夏智伦

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供职机构：湖南省教育厅更多>>
发文主题：教育强省中国式现代化湖南职业教育思政教育政治工作更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊：《中国职业技术教育》《当代教育论坛》《新湘评论》《思想政治工作研究》更多>>
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深化教育综合改革 助推教育强省建设
《新湘评论》2024年第18期8-10,共3页夏智伦 
习近平总书记指出,从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变,必须以改革创新为动力。党的二十届三中全会《决定》从“构建支持全面创新体制机制”的全局出发,对深化教育综合改革作出系统部署。湖南素有崇文重教的传统,2024年3月省...
关键词：教育综合改革 教育强省 教育改革发展 教育强国 崇文重教 教育大国 创新体制机制 《决定》 
岳阳教育探索的价值在哪里
《湖南教育（上旬）（A）》2024年第7期1-1,共1页夏智伦 
2023年5月29日,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时发表重要讲话,发出了加快建设教育强国的动员令,开启书写以教育强国支撑引领中国式现代化的新篇章。2024年3月,湖南省委、省政府印发《关于加快建设教育强省的决定》,明确...
关键词：教育强省 基础教育体系 教育强国 采访调研 教育探索 中国式现代化 集体学习 路线图 
守正创新推进湖湘特色“大思政课”体系建设
《新湘评论》2024年第14期12-13,共2页夏智伦 
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。党的十八大以来,党中央高度重视和加强思政课建设,习近平总书记多次对思政课建设作出重要指示批示。3月18日考察湖南第一师范学院时强调“不仅要注重提高学生知识文化素养,更要上好思政课”;5...
关键词：思政课 内涵式发展 立德树人 湖南第一师范学院 守正创新 重视和加强 党的十八大以来 湖湘特色 
前瞻布局 统筹调整 推动湖南基础教育扩优提质
《人民教育》2024年第9期47-48,共2页夏智伦 
湖南省深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,紧紧围绕加快建设教育强省,主动应对学龄人口变化,积极稳妥调整优化学校布局和师资配置,推动基础教育扩优提质,努力办好人民满意的教育。
关键词：学校布局 教育强省 基础教育 师资配置 学龄人口变化 办好人民满意的教育 积极稳妥 主动应对 
答好“中部崛起,职教何为”时代之题
《湖南教育（下旬）（C）》2024年第4期6-7,共2页夏智伦 
最近,习近平总书记在湖南长沙主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会并作出重要部署,强调要发挥中部地区科教资源富集的优势,聚焦国家战略需要,增强产业创新发展的技术支撑能力。湖南将在中部崛起中奋勇争先,在打造国家重要先进制造业...
关键词：中部崛起 核心竞争力 先进制造业 中国式现代化 资源富集 中部地区崛起 持续用力 技术支撑能力 
产教同频共振 多元融合发展 加快打造湖湘特色现代职业教育体系
《湖南教育（下旬）（C）》2024年第1期8-9,共2页夏智伦 
“十四五”以来,在省委省政府坚强领导和教育部统筹指导下,湖南职业教育战线紧紧围绕加快建设教育强省、努力实现“三高四新”美好蓝图重要战略,坚持部省协同、整省推进,坚持产教融合、多元发展,积极探索办好新时代职业教育的湖南经验,...
关键词：现代职业教育体系 教育强省 多元融合 产教融合 同频共振 湖南职业教育 统筹指导 多元发展 
提高站位 锚定目标 强化保障 压实责任 全面推进县域普通高中高质量发展
《湖南教育（上旬）（A）》2023年第10期6-11,共6页夏智伦 
县域普通高中是县域基础教育的龙头,是促进县域教育生态健康发展的关键,是教育服务乡村振兴重大战略的基础,也是当前湖南建设教育强省的基点。近年来,常德市持续加强县中建设,着力解决发展难题,整体提升办学水平,一批育人成效明显、办...
关键词：教育强省 县域普通高中 县域教育 领导小组 乡村振兴 生态健康 办学特色 育人成效 
构建乡村教师队伍建设新蓝图
《教育家》2023年第31期63-65,共3页夏智伦 
2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察时强调,老师应该有“言为士则、行为世范”的自觉,不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样。
关键词：中国人民大学 模范行为 自身道德修养 乡村教师队伍建设 行为世范 新蓝图 榜样 尊重 
“常德现象”带给我们的是什么
《湖南教育（上旬）（A）》2023年第7期1-1,共1页夏智伦 
“生源基数全省排名第9,高考成绩却多年位居全省前列。”常德市普通高中教育改革从20年前的先行先试,到20年后形成大面积高质量的“常德现象”,为我省基础教育特别是普通高中教育改革发展积累了实践经验。去年以来,我先后到衡阳市一中...
关键词：普通高中教育 基础教育 高考成绩 邵阳县 常德市 经验做法 先行先试 双峰县 
多措并举促进中小学劳动教育提质增效被引量：3
《人民教育》2023年第12期59-61,共3页夏智伦 
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。习近平总书记高度重视青少年劳动教育,强调“把劳动教育纳人人才培养全过程,贯通大中小学各学段和家庭、...
关键词：习惯养成 精神面貌 中小学 实践创新 提质增效 多措并举 劳动技能 价值观形成 
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