杨静

作品数：5被引量：11H指数：2
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供职机构：北京电子科技学院更多>>
发文主题：教师队伍大学生创新创业训练计划本科生科研能力管理类专业社科类更多>>
发文领域：文化科学更多>>
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基于研究方法学习提升科研创新能力的探索——以管理类专业本科生为例被引量：3
《北京电子科技学院学报》2021年第1期34-40,共7页杨静 
北京高等教育“本科教学改革创新项目”“‘四位一体’建设保密管理专业‘金课’”(课题编号:2019-ms134);北京电子科技学院教学改革项目“密码保密管理团队教学改革研究”(课题编号:jy201810)资助。
在培养本科生创新能力的措施中,科研能力的培养无疑是一项有力的措施;研究方法的学习、运用对本科生能力素质培养、科研创新能力提高和未来进一步深造或职业发展具有重要作用。本文围绕"研究方法学习"进行了一些必要的论述和探讨,主要提...
关键词：本科生 初级科研能力 研究方法指导 创新 
大学学生入学前背景因素对入学后学业成绩的影响——基于平均学分绩点的实证研究被引量：1
《北京电子科技学院学报》2016年第3期61-67,共7页叶晓斌 杨静 孙猛 
中央高校基本科研业务费资助(项目编号:2014RWSK01)
学业成绩是衡量学生在校期间学习成果的重要指标,大量分析证明在基础教育阶段学生的家庭背景,尤其是家庭社会经济背景与其学业成绩有相当大的影响。本文以电科院某专业连续四届学生信息为样本,分析学生入学前的各背景因素对学业成绩的影...
关键词：背景因素 学业成绩 平均学分绩点 
结合行业特色 促进教师发展被引量：1
《北京电子科技学院学报》2015年第1期81-87,共7页杨静 马晓阳 
2014年中央高校基本科研业务费专项资金资助(No.2014RWSK10)
特色行业院校在教师教学发展中心建设中存在着与行业的适应性有待加强、功能定位有待明晰、教师的积极性有待提高等问题。针对这些问题,我们要加强对本行业的调研,为教师教学发展中心功能正确定位,确立教师是教学发展主体的观点,从职业...
关键词：特色行业院校 教师发展 教师教学发展中心 建设 
加强研究方法指导提高管理类专业本科生科研能力——以国家级大学生创新创业训练计划社科类项目指导为例被引量：6
《北京电子科技学院学报》2014年第3期73-77,92,共6页杨静 
中央高校基本科研业务费专项资金资助(课题编号.DKYSK201208)
本科生科研能力本质上是一种初级科研能力,管理类专业本科生科研能力要素包括发现问题的能力、文献调查能力、研究计划能力、调查研究能力、问题分析能力、理论写作能力等。管理类专业本科生科研能力的培养要从研究意识的养成、研究方...
关键词：社会研究方法 指导 本科生科研能力 创新 
面向21世纪,转变教育思想和观念,深化教学改革
《北京电子科技学院学报》1998年第2期49-52,共4页王文桂 杨静 
教学改革是高等教育改革的核心,推动教学改革,要以更新教育思想、教育观念为先导。世纪之交,科学技术的迅猛发展以及综合化、整体化的趋势,科学技术与人文文化相互渗透和融合的趋势,信息时代的到来和社会信息化的趋势,东西方文化的交流...
关键词：面向21世纪 思想和观念 转变教育 教育观念 深化教学改革 高等工程教育 培养模式 科学技术 基础知识 通才教育 
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