万红刚

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供职机构：江苏省宝应县实验初级中学更多>>
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家校信息互通:学校心育生态建构的一个关键点
《江苏教育》2021年第68期45-47,共3页万红刚 
江苏省中小学教学研究2019年度第十三期课题“基于布朗芬布伦纳生态系统理论的学校整体心育生态的建构与实践研究”(2019JK13-L333)阶段性研究成果。
家庭与学校之间存在着信息互通的壁垒,阻碍了家校协作共育。因此,打通家校沟通壁垒,达成信息有效互通是学校心理健康教育生态建构的关键。教师要转变思想观念,调整自身在家校协作中的角色定位,以积极的态度、科学的方法完善教育生态系统...
关键词：心理健康教育 家庭教育 学校教育 家校信息互通 
家庭教育：“不会说话”不如“不说话”被引量：1
《中小学心理健康教育》2020年第5期77-78,共2页万红刚 
家长的教育言语对孩子心理健康的影响是显性的,长期的,家长在日常生活中不合理的"教育言语"是造成孩子心理伤害最常见、最普遍的原因。家长只有从维护孩子心理健康的角度,合理使用自己在家庭中自然拥有的话语权,理智地择其言、行其事,...
关键词：教育言语 家庭环境 家长 
学生姓名：心理团体辅导活动的教育资源
《中小学心理健康教育》2018年第10期39-40,共2页万红刚 
人的姓名都有其特殊内涵,都蕴藏着巨大的教育价值。心理团辅活动中,深挖团体成员姓名的独特内涵,精心设计团辅活动,拓展心理健康教育资源,能充分而有效地体现心理健康教育和心理辅导的价值,实现团体成员"向美""向善""向好"的主观努力倾向。
关键词：心理健康 团体辅导 姓名 教育资源 
从“活动”到“活力”:基于体验的心理课程品质提升路径被引量：1
《中小学心理健康教育》2017年第35期17-20,共4页万红刚 
心理健康教育课程以活动为主,但是偏离教学目标、忽略学生全体、缺乏生机趣味、没有交流深度等失去课程体验性,忽视学生心理体验,为活动而活动的无效、无意义的"假活动"充斥课堂,使心理健康教育课程的教育效果大打折扣,拉低了课程品质...
关键词：心理健康教育 课程品质 体验 活动 
家庭教育:知错必改,善莫大焉
《中小学心理健康教育》2017年第25期80-80,共1页万红刚 
“爸,把我的袜子拿给我。”“爸,我的钥匙又不见了。”“爸,我的红T恤呢。”在儿子心中,我比他的妈妈好使唤,俨然就是一个“管家婆”。尽管我一百个不高兴,儿子的指令还是要执行。因为儿子是一个学习紧张、刻苦的重点高中学生,我不能让...
关键词：家庭教育 家教观念 家教方式 心理健康 
提振心理能量,促进个体成长——浅谈照片资源在心理辅导课中的应用
《中小学心理健康教育》2016年第12期26-27,共2页万红刚 
＂哈哈,真萌!真逗!＂＂这哪里是女孩子嘛,明明是男孩,哈……＂黄玉璇刚把照片放上实物展台,一连串的笑声立刻溢出教室,整个楼层都被快乐包围了,就算再不开心的人,也会被弥漫的快乐传染。＂我妈妈说过,我小时候特别怕生。我拍这张照片的...
关键词：心理能量 成长 照片 心理辅导 
微公益,助推班级成长
《班主任》2015年第7期23-23,共1页万红刚 
2014年9月,我接手了七年级（16）班。这是一个违纪情况时有发生,学生整体缺乏学习积极性的班级。接班伊始,为了培养班级凝聚力和学生的良好行为习惯,我与当地社会微公益组织＂萤火虫＂建立联系,聘请＂萤火虫＂志愿者做班级辅导员,让全...
关键词：公益组织 班级成长 良好行为习惯 学生集体 学习积极性 班级凝聚力 班级辅导员 公益活动 
定格的快乐:让家庭照片成为亲子关系的粘合剂
《中小学心理健康教育》2015年第6期51-51,53,共2页万红刚 
青春期孩子的情绪确实难以捉摸，一段时间的阳光灿烂后，总会有一阵雷雨。因为前几日的一次小冲突，铁心的爸爸妈妈已经好几天没有跟儿子正面交流了。生活看似风平浪静，实则大家都在心里暗暗担心，不知道更大的暴风雨什么时候到来。青...
关键词：亲子关系 青春期 家庭教育 
绝在预设 妙在生成——对课堂心理辅导有效性的思考被引量：3
《中小学心理健康教育》2015年第5期18-20,共3页万红刚 
心理健康教育活动课的教学是一个师生共同发展、共同成长的过程。这个过程中，良好的心理辅导效果，既有赖于科学、充分和周到的预设，也需要把握教学进程中不确定的和非预期性的生成资源。预设与生成只有在心理健康教育课堂实现互动共...
关键词：心理健康活动课 活动预设 课堂资源 
积极陪伴:父母不可不知的亲子互动模式被引量：3
《中小学心理健康教育》2014年第9期51-53,共3页万红刚 
萱萱曾经是一个学习成绩优秀的女孩,半年前与其他班级的两名女生发生冲突,双方互打耳光,最终她寡不敌众被对方疯狂地打了几十个耳光。尽管事后学校对那两名女生进行了严厉的处分,然而萱萱还是被愤怒、焦虑、抑郁填充了心灵。她在学习时...
关键词：积极陪伴 亲子互动 共情 
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