张玲

作品数:10被引量:23H指数:3
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供职机构:淮南职业技术学院更多>>
发文主题:高职院校物流管理专业校企合作互联网农产品更多>>
发文领域:经济管理文化科学自动化与计算机技术矿业工程更多>>
发文期刊:《企业科技与发展》《中国市场》《大庆社会科学》《贵阳学院学报(自然科学版)》更多>>
所获基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教学研究项目更多>>
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高职物流专业校企合作共建实训基地路径研究被引量:2
《中国市场》2024年第14期175-178,共4页张玲 张凌琳 
淮南职业技术学院校级课程思政示范课程项目“物流客户服务管理”(项目编号:HZSZSFKC22-07);淮南职业技术学院校级教学研究项目“校企共建物流实训基地的模式和路径研究”(项目编号:HJX21-2);安徽高校科学研究项目“高质量发展理念视阈下企业合规制度研究”(项目编号:2022AH052994)。
随着物流社会化、精细化程度的不断提高,物流企业对既有理论基础又有实践能力的物流技术人才需求不断增加。当前高职院校、企业内部都重视人才培养,校企合作被视为职业教育发展的关键,是解决高职院校在人才培养、师资建设、科研服务问...
关键词:物流专业 校企合作 资源共享 实训基地 
基于供应链管理模式的企业管理路径研究
《企业科技与发展》2024年第4期56-59,共4页张玲 
安徽省质量工程教学研究项目“物流专业进行校企共建物流实训基地模式的探索”(2023jyxm1431);安徽省质量工程课程思政示范课程项目“物流客户服务管理”(2022kcsz265);淮南职业技术学院校级课程思政示范课程项目“物流客户服务管理”(HZSZSFKC22-07);淮南职业技术学院校级教学研究项目“校企共建物流实训基地的模式和路径研究”(HJX21-2);安徽高校科学研究项目“高质量发展理念视阈下企业合规制度研究”(2022AH052994)。
随着电子商务行业和直播产业蓬勃发展,企业的市场竞争越来越激烈。在国际市场竞争和国内市场挑战的双重压力下,提升企业竞争力是我国企业在激烈的市场竞争环境中脱颖而出的有效路径。供应链作为一种现代化的管理手段,能够帮助企业优化...
关键词:企业管理 供应链管理 竞争力 信息共享 
融合改进遗传算法的电商物流末端多中心共同配送车辆路径优化研究被引量:1
《贵阳学院学报(自然科学版)》2024年第1期79-84,共6页张玲 
2020年安徽高校人文社会科学研究项目“基于互联网+的安徽省农产品冷链物流一体化模式研究”(项目编号:SK2020A0925);2022年度安徽高校科学研究项目“高质量发展理念视阈下企业合规制度研究”(项目编号:2022AH052994);2022年度校级科研项目和精品课程项目“校企共建物流实训基地的模式和路径研究”(项目编号:HJX21-2);2021年度高等学校省级质量工程项目“示范金课:成本核算与管理”(项目编号:2021sfjk047)。
随着电商物流的快速发展,多中心的末端配送问题受到广泛关注。但目前的车辆配送问题一般是针对单个物流中心进行路径优化,并未考虑到资源调度更为复杂的多中心配送情况。研究对路径问题进行数学建模,并利用双层染色体编码模式的遗传算...
关键词:电商物流 路径优化 遗传算法 自适应改进 
思政元素融入现代物流管理专业课程教学研究——以“物流客户服务与管理”课程为例被引量:3
《淮南职业技术学院学报》2024年第1期100-102,共3页张玲 
安徽省教育厅省级质量工程项目:«物流客户服务管理»课程思政示范课程(项目编号:2022kcsz265);安徽省教育厅省级质量工程项目“教坛新秀”(项目编号:2022jtxx205);淮南职业技术学院校级教学研究项目:校企共建物流实训基地的模式和路径研究(项目编号:HJX21-2);淮南职业技术学院校级教学研究项目:婴幼儿托育服务与管理专业法律类课程改革探索(项目编号:HJX21-6).
随着教育教学改革的深入,课程思政已经成为新时代人才培养的重要途径之一.现代物流管理专业为培养具有高素质、高技能、高效率的物流管理人才,强化学生的道德素质和人文素养,通过将思想政治教育融入到专业课程中,可以更好地实现立德树...
关键词:物流管理 课程思政 教学实践 
数据挖掘在计算机专业课程设置中的应用研究
《淮南职业技术学院学报》2023年第5期88-90,共3页陈辉 张玲 
2022年淮南职业技术学院课程思政示范课程:物流客户服务管理(项目编号:HZSZSFKC22-07)。
2019年教育部启动中国特色高水平高职学校和专业建设计划(以下称“双高计划”),全国高职学校都在严抓提质增效工作,迎接考核。教学工作是学校提质增效工作的重要组成部分,课程设置是教学工作的重点,通过研究A院校计算机专业部分学生的...
