杜青花

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发文主题:民族预科教育创业教育创业特点及启示藏族教师更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《北方文学(中)》《学园》《科学与财富》《考试周刊》更多>>
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西北地区藏族教师参与民族文化课程资源开发的困境及出路被引量:1
《教育与教学研究》2013年第7期32-35,共4页杜青花 
新一轮课程改革实行国家、地方、学校三级课程管理模式。这种管理模式对少数民族地区开发民族文化课程资源提供了制度保障,同时对少数民族教师专业发展的提高提出了更高的理论指导和实际要求。目前,西北藏区的民族教师承担不同程度的校...
关键词:藏族教师 民族文化 课程资源开发 校本课程 
少数民族预科教育的微观层面发展现状和历史展望
《北方文学(中)》2013年第4期211-212,共2页杜青花 
少数民族预科教育作为民族高等教育的重要组成部分,对民族高等教育的健康发展至关重要。民族教育的微观层面主要指学校教育层面,包括课程设置、教材选定、师资队伍、文化活动等方面,本文从以上几个方面对少数民族预科教育微观层面进...
关键词:预科教育 微观管理 发展现状 历史展望 
马斯洛需要层次理论对我国民族预科教师队伍建设的启示
《考试周刊》2013年第35期13-14,共2页杜青花 
教师作为学校教育的主体,是学校开展各项工作的中坚力量。民族预科教育是我国针对少数民族学生在接受大学教育之前进行的一种文化补习教育,是初等教育向大学教育的过渡教育。面对现阶段民族学生在文化课和语言表达等方面存在的薄弱现象...
关键词:马斯洛需要层次理论 民族预科教育 教师队伍建设 
探析小学生对班级的自主管理模式
《学园》2012年第17期162-163,共2页杜青花 
班级是学校教育的基层组织单位,是学生实现自身发展和社会化的重要场所。班级管理的具体运作,不仅影响班级教育功能的发挥,而且事关学生的健康发展,但目前小学班级管理中还存在一些问题,本文通过分析班级管理中存在的具体问题,提出具有...
关键词:小学生 班级 自主管理 
美国百森商学院创业教育的特点及启示被引量:2
《科学与财富》2012年第6期3-3,7,共2页杜青花 
创新和发展作为这个时代的主旋律,一直引领当代众多高校的发展方向。2002年开始试点起,我国的创业教育已走过了10年历程,起步晚,但取得了一定的理论和实践成果,但在实施过程中出现普及程度低、内容形式单一等问题。美国百森商学院...
关键词:美国百森商学院 创业 创业教育 
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