孔军

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发文主题：立德树人高校人事高校高校思想政治工作高等教育领域更多>>
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马克思主义教育哲学视角下“大思政课”的价值、本质与实现路径被引量：3
《北京联合大学学报》2023年第2期17-22,共6页许明月 孔军 
2021年北京联合大学教育科学研究项目“高校课程思政教学评价体系研究”(JK202107);2020年北京高等教育本科教学改革创新项目“课程论视域下课程思政教学设计与实践研究”(京教函[2020]427号)。
“大思政课”是新时代高校为解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的创新实践。马克思主义教育哲学是我国教育理论和实践的指导思想。在马克思主义教育哲学视角下,为党育人、为国育才是“大思政课”的价值本源;实现...
关键词：马克思主义 大思政课 人的全面发展 五育并举 
课程思政的思想源泉、理论遵循与方法依据被引量：17
《北京联合大学学报》2022年第1期7-12,共6页孔军 许明月 赵珏 
2020年北京高等教育本科教学改革创新项目“课程论视域下课程思政教学设计与实践研究”(京教函〔2020〕427号);2020年北京联合大学科研项目“教育学视角下的课程思政内涵研究”(SK20202009);2021年北京联合大学教育科学研究项目“高校课程思政教学评价体系研究”(JK202107);2020年北京高校思想政治工作研究重点课题“高等学校‘三全育人’工作评价体系研究”(BJSZ2020ZD09)。
课程思政是新时代中国高等教育的理论创新与实践创新,是落实立德树人根本任务的战略举措。课程思政教育理念的提出离不开马克思主义教育思想、习近平总书记关于教育的重要论述和课程设计理论的支撑。马克思主义教育思想是课程思政的思...
关键词：课程思政 立德树人 人的全面发展 
立德树人为什么——深入学习习近平总书记关于教育的重要论述被引量：66
《北京教育（高教）》2021年第3期4-19,共16页赵锋 孔军 陈广宇 许明月 王欢 赵珏 李桂英 董璐 郭玲娜 
在党的十八大,立德树人在教育领域被提到国家层面,并作为教育的根本任务。在党的十九大,立德树人被要求落到实处。从此,立德树人的落实步伐开始加快了。围绕立德树人,三全育人,高校思想政治工作创新、课程思政、专业思政等育人理念逐渐...
关键词：立德树人 课程思政 三全育人 育人理念 高校思想政治工作 党的十九大 高等教育领域 习近平总书记 
高校人事涉诉涉访问题处理机制研究
《人力资源管理》2014年第11期163-164,共2页孔军 
北京市政治文明建设研究中心立项课题;项目名称:高校教师利益诉求机制研究--以北京联合大学为例:项目编号:Sk40201
高校人事涉诉涉访问题,具有诉求原因复杂化,诉求利益多元化、诉求内容多样化的特点,是体制改革遗留问题、政策缺失和管理水平不足等多重原因造成的,需要高等学校从政策制定、管理机制、利益分配、人文关怀等方面给予重视。
关键词：高校 人事 信访 涉诉涉访 
多校区多法人高校人事信息管理系统的设计与建设——以北京联合大学人事信息管理系统建设为例被引量：2
《人力资源管理》2014年第10期129-130,共2页孔军 
北京联合大学教育教学研究与改革项目<多校区高校一体化人事管理系统构建的研究>研究成果
北京联合大学是我国高校中为数不多的多法人多校区的北京市属高校,建校有三十年的历史,目前处于学校上层次上水平的攻坚期。这种特殊的体制和历史阶段,决定了其对日常工作信息化的迫切需求,也使得学校的人事信息管理系统建设对多法人多...
关键词：人事信息管理 人事信息系统 多校 北京联合大学 管理系统设计 设计过程 信息维护 流程处理 工作信息化 信息管理系统 
加强中青年教师资助与培养 构建教师发展校本支持体系
《北京教育（高教）》2014年第9期37-40,共4页付晨光 杭孝平 孔军 
北京市委组织部2012年优秀人才培养资助集体项目(项目编号2012F-06)的研究成果
对高校来说,中青年教师是其发展的主力军,是高校人力资源的核心,尤其部分优秀中青年教师对高校发展起着至关重要的作用。据统计,2012年,全国普通高校专任教师中,40周岁以下占60.77%。因此,学校在制定政策时应结合中青年教师特征,为中青...
关键词：中青年教师 高校人力资源 高校专任教师 教师比例 青年教师培养 师德教育 职称评聘 师德师风 人才培 
应用型大学建设面临的问题与策略被引量：1
《中国电力教育（下）》2009年第7期19-20,共2页孔军 
应用型大学在其快速发展的同时,始终有些理论性问题无法逾越,直接成为应用性大学发展的障碍。我们要从应用性内涵出发,研究解决应用型大学的教学模式及其存在的问题,探讨建设应用性大学应当遵循的建设策略。
关键词：高校 应用型 建设 
知识管理在高校行政管理中的应用研究被引量：5
《北京联合大学学报（人文社会科学版）》2006年第2期89-92,共4页滕祥东 孔军 
在高校行政管理中有效地实施知识管理,可以提高管理水平、管理规范性、服务质量和工作效率。目前,知识管理在高校管理中的应用较为滞后,通过寻找适合高校行政管理的知识分类方法,建立高校行政管理部门知识管理的流程,促进知识积累与共...
关键词：知识管理 行政管理 知识共享 管理创新 
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