卞虹

作品数：9被引量：6H指数：1
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基于语料库的德语写作中介词“in”隐喻研究及对中国学生德语教学的启示
《汉字文化》2023年第S01期272-273,共2页唐骋 卞虹 
2022年度第十一批“中国外语教育基金”资助项目“德语中的汉源借词研究”(编号:ZGWYJYJJ11A148);2023年度上海理工大学教师发展研究项目“汉学文化在德语课堂中传播策略探析”(编号:CFTD2023YB23)的相关研究成果
本研究基于学习者语料库,研究以“in”为节点词的搭配、词块、类联接,从原型容器映射到逻辑容器域中的隐喻映射意义。从认知语言学角度出发,结合语料库分析,探讨德语介词“in”在词语衔接、建立话语形式和功能之间的关联、语境同构三方...
关键词：语料库 搭配 词块 类联接 
理解当代中国视域下“高级德语”课程思政实践探索
《科研成果与传播》2023年第2期2251-2254,共4页卞虹 
党的十八大以来,对外讲好中国故事、加强国际传播已成为新时代命题。高校德语专业如何培养能讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象的新时代德语人才是德语界共同关注的焦点。本文以“理解当代中国”系列教材为...
关键词：高级德语 理解当代中国 课程思政 教学内容与途径 
瓦尔泽小说《唐纳兄妹》中的主体问题
《上海理工大学学报（社会科学版）》2020年第1期42-46,共5页卞虹 
上海理工大学人文社会科学基金项目(SK17YB21);全国高校外语教学科研项目(2019SH0041B)。
罗伯特·瓦尔泽的小说《唐纳兄妹》的主人公西蒙不谋求自身职业发展,沉溺于在大自然中散步。通过观察、感知和思考,西蒙认识到现代社会的工作对人身体的限制和束缚以及由此而对人精神的控制,因此他一方面通过散步来解放身体和精神,另一...
关键词：主体 精神 身体 散步 
德汉术语词典编纂特点探究
《戏剧之家》2019年第7期227-227,229,共2页沈倩 卞虹 
基于国内德汉、汉德术语词典编纂现状,笔者选取其中的典型术语进行比较和分析,总结术语学指导下术语词典的大致分类和编纂特点,以期为以后的术语编纂工作带来启发。
关键词：术语编纂 德汉词典 术语特点 
医学德语构词特征浅析
《戏剧之家》2019年第6期220-220,222,共2页毛甄钰 卞虹 
近年来,各国老龄化趋势明显,对医疗设备、医学人才的需求与日俱增。如何在医学领域开展有效的国际合作已成为各国关注的焦点。德国,作为医学领域的佼佼者,是中国最重要的合作伙伴之一。本文以德语构词法中的复合法及派生法为切入点,对...
关键词：医学术语 复合法 派生法 
科技新闻外宣翻译策略探析
《戏剧之家》2018年第21期235-235,237,共2页潘特特 卞虹 
21世纪,信息资源已然是重要的生产要素和社会财富,信息开发及利用率成为国家软实力和竞争力的重要标志。在这一过程中,除了一系列软硬件设施建设,外宣工作也是重要的一环。本文基于科技新闻德译实践,结合外宣翻译和科技翻译的基本原则...
关键词：科技新闻 外宣翻译 翻译策略 
关于德语专业写作课程设置的思考
《安徽文学（下半月）》2016年第11期126-128,共3页卞虹 
2015年上海市教委本科重点课程<综合德语>资助项目(1K-16-305-002);上海理工大学2016年度教师教学发展研究项目(CFTD16024Y)资助
本文以高校德语专业写作课程为研究对象,从教学目标、教学内容、教学对象、教学方法等多个角度出发,对写作课程的设置进行了较为全面的思考,并在此基础上提出了一套从德语写作(1)至(3)的为期三个学期的课程设置方案,以期通过训练,有效...
关键词：德语写作 课程设置 写作兴趣 克服焦虑 新媒体 
浅析《唐纳兄妹》中的身份认同问题
《安徽文学（下半月）》2016年第1期37-38,58,共3页卞虹 
2013年上海高校青年教师培养资助计划项目<对罗伯特.瓦尔泽早期小说中的主体问题的考察>(slg14029)系列论文之一
瓦尔泽的小说《唐纳兄妹》凸显了现代社会里个人对于人自身问题的焦虑和思考。本文围绕主人公西蒙来考察现代社会中个人身份认同寻找的问题。现代社会基本形成了由职业身份认同而确立身份认同的模式,然而职业身份包含着现代社会机制对...
关键词：身份认同 职业 时间 空间 
寻找自我——从心理分析学角度解读《德米安》被引量：6
《外国文学》2012年第2期83-89,158-159,共7页卞虹 
赫尔曼.黑塞的小说皆为"心灵传记",探索的是人如何寻找自我、成为自我、实现自我的问题。随着作家自身体验和思考的变化,在不同的创作阶段,对寻找自我问题的探索也呈现出不同的面貌,经历了从自然、艺术,到通向内在,再到共同体的主题转...
关键词：黑塞 《德米安》 寻找自我 通向内在“恶” 
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