘组织行为学'课程建设内涵与方法探索”(项目编号:2019XJJG045)的阶段性研究成果。
通过对国内“组织行为学”课程本科教学方法进行探讨,对常用的案例教学、情景模拟法、体验式教学、PBL、研究型教学等方法进行了述评,总结出了实践型和研究型两大类教学方法,并对其优劣进行了分析,最终得到启示:“组织行为学”课程教学...
关键词：本科院校 “组织行为学”课程 实践型教学方法 研究型教学方法 混合式教学 
新商科建设背景下组织行为学课程建设方法探索
《大学（教学与教育）》2021年第1期92-93,共2页毛晓光 郑永武 
河北师范大学2019年度教改基金项目“新商科建设背景下组织行为学课程建设内涵与方法探索”(项目编号:2019XJJG045)研究成果之一。
本文以新商科建设产生的背景阐释了新商科特有的内涵特征,并以此为基本主旨,展开对商科核心课程——组织行为学课程建设内涵及方法的探讨与思考。秉承着“新商科建设内涵”的要义,分析了组织行为学课程面临的主要问题,进而提出了基于新...
关键词：新商科建设 组织行为学课程 教学模式设计 
人力资源管理专业全景实训课程体系设计被引量：2
《人力资源管理》2016年第3期106-108,共3页苏志霞 郑永武 张志强 
人力资源管理专业全景实训课程体系是基于用人单位对人力资源管理专业人才实践能力的现实需求而设计的,其特色在于需求导向、系统性、高度仿真和以学生为中心;其有效实施实现了教学模式与人才培养目标的统一、教学方法与学生学习需求的...
关键词：人力资源管理 全景实训 课程体系 
现行失业保险金给付制度的就业效应分析——以河北省为例
《现代经济信息》2016年第1期23-25,共3页时金芝 郑永武 
2015年度河北省人力资源与社会保障厅人文社科项目(项目批准号:JRSHZ-2015-01106);河北师范大学第13批教学改革项目的资助
由工作闲暇模型和工作搜寻模型可知,失业保险金对劳动者就业和再就业兼有正负双向的激励效应。失业保险金月标准的计发以失业者失业前缴费工资为计发基数、以与缴费年限正向相关的给付期以及与实际领取时间负向相关的替代率水平,可以做...
关键词：失业保险金 给付制度 替代率 就业效应 
新型农民培养的公共政策供给研究
《石家庄职业技术学院学报》2011年第1期66-70,共5页苏志霞 郑永武 
河北师范大学一般基金项目(W2006Y12)
目前新型农民培养政策可以归纳为:与提高农民素质有关的法律法规类、规划纲要类和培训工程类三种类型。从供给的数量、质量、结构和环境看还不能满足新型农民培养对公共政策的现实需求,应尽快制订新型农民培养的法律法规,构建新型农民...
关键词：新型农民培养 公共政策 评价与改进 
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