潘书才

作品数：37被引量：180H指数：8
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供职机构：常州工程职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校海绵透水混凝土模拟装置高职更多>>
发文领域：文化科学建筑科学经济管理化学工程更多>>
发文期刊：《聚酯工业》《合成技术及应用》《长江丛刊》《教育与职业》更多>>
所获基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金常州市科技项目更多>>
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海水珊瑚混凝土水分传输性能研究进展
《价值工程》2024年第13期161-164,共4页何旭 潘书才 司强 曹旻骏 
中国博士后科学基金资助项目(2023M740985);江苏省产学研合作项目(BY2022802);常州市科技计划项目(CJ20220027,CJ20221078)。
海水珊瑚混凝土是符合国家“双碳”政策的绿色、环保、低碳建筑材料,在南海岛礁建设中具有非常好的应用价值。水分传输性能是研究海水珊瑚混凝土耐久性性能必须要面对的科学问题。通过调研发现海水珊瑚混凝土水分传输性能研究亟需解决...
关键词：海水 珊瑚 混凝土 水分传输 内部盐侵蚀 
建筑工程技术专业实践课程“岗课赛证”融通综合育人研究被引量：2
《江苏建筑职业技术学院学报》2023年第3期57-61,共5页潘书才 陈向平 赵勤贤 
2021年江苏省高等教育教改研究课题“基于‘岗课赛证’四位一体的高职实践教学体系改革研究:以建筑工程技术专业为例”(2021JSJG525);2021年江苏省高教学会“十四五”高等教育科学研究规划课题“基于课证融通的建筑工程技术职业技能等级证书开发研究”(YB034);2022年常州大学高职教育研究院重点研究课题“‘三全育人’背景下高职院校类课程思政建设研究”(CDGZ2022046)
推进“岗课赛证”融通综合育人是国家职业技术教育改革的重要方向。围绕当前高职院校实践课程存在的教学内容与行业发展不同步、技能训练效果不能满足职业岗位技能需求、教学效果考核评价方式单一等问题,建议高职院校根据就业职业岗位...
关键词：高职院校 岗课赛证 人才培养 实践课程 
高职院校“岗课赛证训创”综合育人教学改革研究被引量：19
《江苏经贸职业技术学院学报》2023年第2期89-92,共4页潘书才 张爱芳 陈丽娜 
2021年江苏省高等教育教改研究课题“基于‘岗课赛证’四位一体的高职实践教学体系改革研究一一以建筑工程技术专业为例”(2021JSJG525);2021年江苏省高教学会“十四五”高等教育科学研究规划课题“基于课证融通的建筑工程技术职业技能等级证书开发研究”(YB034);2022年常州大学高职教育研究院重点研究课题“‘三全育人’背景下高职院校类课程思政建设研究”(CDGZ2022046);2021年教育部行指委教育改革创新课题“‘1+X证书制度试点理论与实践研究”(HBKC214054)
“岗课赛证训创”综合育人教学改革是高职实施“三教”改革的重要抓手,也是增强职业教育适应性、实现高质量发展的必由之路。应明确高职“岗课赛证训创”综合育人教学改革的内在要求,并在此基础上,从加强宣传工作、推行手脑并用的示范...
关键词：高职院校 岗课赛证训创 教学改革 融合育人 
高职院校“岗课赛证训创”一体化人才培养改革研究被引量：9
《常州信息职业技术学院学报》2023年第1期55-58,共4页潘书才 谢存旭 沈程 
2021年江苏省高等教育教改研究课题“基于‘岗课赛证’四位一体的高职实践教学体系改革研究——以建筑工程技术专业为例”(2021JSJG525);2021年江苏省高教学会“十四五”高等教育科学研究规划课题“基于课证融通的建筑工程技术职业技能等级证书开发研究”(YB034);2022年度常州大学高职教育研究院重点研究课题“‘三全育人’背景下高职院校实践类课程思政建设研究”(CDGZ2022046)。
“岗课赛证训创”一体化人才培养是高职教育改革的重要方向。围绕当前高职院校“岗课赛证训创”融通机制不明确、组织合力不足、实施效果难评估等问题,建议高职院校在厘清“岗课赛证训创”融通逻辑的基础上,依托岗位技能标准设计课程体...
