李会明

作品数：92被引量：139H指数：5
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发文主题：高校体育教育专业大学生体育游泳更多>>
发文领域：文化科学经济管理生物学农业科学更多>>
发文期刊：《体育文化导刊》《科技资讯》《中国学校体育（高等教育）》《北方文学（中）》更多>>
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基本体操课程思政的价值蕴含与教学设计
《当代体育科技》2025年第2期137-142,共6页俞聪 李会明 王燕梅 田应福 
云南农业大学课程思政示范课程建设项目(项目名称:基本体操,项目编号:YNAUKCSZSFKC2024089);云南农业大学一流课程建设项目(项目名称:基本体操,项目编号2021YLKC106)。
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的关键措施。体育课程作为学校体育教育的核心组成部分,在课程思政建设中发挥着重要的铸魂育人作用。基于基本体操所具有的基础性和启蒙性特征,该文全面剖析了课程与思政的内在逻辑关联以及...
关键词：基本体操 课程思政 思政价值 教学设计 
大学体育教学铸牢中华民族共同体意识的机制路径研究
《冰雪体育创新研究》2024年第23期106-108,共3页徐海东 李会明 
学习党的二十大精神,铸牢大学生的中华民族共同体意识,该文在实践层面上通过大学体育教学设计与实践开展铸牢中华民族共同体意识的宣传教育,确定大学体育教学对大学生中华民族共同体意识认同的影响,探索大学体育教学在传递中华民族文化...
关键词：体育教学设计 大学生 中华民族共同体意识 
新质生产力赋能运动旅游业质态、要素与体系研究
《体育科技文献通报》2024年第10期108-112,128,共6页袁芳 李会明 
新时代我国运动旅游业发展驶入快车道,它是体育消费升级和旅游业转型发展的新载体,是具有丰富经济价值和社会价值的朝阳产业。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,研究新质生产力赋能运动旅游业质态、要素与体系。研究认为,新质...
关键词：新质生产力 新时代 运动旅游业 高质量发展 质态 
运动专项能力要素对游泳技能习得的影响被引量：1
《体育科学研究》2023年第5期33-40,共8页李会明 杨金 
以体育教育专业篮球、足球、田径、排球、健美操、武术6个运动专项学生共192人为实验对象,通过游泳教学实验,调查和比较6个运动专项学生的游泳技能习得表现,分析并揭示影响游泳技能习得的运动专项能力核心要素。研究发现:不同运动专项...
关键词：游泳 技能习得 运动专项能力 技能迁移 
论羽毛球训练中多球训练法的应用
《拳击与格斗》2023年第17期43-45,共3页陈思 李会明 
多球训练不仅能够提升运动员的综合能力,而且能提高其体能和技术的稳定性,有利于收到良好的训练效果。文章以羽毛球训练中多球训练法的应用为主要研究内容,从后场击高远球定点训练、后场击高远球移动训练、吊球技术多球定点训练、吊球...
关键词：羽毛球训练 多球训练法 应用 
高校思想政治理论课“演讲+书法”实践研学模式研究
《教师》2023年第14期93-95,共3页俞聪 李会明 陈星宇 陈裕绰 李霞 
云南省教育厅科学研究基金教师类项目“高校思想政治理论课‘演讲+书法’实践研学及运行”(2022J0348)的研究成果。
实践教学是思想政治理论课教学的重要环节,可以检验学生学习理论知识的成效。在“演讲+书法”实践研学模式有师资队伍、制度、经费与学分等保障的前提下,教师以高校学生第二课堂实践活动(演讲比赛和书法大赛)为载体,通过开展竞赛进行选...
关键词：思想政治理论课 “演讲+书法” 实践研学 运行 
高校辅导员骨干队伍“221”培养模式探索与实践——以云南农业大学体育学院为例被引量：2
《高教学刊》2023年第5期1-9,共9页李会明 杨金 余聪 徐星然 
云南省哲学社会科学规划教育学项目“高校辅导员骨干队伍‘221’培养模式探索与实践研究”(AFSZ20003)。
高质量辅导员队伍支撑高质量育人体系。该文对我国高校辅导员培养及队伍建设的政策背景和存在问题进行回顾分析,对传统的人才培养理论框架进行适应性调整后提出新时代高校教师队伍建设改革目标框架下的辅导员骨干队伍“221”培养模式。...
关键词：高校辅导员 “221”培养模式 模块化 运行方式 实践路径 
中国女排精神指引下的大学高水平排球队建设路径探索被引量：1
《冰雪体育创新研究》2022年第23期193-196,共4页方晓磊 杨智月 李会明 
2021年云南农业大学大学生创新创业训练计划项目,编号(2021-175);2020年云南省哲学社会科学规划教育学项目,编号(AFSZ20003)
对新时代高等教育环境中的中国女排精神价值构成进行分析,提出大学高水平排球队内涵式建设的三条路径,一是以传承和弘扬中国女排精神为使命,加强使命感和责任感教育,全面提升队员的思想政治素质。二是以学习和践行中国女排精神为要务,...
关键词：中国女排精神 大学排球队 建设路径 
美、德两国体育硕士专业学位研究生教育比较研究
《冰雪体育创新研究》2022年第17期186-189,共4页杨文成 李会明 
美、德两国的体育硕士专业学位研究生教育在各自的发展历程中形成了较为完备的教育体系。通过对比研究发现:一是两国在教育使命、教育目的方面具有共性特征。二是两国在培养重点、教学方式、评价方式等方面存在差异,美国以职业发展为导...
关键词：体育硕士 专业学位 研究生教育 职业 
高水平运动员进入中小学校任教的实践策略
《拳击与格斗》2022年第9期59-61,共3页蔡星宇 李会明 
在深化体教融合的背景下,大力培养体育教师和教练员队伍,畅通优秀退役运动员、教练员进校园,是促进青少年身心健康发展的有力措施。让专业的人做专业的事,是提高青少年体质健康和发掘他们运动能力的有效手段。本文采用文献资料法查阅相...
关键词：体教融合 学校体育 高水平运动员 家校共育 
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