盛昀瑶

作品数：26被引量：85H指数：3
导出分析报告
供职机构：常州机电职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校教学资源库云计算高职课堂更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>
发文期刊：《软件导刊》《信息与电脑（理论版）》《科技信息》《机床与液压》更多>>
所获基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金常州科教城(高职教育园区)院校科研基金江苏省“青蓝工程”基金资助项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
区块链在非学历在线教育之学习成果认证中的探索实践被引量：1
《电脑知识与技术》2019年第12Z期232-234,共3页孙华林 盛昀瑶 王莹 
2018年度CCF职业教育发展委员会职业教育科研课题“区块链视域下在线开放教育与传统教育学分互认体系构建研究”(项目编号：CCFV2018010);2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“区块链新技术视域下在线开放课程之学分链生态体系构建研究”(项目编号：2018SJA1845)
该文介绍了区块链概念、分类及Fabric框架技术,分析了非学历在线教育之现状及面临的问题,给出了基于Fabric构建非学历在线教育学习成果认证系统的设计和原型实现过程,对构建终身学习型社会具有一定的理论指导意义和实际应用价值。
关键词：区块链 在线教育 成果认证 
深度教学导向下高职SPOC实施路径研究被引量：1
《江苏高职教育》2019年第3期32-37,共6页盛昀瑶 张力 
2018年常州大学高等职业教育研究立项课题(编号:CDGZ2018014);2017年江苏高校哲学社会科学研究项目(编号:2017SJB1858)。
基于目前高职SPOC课程建设中存在课前学生学习积极性不高的问题,以深度教学理念为指导,以“Web前端技术基础”为例,设计SPOC的实施路径。提出采用游戏化的策略、通过沉浸式的角色体验,帮助学生建构自己的“个体知识”,让学生在学习共同...
关键词：深度教学 SPOC 游戏化 教学模式 
区块链+在线教育的现状分析与研究被引量：12
《湖南邮电职业技术学院学报》2019年第2期16-18,共3页孙华林 盛昀瑶 苏宝莉 
2018年度江苏高校哲学社会科学研究项目“区块链新技术视域下在线开放课程之学分链生态体系构建研究”(项目编号:2018SJA1845);2018年度CCF职业教育发展委员会职业教育科研课题“区块链视域下在线开放教育与传统教育学分互认体系构建研究”(课题编号:CCFV2018010);2018年度常州大学高等职业教育研究院课题“深度教学导向下高职spoc实施路径研究”(课题编号:CDGZ2018014);2018年全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目“SPOC视域下移动互联应用技术专业课程建设实践研究”(项目编号:2018-AFCEC-181)
文章在介绍区块链的相关现状和区块链+在线教育的发展趋势的基础上,设计了基于联盟链Fabric的学分链架构,可以解决当前的一些教育问题,并供相关人士参考。
关键词：区块链 在线教育 学分链 
提前单招背景下高职先修课程实施路径研究
《职业教育》2019年第8期28-31,共4页张力 盛昀瑶 周汉清 
2017年江苏高校哲学社会科学研究项目(2017SJB1858);2018年常州大学高等职业教育研究立项课题(CDGZ2018014)
该文借鉴中国大学先修课程的教育理念、课程体系、组织架构、课程评价方面成功经验,结合互联网时代信息化平台,以计算机网络技术专业提前单招生为例,首先介绍了计算机网络技术专业高职先修课课程体系构建,然后以全视角理论为指导,实施...
关键词：高职院校 提前单独招生 先修课程 
SPOC视域下课程协作学习活动设计研究——以“Android应用开发”课程为例被引量：1
《电脑知识与技术》2019年第1期156-157,159,共3页孙华林 苏宝莉 盛昀瑶 赵建成 
2018年江苏高校哲学社会科学研究基金项目(项目编号:2018SJA1845);2018年全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(项目编号:2018-AFCEC-181);2016年常州科教城(高职教育园区)院校科研基金项目(项目编号:CDGZ2016012)
文章分析了SPOC视域下课程协作学习的支撑理论及基于SPOC进行有效混合式教学设计的迫切性,从学习者特征、协作学习任务及小组的确立、协作学习活动流程的确定等方面对"Android应用开发"课程协作学习活动进行设计,并给出了协作学习活动...
