李琳

作品数：9被引量：20H指数：3
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供职机构：天津职业大学更多>>
发文主题：卤虫卤虫卵卵孵化高职院校参与式学习更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
发文期刊：《环球人文地理》《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》《学园》《天津职业大学学报》更多>>
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新时代工匠精神研究的核心议题与演进路径被引量：1
《邢台职业技术学院学报》2023年第6期75-80,97,共7页李琳 张丽 刘兴 
2021年度天津市“十四五”教育科学规划课题——“大国工匠精神视域下高职环境艺术设计高素质技术技能人才培养路径与实践研究”,项目编号:HJE210414。
新时代工匠精神作为一种精神理念、政策导向和社会共识,不仅是国家经济增长的重要驱动力,更是趋于追求的良好社会氛围。近年来有关工匠精神的研究热度持续攀升,其发展不断适应着新时期社会发展需求和变化。通过对近十二年内998篇相关重...
关键词：工匠精神 可视化分析 核心议题 演进路径 
基于“雨课堂”平台的高职艺术设计类课程混合式教学模式应用研究被引量：5
《天津职业大学学报》2022年第6期63-69,共7页李琳 
2019年度天津职业大学校级科研基金资助项目“‘双高’建设背景下基于智慧教学工具的高职艺术设计类课程混合式教学模式应用研究”(项目编号:20192101,主持人:李琳);2021年天津职业大学“十四五”教育教学改革研究项目“数据分析驱动下高职混合式精准教学模式研究——以艺术设计类为例”(项目编号:JY2021022,主持人:李琳)的阶段性研究成果。
近阶段国家出台多项重要文件中均提到要提升职业教育信息化建设水平,推动信息技术与职业教育深度融合。研究从课前线上预习、课中线下深入、课后反思反馈三阶段的线上线下相结合的形式,设计了基于智慧教学平台的高职艺术设计类混合式教...
关键词：高职艺术设计类课程 混合式教学 智慧教学平台 线上线下相结合 
MOOC新接力——SPOC国内研究热点及现状分析被引量：7
《河北大学成人教育学院学报》2021年第2期108-114,共7页李琳 
2019年天津职业大学研究基金资助项目“双高建设背景下基于智慧教学工具的高职艺术设计类课程混合式教学模式应用研究”(编号:20192101)。
SPOC作为在线教育MOOC发展的新模式,带给教师和学生诸多的挑战和机遇,本文通过对近年来国内SPOC发展进行内容的梳理和理性分析,发现我国SPOC理论研究偏本土化和富有创新性。实证研究方面,学者们更关注一线教师的SPOC混合教学模式和翻转...
关键词：SPOC 热点 共词分析 内容分析 
立德树人背景下高校“课程思政”的推行路径探析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第8期00042-00043,共2页李琳 
“课程思政”是当今教育改革的重点内容,是提高课程在德育过程中的新型教育理念。课程思政是落实立德树人教育目的的重要途径,体现中国特色社会主义办学方向,是实现三全育人的重要方式。如何将课程思政贯彻实施,要以教师为关键、教材内...
关键词：课程思政 协同育人 推行路径 
参与式学习在高职实训教学中的应用探析
《环球人文地理》2014年第10X期182-183,共2页李琳 
参与式学习是近些年国内逐渐热度膨胀起来的教育名词。本文尝试将根据参与式学习理念运用在高职实训教学中,在提高学生各方面能力的同时,最终提高高职实训教学质量。
关键词：参与式学习 高职实训教学 
参与式学习在高职实训教学中的应用
《学园》2014年第29期73-74,共2页李琳 
本文尝试将参与式学习理念运用到高职实训教学中,在提高学生各方面能力的同时,最终提高高职实训教学质量。
关键词：参与式学习 高职实训教学 
高职院校实验室软实力建设的实践与探究被引量：3
《现代企业教育》2014年第10期173-174,共2页李琳 
近些年,随着我国经济和社会不断飞速发展,我国对高职教育的不断重视和扩大投入,尤其是一大批技术先进、功能齐全的仪器设备先后装备于实验室,各个学校对实验实训室建设投入逐渐加大,这不仅使实验室硬实力、专业教学实力和学生实践学习...
关键词：实验室管理 软实力 高职院校 
基于人才培养模式下的高职院校实训室管理探究
《现代企业教育》2014年第6期98-98,共1页李琳 
已经进入品牌建设时期的高等职业教育，开始对实训室人才队伍的软实力建设越来重视。而目前高职院校实训室人才队伍建设方面，因为缺乏科学的配备，同时激励机制欠缺，造成实训室队伍有较低的积极性和较差的稳定性。基于人才培养模式下...
关键词：人才培养模式 实训 高职院校 师资队伍 
优秀博客学习者非正式学习个案探究被引量：4
《中国远程教育》2013年第17期50-55,96,共6页张玉忠 李琳 
近些年教育博客的兴旺发展,成为学习者非正式学习的重要平台和工具。本研究通过对优秀博客学习者的案例研究,从实证的角度以质化和量化相结合的形式勾勒出其学习足迹,切实分析并总结出其学习动机和动力及其学习策略和经验,为网络学习者...
关键词：优秀博客学习者 个案研究 非正式学习 
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