吕岩

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教育供给侧改革视域下的高职英语教学实效性研究被引量：2
《成都航空职业技术学院学报》2020年第4期19-22,共4页吕岩 
教育供给侧改革是从教育供给方入手展开深入的探究,从教育的源头找出解决问题的方法,对高职英语教学改革具有现实的指导意义和作用。本文通过对目前高职英语教学的现状和教育供给侧改革的内涵的分析,提出以教育供给侧改革为视角深化高...
关键词：教育供给侧改革 高职英语教学 途径 
大数据时代高职英语教师角色定位研究
《山西经济管理干部学院学报》2019年第4期18-20,共3页吕岩 
辽宁金融职业学院2019年课题“‘双高’建设背景下高职青年教师职业规划与发展途径研究”(LJZYL201908)
随着科学技术的发展和大数据时代的到来,教育信息化已成为当今教学的一种发展趋势,正在逐渐对教学形式和模态产生影响,继而对教师的角色定位提出了要求。随着大数据时代对高职英语教学的影响,高职英语教师在大数据教育中的角色如何定位...
关键词：大数据 信息化教学 高职英语教师 角色 
高职学生英语学习焦虑分析及对策研究被引量：1
《湖南邮电职业技术学院学报》2019年第2期42-43,50,共3页吕岩 
辽宁金融职业学院2018年课题“多元招生录取机制下高职英语教学模式的创新研究”(课题编号:LJZY201813)
焦虑作为高职英语学习中主要的情感障碍,已对高职学生的英语学习造成一定程度的负面影响。通过对高职学生英语学习焦虑形成原因的分析,提出在高职英语教学中降低或消除高职学生英语学习焦虑的有效途径,从而保障高职英语教学语言的输入效...
关键词：高职学生 英语学习 焦虑 
高职英语教材的二度开发与设计研究
《青岛远洋船员职业学院学报》2019年第2期80-81,F0003,共3页吕岩 
照本宣科式的高职英语教学会导致课堂沉闷、学生学习积极性不高、兴趣不浓,不利于教育"育人"功能的发挥,不利于高职英语教学的可持续性开展。因此,任课教师有必要对高职英语教材进行深层次的开发、设计,弥补单纯知识性高职英语教学的不...
关键词：教材 英语教学 人文教育 支架教学 
混合式教学模式在高职英语教学中的应用途径研究被引量：6
《包头职业技术学院学报》2019年第1期54-56,共3页吕岩 
混合式教学模式能够改变高职英语教学中教学模式单调、缺少生机与活力、不能调动高职学生学习热情等现存问题,帮助高职英语教学与时俱进,与信息化的教学模式相结合。通过分析高职英语教学模式的现状和混合式教学模式,提出将混合式教学...
关键词：高职英语教学 混合式教学 信息化 应用 
心流理论在高职英语教学中的应用研究被引量：2
《河南广播电视大学学报》2018年第3期106-108,共3页吕岩 
"心流理论"是积极心理学中重要的组成部分,能够促进个体全身心的投入,激发个体的内在潜能。高职学生学习参与度的匮乏是高职学生诸多问题的根源,也是导致高职英语教学效果不佳的主要原因。通过对心流理论的认知,提出运用心流理论指导高...
关键词：心流理论 高职英语教学 途径 
高职英语“零距离”教学构建研究
《青岛远洋船员职业学院学报》2018年第2期79-82,共4页吕岩 
目前,高职英语教学仍在沿袭传统单调、封闭的课堂教学模式,处于故步自封的教学状态,不能实现高职英语与高职学生的密切联系与深层次接触。在高职英语教学中构建高职英语"零距离"教学,有利于优化高职英语教学,提高高职英语教学质量,拓展...
关键词：高职英语教学 “零距离”教学 途径 
工学结合视域下的高职英语教学存在的问题与对策被引量：1
《河北职业教育》2018年第3期88-90,共3页吕岩 
工学结合作为提高高职教育质量的必经之路,能够为高等职业教育带去新的生机与活力,使高等职业教育的人才培养方向与社会对人才的需求相契合,满足用人单位对人才的要求,提高毕业生的就业成功率。以工学结合教育为背景,分析高职英语中存...
关键词：工学结合 高职英语教学 隐形素质教学 
生命教育视域下的高职英语教学策略研究被引量：1
《湖南邮电职业技术学院学报》2018年第2期112-113,119,共3页吕岩 
辽宁省职业技术教育学会科研规划项目2017-2018年度课题"隐形素质教育视域下高职英语教学策略研究"(课题编号:LZY17287)
生命教育理论的运用能够关注生命的成长,提高生命的质量,丰富生命的涵养,对学生的全面发展和可持续性发展具有现实的指导作用。通过对生命教育理论内涵的认知,提出在高职英语教学中践行生命教育理念的有效途径,从而促进高职学生生命价...
关键词：生命教育 高职英语教学 策略 
高职学生英语学习现状及对策研究被引量：1
《时代金融》2018年第14期338-338,340,共2页吕岩 
在高职英语教学中,高职学生的英语学习现状对于高职英语教学的方向具有现实的指向作用和影响。针对高职学生在英语学习中存在的问题,高职英语教师就可调整高职英语教学的侧重点,使高职英语教学沿着修正高职学生存在的问题、引导高职学...
关键词：高职学生 英语教学 问题 对策 
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