藏族教师

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西藏小学藏族教师国家通用语言文字能力及其影响因素调查研究被引量：5
《西藏大学学报（社会科学版）》2023年第3期241-248,共8页仁青扎西 达娃 石梦茂 
2022年度西藏自治区哲学社会科学专项资金项目“西藏农牧区小学国家通用语言文字教育研究”阶段性成果,项目号:22CJK03。
小学藏族教师国家通用语言文字水平是影响西藏基础教育阶段学生国家通用语言文字发展的重要因素。文章从语言认知能力、语言表达能力两个维度对439名西藏小学藏族教师国家通用语言文字能力进行调查并对其中199名参加过国家通用语言文字...
关键词：西藏 小学藏族教师 国家通用语言文字 能力 影响因素 
用心浇灌“格桑花”的园丁党代表——记济南西藏中学高级教师丹赳
《党员干部之友》2023年第4期45-45,共1页
“虽然离开了家乡,但也圆了我成为内地西藏班老师的梦,我愿把我的爱奉献给远离家乡和亲人的藏族孩子。”正是这份共产党员的初心,让山东省第十二次党代会代表、济南西藏中学高级教师丹赳扎根山东,一干就是20多年。为汉藏民族团结架起坚...
关键词：内地西藏班 中学高级教师 西藏大学 格桑花 藏族教师 西藏中学 汉藏民族 园丁 
坚守云端学校三十二年
《瞭望》2022年第15期62-63,共2页张龙 
天刚破晓,淡青色天空嵌着几颗稀落残星。59岁的藏族教师完么仁增骑上摩托车向山坳深处驶去.盘山路蜿蜒尽头,是他任教32年的来塘村学校。来塘村学校位于青海省海东市循化撒拉族自治县白庄镇.年近花甲的完么仁增.既是校长,也是这所“迷你...
关键词：盘山路 循化撒拉族自治县 塘村 藏族教师 海东市 校长 青海省 小学 
俄尖尼玛:高原上一盏不灭的酥油灯
《四川教育》2019年第4期74-75,共2页赵敏(整理) 
对藏族教师俄尖尼玛来说,有两个地名十分重要,一个是若尔盖县铁布区热尔乡,另一个是同县的包座乡俄若村。前者是他的家乡,有故土眷恋;后者是他工作的学校,有离不开的讲台和学生。两地相距300公里,都是山路,没有直达车,一个来回要耗费四...
关键词：油灯 高原 藏族教师 若尔盖县 学校 学生 讲台 铁 
职业倦怠在西藏中小学藏族教师的职业压力与自测健康间中介效应分析
《工业卫生与职业病》2018年第4期271-273,276,共4页汪念念 张广亮 
全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部青年项目(EEA140386);西藏大学2014年(ZDPJSK201415)、2015年(ZDZXFDY1501)青年培育基金;西藏自治区教育科学十三五规划2016年度课题一般项目(XZJKY41607)
目的探讨职业倦怠在西藏中小学藏族教师的职业压力与自测健康之间的中介作用。方法随机抽取628名西藏中小学藏族教师进行问卷调查。问卷包括职业倦怠、职业压力、自测健康3个量表。采用SPSS 21.0进行统计分析。结果西藏中小学藏族教师...
关键词：职业倦怠 职业压力 自测健康 中小学藏族教师 
藏族教师双语教学若干问题的思考
《杂文月刊（教育世界）》2015年第5期215-216,共2页德庆曲宗 次仁旺堆 
西藏的双语教学主要是汉语和藏语的教学，提高双语教学的核心是提高藏族对汉语的沟通和运用能力。学好一门语言，最首要的工作是树立良好的态度，使其深刻认识到第二语言的重要性。藏族学生学习汉语还处在功利层面上，对学习汉语缺乏积...
关键词：藏族 双语教学 问题 思考 
陕西师大强化教师培训改变大西北基教薄弱现状
《学苑教育》2014年第19期5-5,共1页
青海省海南州农牧区藏族教师扎西东智从教多年，从未到过州里。不久前，在一次陕西师范大学组织的青海省骨干教师国家级培训项目中，他来到了州里。培训结束后，他舍不得走，他说：“这样的课将让我们农牧区的学校发生颠覆性的改变。”...
关键词：教师培训工作 大西北 陕西 现状 教师教育创新 西部地区 青海省 藏族教师 
藏汉团结，犹如茶与盐巴
《新西藏》2014年第8期26-26,共1页曲吉 
我是堆龙德庆县中学的一名藏族教师，我爱人刘军是来自四川的汉族。我们在工作中相知、相爱，组成了一个幸福的民族家庭。 自治区第八次党代会以来，以陈全国书记为班长的区党委全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神、特别是“治...
关键词：第八次党代会 教师工资待遇 优先发展教育 堆龙德庆县 网格化管理 藏族教师 民族家庭 中国特色 
上好数学课的最好标准
《俪人（教师）》2014年第8期22-22,共1页桑德草 
我们经常见到这样一些数学课：有的藏族教师讲得井井有条，知识分析透彻，算理演绎清晰，学生听得轻轻松松，似乎明明白白，但稍遇变式和实际问题却往往束手无策；有的教师设计了许多细碎的问题，师生之间一问一答，频率很高，表面上看...
关键词：数学课 学生知识 标准 藏族教师 解题能力 演绎 算理 变式 
藏族教师在加强藏汉学生交流促进和谐校园文化建设中的作用
《现代教育》2014年第1期41-42,共2页张义平 史勇 
2013年山东省教学研究立项课题(课题编号:pt20130875)的研究成果
本文结合泰安市岱岳区职教中心的实践,就藏族教师如何配合班主任做好学生管理工作,阐明了其在及时化解矛盾,加强藏汉学生交流,促进和谐校园文化建设中的作用。
关键词：中职 藏族教师 和谐校园 
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