关键词:数据挖掘 计算机专业 课程设置 应用 
互联网+农产品冷链监管体系助力乡村振兴研究——以安徽省为例
《淮南职业技术学院学报》2023年第4期134-136,共3页张玲 
安徽省教育厅人文社科重点项目:基于互联网+的安徽省农产品冷链物流一体化模式研究(项目编号:SK2020A0925);安徽省教育厅省级质量工程项目:《物流客户服务管理》课程思政示范课程(项目编号:2022kcsz265);安徽省教育厅省级质量工程项目“教坛新秀”(项目编号:2022jtxx205);淮南职业技术学院校级教学研究项目:校企共建物流实训基地的模式和路径研究(项目编号:HJX21-2);淮南职业技术学院校级教学研究项目:婴幼儿托育服务与管理专业法律类课程改革探索(项目编号:HJX21-6)。
党的二十大报告提出乡村振兴,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴,发展设施农业,构建多元化食物供给体系等内容。分析了安徽省农产品冷链物流的运作体系和监管追溯体系存在的问题,阐述了建立确保农产品质量安全和新鲜度的有...
关键词:互联网+ 农产品 乡村振兴 冷链 监管体系 
利用“互联网+”技术建立农产品冷链物流安全监管体系的研究被引量:3
《现代营销(上)》2021年第12期100-102,共3页张玲 
2020年安徽省高校人文社会科学研究重点项目:基于“互联网+”的安徽省农产品冷链物流一体化模式研究(编号:SK2020A0925;主持人:张玲);2020年安徽省高校人文社会科学研究重点项目:利益相关视角下综合能源型企业业绩评价研究(编号:SK2020A0926;主持人:亓雅茹);2020年淮南职业技术学院科学研究项目:基于“互联网+”的安徽省农产品冷链物流一体化模式研究(编号:HKJ20-4;主持人:张玲)。
在"互联网+"时代,消费者可以通过多种渠道购买农产品,且对农产品质量及安全性的需求与日俱增。安徽省作为农业大省,如何更加安全有效将农产品从田间地头送到百姓餐桌就要依赖于安全的、透明的农产品冷链物流体系。本文在分析安徽省农产...
关键词:“互联网+” 农产品 冷链物流 安全监管 
现代学徒制在高职院校和企业的应用对策被引量:3
《大庆社会科学》2019年第3期89-90,共2页张玲 
安徽省教学研究重点项目“基于云课堂平台的高职学生自主学习能力培养策略研究——以《电商物流》为例”阶段性成果,项目编号:2018jyxml1420;2018安徽省级质量工程项目“淮南职业技术学院安徽华联商厦有限责任公司电子商务创业实践教育基地”阶段性成果,项目编号:2018sjjd108;安徽省教育厅人文社科重点项目“基于物流一体化的安徽农产品物流安全监管体系研究”阶段性成果,项目编号:K2015A745;高校省级优秀青年人才基金“高职物流专业校企合作共建模式研究”阶段性成果,项目编号:gxyq2017234;合肥职业技术学院校级一般教科研项目“基于云课堂平台的高职学生自主学习能力培养策略研究——以《电商物流》为例”阶段性成果,项目编号:2018JYXM019
现代学徒制是学徒制的新形式,不但可以帮助物流企业解决人才脱节的问题,也有助于高职院校物流专业学生更快地适应企业的发展。从物流管理专业实施现代学徒制现状出发,分析了存在的问题,提出了物流管理专业在实践教学中更好地运用现代学...
关键词:现代学徒制 物流管理专业 物流企业 校企合作 
教育信息化背景下高职教师教学能力提升路径被引量:11
《淮南职业技术学院学报》2019年第3期86-88,共3页张玲 
安徽省教育厅人文社科重点项目“基于物流一体化的安徽农产品物流安全监管体系研究”(项目编号:SK2015A745);安徽省教育厅省级质量工程项目“电子商务专业综合改革试点”(项目编号:2015zy089);淮南职业技术学院教学研究项目“高职《物流英语》信息化教学模式研究”(项目编号:HJX18-3)
在教育信息化背景下,高速发展的网络课程对传统教学带来了冲击和影响,给高职教育带来一定的挑战,同时也给高职教师的教学能力提出了新要求。在教育信息化背景下高职教师教学能力的新要求的基础上,通过对高职院校教师在教育信息化背景下...
关键词:教育信息化 教师教学能力 中部高职院校 
课堂提问在专业课教学中的运用
《现代技能开发》2003年第3期22-23,共2页张玲 
关键词:课堂提问 专业课教学 教学方法 教学质量 《矿井供电》 职业教育 
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