陈玲琳

作品数：10被引量：6H指数：2
导出分析报告
供职机构：九江职业大学更多>>
发文主题：情感表现力PBL教学模式表现力色彩情感建筑装饰设计更多>>
发文领域：建筑科学文化科学艺术文学更多>>
发文期刊：《包头职业技术学院学报》《九江职业技术学院学报》《鞍山师范学院学报》《新材料·新装饰》更多>>
所获基金：江西省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于“项目合作”的高职室内设计课程改革研究
《九江职业技术学院学报》2024年第4期20-23,29,共5页陈玲琳 
江西省高等学校教育科学规划课题“基于PBL的高职建筑装饰设计专业色彩设计课程情感表现力教学研究”(项目编号:21QN78)。
“项目合作”是指两个或两个以上的个体或组织机构围绕某些项目而开展的合作,其目的是整合优质资源、提高工作效率、实现各方的利益诉求。作为环境设计专业的主干课程,室内设计课程教学在培养设计专业人才中有着举足轻重的作用。然而随...
关键词：项目合作 高职 室内设计课程 
建筑室内装修设计中色彩元素的应用
《太原城市职业技术学院学报》2024年第2期178-180,共3页陈玲琳 
2021年度江西省教育科学规划课题“基于PBL的高职建筑装饰设计专业‘色彩设计’课程情感表现力教学研究”(项目编号:21QN78)。
建筑室内装修设计中,合理运用色彩元素是十分必要的。色彩作为重要的元素之一,可以通过表现空间的美感、氛围、特点和功能等方面的特征,实现最理想、最和谐的效果。设计师需要具备较高的色彩感知能力和设计技巧,灵活运用色彩元素,以达...
关键词：室内装修 装修设计 色彩元素 
PBL教学模式在色彩情感表现力教学中的应用研究被引量：3
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2022年第6期98-101,共4页陈玲琳 
江西省十四五规划项目,项目编号21QN078。
色彩教学是高职室内设计专业教学中的重要组成部分,传统的色彩教学主要依赖于教师的讲解和示范,学生在接触艺术设计知识的过程中只是被动听从安排,很难发挥自身的主观能动性,导致学生在创造力方面的发展受到一定的影响,学生在运用色彩...
关键词：PBL教学模式 情感表现力 应用策略 
基于问题的学习教学模式在色彩设计课程中的应用研究被引量：2
《甘肃教育研究》2022年第9期56-59,共4页陈玲琳 
江西省2020年度教育科学规划项目“基于PBL的高职建筑装饰设计专业《色彩设计》课程情感表现力教学研究”(21QN78)。
全面开展高质量高职教育课程建设,培养出应用性强、具有创新能力的学生,是当代高职教育改革的重要目标。本文从当代高职教育的现状出发,探索PBL教学模式在色彩设计课程中的运用路径,旨在推动色彩设计课程的教学模式改革,培养出装饰行业...
关键词：PBL教学模式 色彩 装饰行业 
PBL在色彩情感表现力教学中的应用研究被引量：1
《包头职业技术学院学报》2022年第3期60-62,68,共4页陈玲琳 
2020年江西省教育科学规划项目“基于PBL的高职建筑装饰设计专业《色彩设计》课程情感表现力教学研究”(21QN078)阶段成果。
色彩教学是高职室内设计专业教学中的重要组成部分,传统的色彩教学主要依赖教师的讲解和示范,容易导致学生情感思维受限,学习效率降低,创造力发展受到一定影响。PBL教学方法是基于问题为核心引导学生主动探索知识的教学形式,是提高色彩...
关键词：PBL教学方法 情感表现力 应用策略 
色彩美学在现代建筑装饰设计中的价值与运用被引量：1
《鞍山师范学院学报》2022年第2期76-80,共5页陈玲琳 
江西省十四五规划项目(21QN078).
现代建筑装饰设计呈现多元化的特点.色彩美学融入现代装饰设计能够极大地提高装饰设计的整体美感,不仅可以满足人们的居住需求,而且能够更好地满足人们的精神需求.在建筑装饰设计中合理运用色彩美学能够有效修饰建筑造型、突出建筑功能...
关键词：色彩美学 建筑装饰设计 美学价值 
高职建装专业色彩设计课程情感表现力教学研究
《淮南职业技术学院学报》2022年第1期72-74,共3页陈玲琳 徐徽 
江西省教育科学规划课题“基于PBL的高职建筑装饰设计专业《色彩设计》课程情感表现力教学研究”(项目编号:21QN078)。
“色彩设计”课程是高职建筑装饰设计专业开设的一门基础且核心的专业课程。当前高职建筑装饰设计专业“色彩设计”课程的教学中,学生对色彩的接受大都是机械被动的学习,学生自身的情感发挥较少,缺乏独立思考空间。在分析目前高职建筑...
关键词：PBL教学 建筑装饰设计 色彩设计课程教学 情感表现力 
高职院校建筑类艺术设计专业创客教育模式的应用
《新材料·新装饰》2019年第3期165-166,共2页陈玲琳 
文章阐述了高职院校建筑类艺术设计专业应用创客教育模式的意义;指出了高职院校建筑类艺术设计专业应用创客教育模式中存在的问题及其改进措施(提升教师专业能力、强化学生主体地位、建立健全管理机制)。
关键词：高职院校 建筑类艺术设计专业 创客教育模式 学生主体地位 
苗族蜡染图案在现代装饰设计中的应用分析
《美术文献》2018年第4期73-74,共2页陈玲琳 
苗族的蜡染工艺具有悠久的历史和厚重的文化内涵。本文研究苗族蜡染图案的纹样种类，阐述图案图腾崇拜的涵义，分析苗族蜡染图案的应用方式，提出以蜡染图案为载体，对蜡染图案采取创新的应用方式，研究在现代装饰设计中手工艺设计领域...
关键词：苗族蜡染图案 图腾崇拜 室内装饰 
建筑装饰画表现构图特征分析
《群文天地（下半月）》2012年第9期90-90,共1页陈玲琳 
建筑装饰画是室内设计中用于美化环境的常用元素。作为一个独立的艺术门类,装饰画表现构图具有自身的特点和规律。通过深入的分析阐述,可将装饰画表现构图总结为平面性、完整性、空间感、自由性四个方面。
关键词：装饰画 构图特征 分析 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部