钟金蓉

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浅议在语文教学中对学生创新思维的培养
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第3期0080-0083,共4页代晓艳 钟金蓉 
随着社会的发展和科技的进步,创新思维的重要性日益凸显。语文教学作为学生教育的重要组成部分,对学生创新思维的培养具有不可推卸的责任。在语文教学中,培养学生的创新思维是一项至关重要的任务。创新思维不仅能够激发学生的学习兴趣,...
关键词:语文教学 转变观念 激发兴趣 思维训练 
浅议语文教学中的课堂提问
《前卫》2022年第6期181-183,共3页钟金蓉 
提问是语文课堂教学的常用手段,是师生双方的语言行为。包括教师的提问和学生的质疑驳问。不论哪种问题的处理,得当在教学中都会起到事半功倍、相得益彰的作用。语文教师应掌握提问艺术。
关键词:提问 意义 类型 方式 时机 
中小学生家庭教育存在的问题及对策初探
《散文百家(下旬刊)》2017年第8期184-184,169,共2页钟金蓉 
一、家庭教育的重要性 家庭教育是一切教育的根本,对孩子的成长有着不可替代的作用. 家庭主要成员的品质,气质、兴趣、爱好等自然会潜移默化地影响着孩子,成为孩子心目中的榜样,在不知不觉的过程中,就孩子的脑袋中留下深刻的影响,并不...
浅谈教师主导作用的表现及其运用措施
《青年时代》2015年第7期200-201,共2页钟金蓉 
教师主导作用与学生主动性相结合是重要的教学原则。这一原则要求教学过程中教师既要发挥自身的主导作用,又要充分调动学生学习的主动性和积极性。教师在教学中的主导作用,主要体现在对教学知识的选择和组合、对教学起点的设定、对课...
关键词:主导作用 主体性 课堂教学 教学方法 
也论争做创新型教师,培养创造性人才
《青春岁月》2014年第13期122-122,共1页钟金蓉 
创新是一个民族进步的灵魂。新世纪的人才必须是有创造力的,只有有了创新型教师,才能培养创造性人才,因此本文主要阐述创新型教师必须具备的要素,以及怎么培养创造性人才。
关键词:知识经济 创新型教师 创造性人才 
浅议教师素质与素质教育被引量:1
《青春岁月》2011年第16期85-85,共1页钟金蓉 
本文通过对教师素质的几个基本要求的阐述,论述了教师在素质教育中的重要作用。
关键词:教师 素质 教育 
关于高职院校教师信息素质培养的思考
《北方文学(下)》2011年第6期122-122,134,共2页钟金蓉 
本文通过对高职院校教师信息素质现状的分析,提出了高职院校教师信息素质培养应从哪几个方面入手。
关键词:高职院校 教师 信息素质 培养 
训练学生思维,培养创新能力
《青春岁月》2010年第20期113-113,共1页钟金蓉 
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺发达的动力。面对竞争日益激烈的国际社会,我们中华民族能否立于不败之地,关键在于能否培养出创新性的人才。本文通过思维训练的几种方法,在培养学生的创新能力上提出了自己的看法。
关键词:思维 个性 创新 
信息时代高校图书馆的发展趋势
《青年文学家》2010年第1X期230-230,共1页钟金蓉 
本文阐述了在现代信息技术不断发展中,高校图书馆发展中存在问题和高校图书馆的发展趋势。
关键词:发展中的问题 发展趋势 发展要求 
师生关系之刍议
《科技资讯》2008年第5期171-,共1页钟金蓉 
当前师生关系是我们共同关心的话题,教师树立良好的形象,以宽容理解,就能建立融洽和谐的师生关系。
关键词:尊师爱生 互尊互爱 融洽和谐 新型师生关系 
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