夏伟蓉

作品数:10被引量:57H指数:4
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供职机构:西南交通大学外国语学院更多>>
发文主题:语境拒绝言语行为拒绝文化语用策略更多>>
发文领域:语言文字文化科学更多>>
发文期刊:《重庆大学学报(社会科学版)》《华西语文学刊》《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》《教育与考试》更多>>
所获基金:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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大规模英语口语考试评分质量保障体系建设——以CET-SET6在线评分为例
《西南交通大学学报(社会科学版)》2024年第4期51-67,共17页夏伟蓉 唐俊 杨林 李巍 
四川省教育考试院2021年重点科研课题“中国特色的大规模大学英语四、六级口语考试:四川省中心考点机考回顾及反思”(KSYZ20210006)。
大规模外语口语考试在线评分质量体系建设是一项系统工程,也是保障评分信度和可靠性的关键环节。在全国大学英语四、六级考试(CET)在线评分流程顶层设计指导下,三维度在线评分质量保障体系将口语评分过程中样卷及培训卷挑选流程、评分...
关键词:大规模口语考试 评分质量保障体系 CET-SET在线评分 培训体系 动态监控体系 
大学英语四、六级考试三十七年历程之思考:质量、特色及挑战
《教育与考试》2024年第3期28-35,58,共9页夏伟蓉 唐俊 杨林 李巍 
四川省教育考试院2021年重点科研课题“中国特色的大规模大学英语四、六级口语考试:四川省中心考点机考回顾及反思”(项目编号:KSYZ20210006)研究成果。
文章概述了大学英语四、六级考试的中国本土特色、其质量背后等值技术的科学运用,分析了CET引发应试教学及考试结果被误用的社会及教育层面的原因,提出维护中国自主品牌考试、建设外语测试质量国家标准等建设性意见,以期为推动和建立符...
关键词:大学英语四、六级考试 中国特色 外语测试体系 等值技术 
西南交通大学夏伟蓉教授访谈录
《华西语文学刊》2014年第1期4-6,291,共4页曾祥敏 夏伟蓉 
以下访谈实录中,'问'为西南交通大学外国语学院曾祥敏副教授,'答'为夏伟蓉教授。问:您是如何走上外国语言学研究之路的?在您的治学生涯中,您认为哪些书对您产生了重要而持久的影响?答:1990年我有幸赴澳大利亚访学,接触并阅读了一些语言...
关键词:影响 语言学 外国 硕士点 西南 产生 访谈实录 大学 
科技论文英文摘要中逻辑衔接的运用分析被引量:3
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2009年第6期154-157,共4页唐咏雪 夏伟蓉 
西南交通大学青年教师科研起步项目资助(编号:2008Q095)
通过分析科技论文英文摘要的特点和SCI、EI检索系统对英文摘要的要求,并结合韩礼德—哈桑衔接理论,调查了代表性期刊的科技论文英文摘要的逻辑衔接手段。分析结果表明,科技论文英文摘要中较多地使用了隐含性的逻辑衔接来实现其连贯的目...
关键词:连贯 连接词 逻辑衔接 显明性 隐含性 
文化:心灵的程序——中西文化概念之归类和词源学追溯被引量:4
《青海民族学院学报(社会科学版)》2009年第3期137-141,共5页吕长竑 夏伟蓉 
"教育部人文社会科学研究项目基金资助"(项目批准号:08JA740037);"四川外国语言文学研究中心资助"(项目批准号:SCWY08-03)的阶段性成果之一
文化是历史地凝结成的稳定的生存方式,是人之心灵的程序。通过对中西"文化"(culture)概念的归类,西方学者对文化概念的划分似更趋科学和理性,而东方学者似乎更多地体现出些许感性的成分,更明显地反映出人类社会的各种关系。文章通过对...
关键词:中西文化 文化概念 演变 
大学生英语语法能力与英语写作能力的相关研究被引量:10
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004年第12期463-466,共4页徐晓燕 夏伟蓉 吕长竑 
四川省重点社科研究项目的成果之一(项目编号:SA02-118)
本文采用定量分析方法,对大学一年级英语专业学生的语法能力与写作能力做了相关研究,结果发现: (1)语法水平不同的学生在写作上表现出较大的差异;(2)难以创造性运用语法规则是学生语法能力较差的一个 重要原因;(3)语法各变量和写作...
关键词:变量 语法能力 写作能力 相关 
从关联理论谈“空环”衔接被引量:1
《西南交通大学学报(社会科学版)》2004年第5期94-98,共5页金铠 夏伟蓉 
 "空环"衔接是一种普遍的语言现象,是隐性衔接的标志。关联理论可对"空环"衔接做出较有力的阐释。通过交际双方共有知识、语境信息和逻辑信息等可以推导出对话的反应话轮中因"空缺"而隐含的会话含意,这有助于我们正确认识"空环"衔接现...
关键词:关联理论 语境 语篇衔接 “空缺”性衔接 语用学 
论常规关系与隐喻
《重庆大学学报(社会科学版)》2004年第3期82-83,共2页陈思本 夏伟蓉 
隐喻不仅是一种语言现象 ,而且是说话人和受话人思想之间的交流。基于这一点 ,关联理论已被广泛运用于隐喻研究中 ,而常规关系原则同样在隐喻的产生。
关键词:隐喻 常规关系 语境 映射 
从学生网上评价教师课堂教学质量调查分析大学英语教学和教材被引量:19
《外语界》2004年第3期18-25,共8页夏伟蓉 吕长竑 魏俊轩 
四川省教育厅社会科学研究项目成果之一 (项目号 :SA0 2 - 118);西南交通大学的资助
本研究依托西南交通大学以学生为主体的教学质量校园网络评价体系,对全校三个年级所有修读大学英语的8701名本科生(取样率为100%)网上评价大学英语课堂教学和教材的数据进行了定量统计分析,对其中某些结果又辅以同行专家评价的定性...
关键词:评价体系 大学英语 教学质量 教材 
英语“拒绝”言语行为语用策略对比研究被引量:20
《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》2003年第2期250-255,共6页徐晓燕 夏伟蓉 
本文就母语文化意识能影响语际语的产生这一假设 ,以问卷调查形式 ,分别调查了在蓉学汉语的美国学生和我校大学生英语拒绝语语用策略。结果表明 :(1)大学生和本族语人普遍采用规约拒绝策略。 (2 )直接拒绝言语在本族语和语际语中出现频...
关键词:拒绝 文化 对比研究 英语 语用策略 
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