郭英辉

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供职机构：四川中医药高等专科学校更多>>
发文主题：高职高专辅导员思政社会实践高校辅导员更多>>
发文领域：文化科学医药卫生社会学哲学宗教更多>>
发文期刊：《太原城市职业技术学院学报》《新校园（上旬刊）》《时代人物》《经营管理者》更多>>
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“三全育人”视域下中医药职业院校思政课与专业课协同育人机制的研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第10期0150-0153,共4页姜涛 孔丽 吴宁川 郭英辉 
四川大学生思想政治教育研究中心项目,项目编号(CSZ23084);中华中医药学会职业教育创新发展联合体项目,项目编号(TA_CACM_2023008)。
随着“三全育人”理念的提出,中医药职业院校在思政教育上如何实现全员育人面临着挑战,任务愈发艰巨。本文旨在探讨在“三全育人”视域下,在分析中医药职业院校思政课与专业课协同育人现状的基础之上,分析二者协同育人的必要性,对思政...
关键词：三全育人 职业院校 思政课 中医药专业课程 协同育人 
城乡融合背景下农村社会心理服务体系的构建
《太原城市职业技术学院学报》2024年第6期32-34,共3页郭英辉 
绵阳市涪城区2023年度社会科学研究规划项目“建设‘四个强区’背景下完善农村社会心理服务体系的路径研究”(项目编号:2023039)。
推动城乡融合发展是解决城乡发展不平衡、农村发展不充分,推进中国式现代化的必然过程。构建农村社会心理服务体系是城乡融合进程中实现城乡要素自由流动、优化公共资源配置的重要体现。构建农村社会心理服务体系,应着力解决农村地区心...
关键词：城乡融合 农村 心理健康 服务 
高职院校“五融四维”劳动教育课程考核体系的构建
《时代人物》2023年第19期165-168,共4页郭英辉 
2022年四川中医药高等专科学校校级科研项目“高职高专劳动教育课程考核机制研究——以四川中医药高等专科学校为例”(项目编号:22SHYB07)研究成果之一
劳动教育课程考核是检测学生劳动知识、认知与能力的重要手段,是评价学校劳动育人成效的关键环节。高职院校劳动教育面临着考核指标体系不健全、考核内生动力不强、考核主体单一、考核结果运用不足等现实困境。要准确把握劳动教育在五...
关键词：高职院校 劳动教育 课程考核 
构建高校和谐师生关系的师生行为实证研究
《黑龙江教育（理论与实践）》2023年第6期20-23,共4页刘小会 郭英辉 
2021年度绵阳市社会科学界联合会市级社会科学研究规划项目“构建高校和谐师生关系的师生行为实证研究”(MY2021ZC023)。
文章以师生行为为视角,采取问卷调查法对有利于构建高校和谐师生关系的师生行为进行了调查。随机抽查了M市3所高校的1 350名本(专)科生和150名教师,分别通过学生问卷(63个有利于构建高校和谐师生关系的教师行为)、教师问卷(41个有利于...
关键词：师生关系 师生行为 和谐 
加强高校师生突发公共卫生事件应急处理能力探析被引量：3
《卫生职业教育》2021年第8期48-49,共2页刘利 秦晓明 代红英 卢晓红 郭英辉 刘成 张光贵 
绵阳市科学技术局新型冠状病毒感染肺炎疫情应急科研项目(2020YJKY015);川北医学院2020年度四川省基层卫生事业发展研究中心资助项目(SWFZ-Y-013);四川中医药高等专科学校资助项目(20SHYBO6)。
以武汉某大学学生"自我隔离38天、自己确诊未连累一个人"为例,阐述加强高校师生突发公共卫生事件应急处理能力的重要性,及如何提高高校师生突发公共卫生事件应急处理能力。
关键词：高校师生 突发公共卫生事件 应急处理能力 
以抗疫“活教材”开展大学生思政教育的几点思考
《学生·家长·社会》2021年第4期371-371,共1页郭英辉 
在党中央的坚强领导下,全国人民夺取了抗击新冠肺炎疫情的伟大胜利,铸就了伟大的抗疫精神,这成为了“后疫情时代”做好大学生思政教育的活教材。思政工作者可从坚定制度自信、涵养家国情怀、升华职业理想和强塑公民素养等方面找准教育抓...
关键词：新冠肺炎 疫情 思政 教材 
移动互联网环境下高校辅导员思政工作研究被引量：8
《淮南职业技术学院学报》2019年第1期21-22,共2页郭英辉 
绵阳职业教育研究中心资助项目"高职高专院校大学生思想政治教育路径创新与实践研究--以四川中医药高等专科学校为例"(项目编号:MYZJ201705)
以智能手机为代表的移动互联终端的普及,让网络生活进一步迈入移动互联网阶段。移动互联网的使用便捷、功能多元和海量信息深刻影响大学生群体的思维和行为方式。作为思想政治教育的重要实施者,高校辅导员既要充分认识这一新形势下开展...
关键词：辅导员 手机 网络 思政 
中职学生手机管理的难点及解决思路
《现代职业教育》2018年第5期209-209,共1页郭英辉 
智能手机在中职学生中快速普及,学生对手机产生严重依赖成为一种趋势,对手机进行有效管理是教育主体无法回避的课题。在管理过程中显现出管理约束与正常需要、教育引导与逆反抵触、学校规定与法律规等矛盾关系。要化解矛盾,有效管理,可...
关键词：中职院校 手机管理 思路 
高职高专德育工作的社会实践途径探析
《新校园（上旬刊）》2016年第9期77-78,共2页郭英辉 
四川中医药高等专科学校社科类课题“对高职高专学生实施网络德育教育的途径研究(15SHYB01)”成果之一
加强德育工作是提高高职高专人才培养质量的基石,高职高专的职业特性要求加强对学生公民素养、职业理想和职业精神的培养。传统的课堂教学已不能完全适应时代的发展和学生的需要,应通过参观考察、社会调研、顶岗劳动和志愿服务等社会实...
关键词：高职高专 德育 途径 社会实践 
高职高专辅导员“TAED”职业压力管理机制初探
《新校园（上旬刊）》2015年第8期150-151,共2页郭英辉 
高职高专辅导员的职业压力随着社会经济环境的变化和职业教育的改革而成为社会关注的重点,其职业压力来自于社会、学校、学生和辅导员自身等多个维度。学校应当在辅导员职业压力管理和调适过程中起主要作用,建立起＂培训—评价—激励—...
关键词：辅导员 职业压力 管理 
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