张玉梅

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发文期刊：《牡丹江教育学院学报》《吉林广播电视大学学报》《辽宁省交通高等专科学校学报》《海外英语》更多>>
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中西方文化差异视角下的大学英语教学研究
《海外英语》2013年第22期88-89,共2页张玉梅 
江苏食品职业技术学院教学改革研究2011年度一般项目"和谐文化视野下高职英语教学中西方文化导入的研究"成果;项目编号为JSSP2011N 03
随着我国经济的飞速发展,对外交际的作用显得尤为重要,而如何培养学生的跨文化交际能力也已成为大学教育的重中之重。众所周知,是文化差异造成了语言的差异,所以在大学英语教学之中,只有重视中西方的文化内涵与文化差异,才能更加便利,...
关键词：文化差异 英语教学 跨文化交际 
大学英语实践教学的创新模式探析被引量：8
《吉林广播电视大学学报》2012年第6期142-143,共2页张玉梅 
江苏省职业教育教学改革研究2010年度一般项目"高职院校大学英语实践教学研究"成果。项目编号为B-6GYB33
在现代社会的发展趋势以及教育改革的普遍要求之下,大学英语实践教学面临着非常紧迫的创新任务。要求高校英语教学能够从多个方面对大学生进行相应的能力训练,解决大学生在英语学习上的各种不同程度的问题。本文对大学英语实践教学的创...
关键词：大学英语 实践教学 创新模式 
大学英语四、六级考试改革对英语教学的影响探析被引量：2
《牡丹江教育学院学报》2012年第4期84-,153,共2页张玉梅 
大学英语四、六级考试是检验全国大学生英语水平的综合等级测试,被众多企业、公司、社会机构所认可,四、六级考试的成绩也对学生未来就业产生重要的影响。始于2005年的四、六级考试改革,本着人文化、实用性等理念对大纲要求、计分方式...
关键词：创新 英语文化 教学相长 改革深化 教学理念 
高职英语课堂趣味性教学的实践被引量：3
《辽宁省交通高等专科学校学报》2012年第2期72-74,共3页张玉梅 
江苏省职业教育教学改革研究2010年度一般项目(项目编号为B-6GYB33)
本文通过对如何实施高职英语课堂趣味性教学的探讨,提出解决高职学生英语基础差,高职英语教学难状况的有效办法,以此避免学生厌学英语学习,提高高职英语教学质量,保证教学的顺利进行,促进学生的全面发展。
关键词：高职英语 课堂教学 趣味性 
探析情景教学法在大学英语当中的应用被引量：3
《读与写（教育教学刊）》2011年第9期40-40,共1页张玉梅 
与初、高中英语教学不同,大学英语授课有其特殊性:一个教师往往要面对几百个学生,这对英语教师如何有效地进行知识传授是一个考验;另外,英语在学生心中的性质和地位也发生了变化,由高考科目"下降"为选修科目,学生的重视程度不够,因而,...
关键词：主动参与 网络多媒体 角色转换 
浅谈如何提高学生英语记忆水平
《科教文汇》2009年第28期137-137,145,共2页张玉梅 
影响英语教学成绩的非常关键的因素是学生的英语记忆水平,在教学中如何根据教师与学生的心理因素,科学有效地进行课堂教学,提高学生的英语记忆水平,笔者作了简要的探讨。
关键词：英语教学 记忆水平 记忆能力 
浅谈如何培养学生英语学习心理优势
《科教文汇》2008年第31期150-150,共1页张玉梅 
在现今新课改背景下,培养学生的心理优势,提高学生的自信心,调动学生自主探究性学习,也是新课程理念的充分体现。本文就如何培养学生的心理优势提出一点看法。
关键词：教师亲和力 浓厚的兴趣 科学的方法 严格的要求 心理优势 
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