关键词：SPOC 协作学习 课程建设 
应用MapReduce与视觉描述符的图像检索算法被引量：1
《重庆理工大学学报（自然科学）》2018年第12期149-156,共8页盛昀瑶 张福泉 任艳 
2016年度江苏省教育厅高校基金资助项目(2016SJB880614);福建省科技厅2018年引导性项目(2018H0028);新疆教育厅高校科研计划项目(XJEDU2016I036)
为了提高海量图像数据库的图像检索效率,提出了一种基于改进视觉描述符的海量数据图像检索算法。首先,设计了图像的视觉特征提取算法与图像兴趣点的提取算法,通过高斯分布的差分方法(DOG)搜索尺度空间的兴趣点,通过尺度不变特征描述符...
关键词：云计算 大数据图像检索 视觉描述符 分布式计算 分布式存储 
结合分层教学的对分课堂在程序设计教学中的应用被引量：1
《软件导刊.教育技术》2018年第11期54-56,共3页陈爱民 盛昀瑶 赵建成 
常州机电职业学院院级课题(2017-YBSK-13)
为了提高课堂教学效果、促进学生有效地学习,在高职院校程序设计课程教学中应用对分课堂理论实施课程教学改革。拓展了对分课堂理论的应用范围,并很好地实现了分层教学,使各层次的学生都能学有所得。
关键词：对分课堂 分层教学 程序设计 
弱关联冗余环境下的挖掘算法研究（英文）被引量：1
《机床与液压》2018年第18期186-192,共7页盛昀瑶 沈阳 
传统网络异构的数据挖掘算法以数据间的关联性为基础进行聚类,当数据集中出现大量冗余数据时,数据间的关联性减弱,使得数据挖掘精确度降低。为解决这个问题,提出一种新的弱关联冗余环境下挖掘算法。该算法先通过数据聚类方法,确定大数...
关键词：弱关联 冗余 挖掘 算法 聚类 关联规则 
SPOC视阈下高职院校Android应用开发课程建设实践研究被引量：2
《湖南邮电职业技术学院学报》2018年第1期38-40,56,共4页孙华林 盛昀瑶 朱利华 
2016年度常州科教城(高职教育园区)院校科研基金项目"SPOC视阈下常州高职园区‘Android应用开发’特色课程建设实践研究"(项目编号:CDGZ2016012);2016年度常州机电职业技术学院院级课题"杰出技术技能人才培养实践教学体系的构建研究与实践--以物联网与制造业信息化专业群为例"(课题编号:2016YBSK06)
在分析了高职院校Android应用开发课程教学中存在的问题的基础上,提出了将SPOC引入到课程中的课程改革思路,并给出了课程的SPOC混合教学模式、混合教学资源建设、课程教学活动设计等构建步骤和方法,为高职院校课程改革注入新活力。
关键词：SPOC 高职院校 ANDROID 课程建设 
移动授课平台的研究与开发被引量：1
《南京工业职业技术学院学报》2017年第3期49-53,共5页盛昀瑶 孙华林 徐海涛 赵天增 
2016年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究一般项目"智慧课堂环境下自带设备教学应用研究"(编号:2016SJB880164);2017年江苏省大学生创新创业训练计划"移动授课平台的研究与开发"(编号:201713114009Y)
介绍了移动授课平台对教育信息化的推动作用,开发了基于Android的移动授课平台。从系统功能需求、技术方案选择、包结构设计等方面详细阐述了移动授课平台的设计,并重点给出了移动端手绘图、遥控PC端鼠标、播放PPT及双向同步显示等功能...
关键词：ANDROID 移动授课平台 TCP/UDP 轻量级数据解析技术JSON 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部