顾围

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城市儿童与农村儿童数字化阅读现状的调研分析被引量:1
《晋图学刊》2017年第4期65-74,共10页刘婧 周海花 顾围 华薇娜 
江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目"青少年数字化阅读行为研究"(2014SJB023);南京邮电大学人文社会科学研究基金项目一般项目"全民阅读时代数字阅读行为的实证研究"(NYS216012)
本文采用问卷调研方法,获取城市与农村儿童及家长的抽样数据,从儿童性别、年龄、阅读重要程度、数字阅读工具、数字阅读频率、数字阅读时长、数字阅读地点、数字阅读经验、数字阅读需求九个方面及从家长年龄、学历、对儿童进行数字阅读...
关键词:城市儿童 农村儿童 数字阅读 
探寻熟语教学的“真实语用”——语用学视野下的教学尝试
《阅读》2017年第31期30-33,共4页顾围 
熟语包括成语、谚语、歇后语和惯用语。它们用词固定、语句短小、通俗易懂、生动形象。学生如能领会熟语的丰富内涵、语言特点和艺术特色,并加以运用,对提高语文能力大有裨益。日常教学活动中,熟语教学往往流于表面,学生的学习脱离语境...
关键词:教学尝试 语用教学 
“家事国事天下事,事事关心”——走进无锡东林书院
《阅读》2015年第39期34-35,共2页顾围 
说起东林书院,还没有去过的同学不一定了解,但书院中的一副对联估计无人不知,这便是:"风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。"位于无锡市解放东路的东林书院,创建于宋朝,重修于明朝,是我国古代著名书院之一,更享有"天下言...
关键词:读书声 顾允成 明万历 想当年 顾宪成 青瓦 林道 浩然正气 自然科学知识 丽泽 
国内外未成年人数字阅读研究综述被引量:3
《山东图书馆学刊》2015年第2期82-89,共8页王慧 刘婧 顾围 
江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目"青少年数字化阅读行为研究"(2014SJB023)
本文以Web of science、LISA和CNKI数据库提供的文献为数据基础,从研究现状、数字阅读利弊、数字阅读行为、数字阅读素养及阅读效果等方面对国内外未成年人数字阅读的研究进行细致分析,以期对我国学者在该领域的研究有一定的帮助。
关键词:未成年人 数字阅读 主题分析 WOS LISA CNKI 
为学生的语言运用而问
《文教资料》2012年第34期185-186,共2页顾围 
当下语文课堂教学,“问题”多多,往往高耗低效,学生的主体地位丧失。笔者结合《青海高原一株柳》教学实例,提出优化问题设计,问题当为学生学习语言、开启思维,提高运用语言的能力而问。
关键词:语言运用 优化问题设计 《青海高原一株柳》 
“寤生”小议被引量:1
《文教资料》2009年第18期52-54,共3页顾围 
“寤生”旧说于情、理不合。尽管众多学者重新解读,但大多囿于旧说,忽视“寤”通“牾”的说法。他们指出“寤”通“牾”缺乏书证,假借不能成立。笔者发现在出土文献汉初马王堆帛书《十问》中就有“寤”通“牾”的假借例。
关键词:寤生 牾(牾) 假借 马王堆帛书 
钱大昭著作考被引量:2
《文教资料》2008年第28期43-45,共3页顾围 
鉴于前人对钱大昭著作和刊刻流传情况的研究不够系统完整.本文据各地馆藏及钱师璟<嘉定钱氏艺文志略>、范希曾<书目答问补正>、赵之谦<汉学师承续记>、<中国丛书综录>、<清史稿>、<光绪嘉定县志>等书所载,分经、史、子、集四部分对钱大...
关键词:钱大昭 著作考 经史子集 
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