相振伟

作品数：23被引量：34H指数：3
导出分析报告
供职机构：江苏建筑职业技术学院更多>>
发文主题：TPSR体育教学模式大学生体育运动德育更多>>
发文领域：文化科学农业科学电子电信更多>>
发文期刊：《江苏建筑职业技术学院学报》《吉林省教育学院学报（中旬）》《体育世界》《中国学校体育（高等教育）》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省体育局体育科研局管课题江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于个人与社会责任的体育教学模式:简介、应用与启示
《体育科技》2023年第5期116-118,共3页相振伟 
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“美国学校体育实施责任教育的理论与应用研究”(2020SJA1117);2022年度校级科研项目“基于个人与社会责任的体育教学模式:简介、应用与启示”(JYA322-29)阶段性成果;江苏高校境外研修计划资助。
文章介绍基于个人与社会责任的体育教学模式(简称TPSR)的发展理念、责任层级、课程领导者责任等,分析其应用领域及发展情况,提出可能有益于学校体育发展的几个参考视角:(1)为学校体育教学实践提出了新理念;(2)为学校体育“学科与生活”...
关键词：唐·希利森 TPSR 责任 体育运动 
TPSR体育教学模式介入青少年偏差行为的相关研究
《当代体育科技》2022年第30期87-90,共4页相振伟 
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2020SJA1117)。
该文运用文献资料、思辨等研究方法,以基于个人与社会责任的体育教学模式(TPSR体育教学模式)与青少年偏差行为为研究对象,以青少年偏差行为、TPSR体育教学模式的产生背景、责任层级、核心价值、教学流程等为理论基础,对TPSR体育教学模...
关键词：TPSR体育教学模式 青少年 偏差行为 体育运动 
高职体育课程实施责任教育的实践策略研究被引量：2
《江苏建筑职业技术学院学报》2021年第4期61-63,共3页相振伟 
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“美国学校体育实施责任教育的理论与应用研究”(2020SJA1117);江苏高校境外研修计划资助。
运用文献资料法和思辨法等方法,以责任教育为研究对象,以责任的概念界定及现实意义、高职体育课程实施之可能性为理论基础,对高职体育课程中的责任教育实践策略进行了审视.研究认为:高职体育课程中责任教育应从以下几个方面进行实践,如...
关键词：高职教育 责任教育 体育课程 
个人与社会责任模式综述被引量：2
《体育科技文献通报》2018年第11期23-24,28,共3页相振伟 
2014年度江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目"基于TPSR理论的高职体育课程德育效益研究"阶段性成果(项目编号:2014SJB417)
通过运动和身体活动培养个人与社会责任已被国际儿童基金会、世界卫生组织、联合国、国际奥林匹克委员会等众多国际组织认可,其中最完善和被广泛应用的教学模式是Don Hellison的个人与社会责任模式(Teaching Personal and Social Respon...
关键词：TPSR模式 责任 体育 德育 
TPSR模式视角下学校体育德育实践策略之思考被引量：2
《武术研究》2018年第3期136-138,共3页相振伟 
2014年度江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目<基于TPSR理论的高职体育课程德育效益研究>;编号:2014SJB417
探讨了体育、德育、体育德育等概念,概述了美国个人与社会责任模式(Teaching Personal and Social Responsibility,以下简称TPSR),提出了TPSR模式下我国学校体育德育实践策略为:提升学校体育教师的素养结构,培育学校体育师资;借鉴TPSR...
关键词：TPSR模式 学校体育 德育 思考 
徐州市农村全民健身活动发展策略研究
《体育科技文献通报》2016年第6期13-15,共3页相振伟 
江苏省体育局2014年度体育科研局管课题:<我省农村全民健身活动现状及发展路径研究>阶段性成果(项目编号:ST14303322)
通过对徐州市农村全民健身公共服务体系现状的调查研究,认为影响徐州市农村全民健身活动的因素是农村居民健身情况不容乐观,农村全民健身服务体系不健全;农村居民体育需求水平低,政府健身服务供给消极;农村土地资源荒废,健身场地设施简...
关键词：徐州 农村体育 全民健身 发展策略 
江苏省体育非物质文化遗产的传承困境与路径探索——以徐式北派少林拳为例被引量：4
《中华武术（研究）》2016年第6期33-37,共5页相振伟 
江苏省体育局2014年度体育科研局管课题(项目编号:ST14303322)<我省农村全民健身活动现状及发展路径研究>阶段性成果~~
运用文献资料法、田野调查法解读体育非物质文化遗产徐式北派少林拳的源流与发展,并探讨其传承困境主要体现为:工业社会价值取向导致传承"学不致用";少林拳传承后继乏人,有形资料保护缺失;人的"异化"与"物化"导致生活无序;村落→学校→...
关键词：非物质文化遗产 徐式北派少林拳 困境 路径 
德育视角下的学校TPSR体育教学模式探究被引量：8
《中国学校体育（高等教育）》2016年第2期41-44,共4页相振伟 
2014年度江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目"基于TPSR理论的高职体育课程德育效益研究"阶段性研究成果(项目编号:2014SJB417)
个人与社会责任模式(Teaching Personal and Social Responsibility,简称TPSR)可以理解为从德育视角出发的培养学生责任层级的教育实践模式。运用文献资料法梳理了TPSR模式的历史脉络,阐述了其主要内涵是尊重他人的权利与感受、努力与...
关键词：德育 TPSR 责任 体育教学模式 
我国大陆与台湾地区马拉松参与动机因素的比较研究被引量：2
《电大理工》2014年第4期81-82,共2页相振伟 
2013年江苏建筑职业技术学院校级科研项目(JYA13-51);中国高等职业技术教育研究会"十二五"规划课题(GZYLX2011024)
我国马拉松运动的开展和赛事举办已经进入了一个飞速发展的时期,但大陆与台湾地区的马拉松运动仍存在一定的差距,现阶段我国学者对马拉松参与动机给予了广泛的研究,本文主要对我国大陆与台湾马拉松参与动机研究的理论成果进行分析梳理,...
关键词：台湾地区 马拉松 参与动机 因素 
高职体育课程情意教育策略探析
《青少年体育》2014年第12期81-82,共2页相振伟 
2013-2014学年江苏建筑职业技术学院教育科学研究课题(编号:ES2013-15);江苏高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题(编号:KT2011208)
体育教学包括技能、认知与情意教育三个方面,技能与认知教育聚焦于学生学什么,而情意教育聚焦于学生学习的价值,高职体育课程侧重技能传授,认为加强认知与技能教育,学生即能够自然产生情意表现,但很多学者发现技能和情意不存在显著相关...
关键词：体育课程 情意教育 教育策略 高职 技能传授 运动技能 体育锻炼习惯 运动价值 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部