关键词：高职院校 “岗课赛证训创” 一体化 改革 
产教融合视域下高职院校顶岗实习管理创新研究被引量：8
《常州信息职业技术学院学报》2022年第2期5-8,共4页潘书才 魏建军 徐小明 
2021年江苏省高等教育教改研究课题“基于‘岗课赛证’四位一体的高职实践教学体系改革研究——以建筑工程技术专业为例”(2021JSJG525);2021年江苏省高等教育学会“十四五”高等教育科学研究规划课题“基于课证融通的建筑工程技术职业技能等级证书开发研究”(YB034);2020年度江苏高校哲学社会科学研究项目“高职院校‘产教融合,校企共育’人才培养机制研究”(2020SJA1297)。
当前我国高职院校顶岗实习管理中还面临着学校、企业衔接不紧密,学生、家长认知有偏差,集中、分散实习难统一,监控、考核实施较随意等问题。对此,从产教融合背景下加强高职院校顶岗实习管理创新出发,提出了加强沟通、强化教育、加强组...
关键词：产教融合 高职院校 顶岗实习 管理创新 
“双高”院校助推创新发展职教高地建设研究
《九江职业技术学院学报》2021年第4期5-8,共4页潘书才 
2021年常州市社会科学研究备案课题“基于产教融合的苏锡常都市圈‘双高计划’职业院校助推创新发展职教高地建设路径研究”;2020年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究一般项目“高职院校‘产教融合,校企共育’人才培养机制研究”(2020SJA1297);2020年常州工程职业技术学院人才培养改革重点项目“‘高质量发展’背景下社会招生人才培养模式的实证研究”(ZD2020-06)。
“双高”院校在建设职教高地过程中不仅承担着重要的使命和任务,而且还蕴含着深层次的目标:挖掘产教融合的“深度”,提高服务领域的“效度”,提升人才培养的“高度”,增强区域开放的“程度”。“双高”院校助推创新发展职教高地建设的...
关键词：“双高计划” 职教高地 产教融合 
高职院校“产教融合,校企共育”人才培养机制探究被引量：10
《江苏经贸职业技术学院学报》2021年第5期58-60,共3页潘书才 徐永红 陈宗丽 
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“高职院校‘产教融合,校企共育’人才培养机制研究”(2020SJA1297)。
当前我国高职校企合作育人过程中存在模式单一、目标模糊不清、资源互通机制缺失、组织结构松散等问题。对此,需要校企双方共同努力,从丰富产教合作模式、厘清校企合作育人目标、建立校企资源共享机制、构建校企命运共同体等方面着手,...
关键词：产教融合 校企共育 人才培养机制 职教改革 
纤维种类对混凝土的抗冻性能的影响被引量：10
《混凝土》2021年第7期75-77,共3页潘书才 岳翎 赵成喜 赵峰 
江苏省住建厅科技指导项目(2018ZD198);常州工程职业技术学院校级科研基金立项重点项目(11130300119002);国家自然科学基金项目(21205001)。
为研究聚乙烯纤维和聚丙烯纤维对混凝土的抗冻性能的影响,分别制备了聚乙烯纤维混凝土、聚丙烯纤维混凝土和聚乙烯-聚丙烯纤维混凝土试件,对其进行了0、50、100次的冻融循环试验。并以混凝土的弹性模量和抗压强度作为指标对性能变化进...
关键词：聚丙烯纤维 聚乙烯纤维 混凝土 冻融循环 静置时间 
高职工程造价专业校企协同育人模式研究——基于专业教师视角的调查被引量：1
《大学教育》2021年第5期163-165,共3页赵勤贤 潘书才 
2019年常州工程职业技术学院院级教育教学改革研究重点课题“高职工程造价专业校企协同育人培养模式的探索与实践”(19JY004);2019年度常州大学高等职业教育研究院重点课题“‘高职扩招100万’背景下人才培养模式改革研究——以建筑工程技术为例”(CDGZ2019035)。
《教育部财政部在关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(教职成[2019]5号)中提出,高职学院要推动专业建设与产业发展相适应,实质推进协同育人。为了解高职学院工程造价专业校企协同育人培养现状,课题组采用调查研究的...
关键词：高职教师 工程造价 校企协同育人模式 
高职校企合作“双元”育人的问题与对策——基于江苏省12所高职院校的调研被引量：4
《湖北职业技术学院学报》2021年第1期24-29,共6页潘书才 徐永红 陈宗丽 
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“高职院校产教融合,校企共育人才培养机制研究”(项目编号:2020SJA1297)的阶段性研究成果。
基于考察校企合作“双元”育人现存问题的目的,对江苏省12所高职院校进行了调研。调研发现,育人管理平台建设动机不纯粹、校企合作体制机制不健全、共同育人质量保障不稳定、育人规模与育人质量不统一,是当前高职校企合作“双元”育人...
关键词：高职院校 校企合作 双元育人 江苏 
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