江颉

作品数：29被引量：187H指数：5
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供职机构：广西水利电力职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校大学生思想政治教育红色资源高职院校思想政治教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
发文期刊：《广西质量监督导报》《中国职业技术教育》《商场现代化》《智库时代》更多>>
所获基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题广西高校安全稳定立项研究课题更多>>
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虚拟仿真平台在高校思政课体验教学中的应用研究
《大学（研究与管理）》2024年第5期70-73,共4页徐坚 江颉 
2020年广西高校思想政治教育理论与实践立项课题“基于虚拟仿真平台思政课体验教学创新研究与实践”(课题编号:2020LSZ022)。
立足新时代我国培养担当民族复兴大任人才的目标和思政课教学改革的现实需要,高校通过建设虚拟仿真体验教学平台创新思政课理论教学和实践教学,有利于增加思政课教学的亲和力、针对性和实效性。虚拟仿真体验教学在丰富思政课趣味性、科...
关键词：虚拟仿真平台 思政课 体验教学 应用路径 
加强山东省沿海地区农村居民体育锻炼意识的有效途径
《文体用品与科技》2021年第17期68-69,共2页江颉 
在经济、科技高速发展的今天,人们在解决了温饱问题的基础上,越来越注重精神层面的追求,业余文化生活也不断的丰富。体育作为文化的一部分,也随着文化的传播,受到越来越多人的青睐。但是农村村民的文化水平普遍很低,这种情况所导致的直...
关键词：沿海地区 新农村居民 体育锻炼 
高职体育课程中培养学生职业素养的分析被引量：1
《体育风尚》2020年第10期150-151,共2页江颉 
体育课程是高职院校学习的重要组成部分,在学生职业素养培养中扮演着不可或缺的角色。高职院校体育应当根据社会发展的趋势,提高体育教师自身的职业素养,从而发挥其在学生职业素养培养中的优势。本文首先介绍高职学生体育素养与职业能...
关键词：高职院校 体育课程 职业素养 职业能力 
高职院校“红色文化铸魂育人”党建品牌建设探讨——以广西水利电力职业技术学院思政部党支部为例被引量：1
《广西教育》2020年第19期17-18,37,共3页李春萌 江颉 
广西教育厅2018年度广西职业教育教学改革研究项目立项“基于专业特色的高职院校课程思政建设的实践研究”(GXGZJG2018B037)。
本文以广西水利电力职业技术学院思政部党支部为例,论述高职院校"红色文化铸魂育人"党建品牌建设策略:通过红色理论学习、红色主题实践、红色资源运用等传承红色基因,坚定红色信仰;搭建红色资源平台、多渠道开展红色文化活动等传播红色...
关键词：高职院校 党支部 红色文化 铸魂育人 育人使命 党建品牌 
高职院校篮球课信息化教学探究被引量：5
《智库时代》2019年第51期211-212,共2页江颉 于晟海 
基于信息化快速发展背景,高职院校应该抓住信息化的优势,合理运用信息化教学手段,提高篮球教学有效性,优化传统的篮球教学模式,提升学生篮球运动兴趣并逐步形成终身体育锻炼意识。结合当前高职院校篮球课教学中的不足,以信息化教学手段...
关键词：高职院校 篮球课 信息化教学 策略 
略论高校思想政治理论课精品在线开放课程资源共享的架构被引量：1
《广西教育》2019年第3期78-80,共3页江颉 李春萌 姚高翔 
2015年广西职业教育教学改革立项项目“高职院校思想政治理论课精品资源共享课的建设与研究实践”阶段性研究成果
本文论述高校思想政治理论课精品在线开放课程共享体系构建的重要性,针对高校思想政治理论课精品在线开放课程缺少优质资源、优质资源未能共享、缺少评价和监督机制、资源利用率低等问题,提出建立完善的思想政治理论精品在线开放课程资...
关键词：高校 思想政治理论课 精品在线 开放课程 资源共享 架构 
新时代高校“课程思政”建设的路径探究被引量：132
《中国职业技术教育》2018年第32期84-87,共4页江颉 罗显克 
2014年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究重点课题"核心价值观融入高职院校教育全过程有效途径研究"(项目编号:2014MSZ012);2015年广西职业教育教学改革立项项目"高职院校思想政治理论课精品资源共享课的建设与研究实践";2018年度广西职业教育教学改革研究一般项目"基于行业特色的高职院校课程思政建设研究与实践"(项目编号:GXGZJG2018B037)
全国高校思想政治工作会议强调,要促使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。通过对新时代高校"课程思政"建设的必要性、现实意义和研究现状进行梳理,在未来,新时代高校"课程思政"建设可从明确思想政治工作目标体系、协调推...
关键词：新时代 “课程思政” 建设路径 
主体性视角下思想政治课“双基地”实践教学模式的现实困境及对策被引量：1
《求知导刊》2016年第18期19-20,共2页姚高翔 江颉 
2013年广西水利电力职业技术学院院内重点项目“高职院校思想政治理论课实践教学‘双基地’模式构建研究”(2013zd1 5 ) 阶段性成果.
在理论上可以实现多赢的思想政治课“双基地”实践教学模式，在实际教学中面临着由于上级部门、学校、企业、教师、师傅、学生等主体的积极性不能充分发挥的困境。灵活利用国家职业教育新政策，有效激发各主体积极性，敢于改革、勇于创...
关键词：主体性 双基地 困境归因 对策 
新时期高校思想政治理论课教师马克思主义信仰问题的思考被引量：7
《毛泽东思想研究》2015年第4期147-151,共5页江颉 
2014年度广西高校"党的十八届三中全会精神研究"专项课题"高校思想政治教育工作者的马克思主义信仰研究"(DSBD14YB25)的阶段性研究成果
随着现代经济社会的发展,不同文化交流的不断深入,高校思想政治理论课教师的马克思主义信仰也随之发生些许变化。本文主要结合《辽宁日报》刊登的一篇名为《老师,请不要这样讲中国》的公开信所引发的种种观点和思想碰撞,重点从当前高校...
关键词：高校思想政治理论课教师 马克思主义信仰 改进措施 
民族地区高校防御宗教渗透有效途径研究被引量：4
《教育理论与实践（学科版）》2015年第7期37-38,共2页江颉 
广西教育科学"十二五"规划2014年度广西高校统战工作研究专项课题<防范校园宗教渗透的有效途径研究--以广西高校为例>(课题编号:2014ZTZ015)的研究成果
近年来,民族地区高校校园的宗教渗透花样不断翻新,破坏了和谐校园文化的建设。只有认清其危害性,从教育管理、教学过程、校园文化以及师资队伍建设等方面采取措施,才能遏制宗教在民族地区高校的渗透、维持教育教学的稳定、确保高校社会...
关键词：民族地区高校 宗教渗透 防范机制 
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