顾玉兰

作品数：12被引量：25H指数：3
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供职机构：四川文理学院外国语学院更多>>
发文主题：英语资源公示语搜索引擎英语学习分享更多>>
发文领域：文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《飞天》《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》《乐山师范学院学报》《洛阳师范学院学报》更多>>
所获基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目四川省教育厅科学研究项目更多>>
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21世纪中国高校英语阅读教学研究述评被引量：1
《四川文理学院学报》2015年第5期134-141,共8页顾玉兰 
四川省教育厅2011年度高等教育质量工程建设项目"指向写作的英语阅读教学研究"(四川省教育厅关于公布2011年度"高等教育质量工程建设项目的通知2011.10)
对21世纪初中国高校英语阅读教学研究文献的梳理发现,阅读教学研究方法上偏重经验总结和理论探讨,但实证研究呈增长趋势,且所占比例渐趋稳定;研究内容丰富多样:各类型阅读教学研究、阅读策略训练研究、理论应用探索研究、阅读材料相关...
关键词：21世纪 中国高校 英语阅读 教学研究 
论汉英公示语的情感教育价值
《四川文理学院学报》2012年第4期132-136,共5页顾玉兰 
四川省教育厅重点科研项目"英语教师育人能力自我发展研究"(10SA137)
英语新课标把学生的情感态度和价值观纳入了英语教育的课程目标体系,要求英语教师在教学过程中注重培养学生对英语和英语学习的积极情感,不断激发并强化学生的学习兴趣及其学好英语的信心。教学实践过程中,英语教师要善于利用生活中的...
关键词：汉英公示语 情感态度 教育价值 
Stern外语学习模型观照下汉英公示语教学价值探析被引量：6
《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》2012年第1期171-174,共4页顾玉兰 
四川省教育厅重点科研项目<英语教师育人能力自我发展研究>(10SA137);四川省高校基础外语实验教学示范中心建设项目(川教函[2011]26号)
Stern英语学习模型阐释了社会环境经由学习者个人特征和学习条件对英语学习全过程的影响。就中国现阶段的英语教学而言,客观环境不以个人意志为转移,英语教师和学习者只能改变学习者个人因素,与客观环境积极互动,寻找和利用环境中既存...
关键词：Stern外语学习模型 社会环境 汉英公示语 教育教学价值 
新CET4水平者读写能力相关性及启示
《飞天》2011年第20期83-84,共2页顾玉兰 
四川省教育厅高等教育人才培养质量和教学改革课题“高校综合英语课程‘形式与意义兼顾’教学模式的研究”(P09453)成果之一
我国的英语教学中有这样的学生:他们能读懂一定难度和长度的文章,阅读测试成绩也很好,英语写作水平却很低。因此,我们推测新CET4水平者的阅读和写作间不存在"读书破万卷,下笔如有神"般的正相关关系。本研究试图通过对新CET4水平者的阅...
关键词：读写能力 相关性研究 大学英语教学 英语写作水平 阅读教学 写作教学 理解能力 正相关关系 书面表达能力 同步发展 
共建共享,共赢发展
《乐山师范学院学报》2010年第9期130-133,共4页顾玉兰 
四川文理学院院级教改项目<大学英语"混合式"教学模式的构建研究>(川文理[2009]33号)研究成果之一
大学的社会责任要求它们不但要全面发展自我,还要承担促进社会共同发展的历史使命。社会发展、教育资源的属性和自身发展需要决定了我国英语教育资源共享的历史必然性,各高等院校必须突破封闭式的办学传统,改革资源建设模式,与兄弟院校...
关键词：英语资源 分享 发展 
分享资源 共赢发展——麻省理工学院“公开课程材料”计划对我国英语教育资源共享的启示被引量：3
《高等教育研究（成都）》2010年第2期24-26,共3页顾玉兰 
四川文理学院教改项目“大学英语‘混合式’教学模式的构建研究”(项目编号:川文理[2009]33号)研究成果之一
大学的社会责任要求高校不但要全面发展自我,还要承担促进社会共同发展的历史使命。社会发展、教育资源的属性和自身发展的需要决定了我国英语教育资源共享的历史必然性,各高等院校必须突破封闭式的办学传统,改革资源建设模式,与兄弟院...
关键词：英语资源 分享 发展 
高校社会责任与英语教育资源共享探析
《鸡西大学学报（综合版）》2010年第6期66-67,共2页顾玉兰 
院级教改项目<大学英语"混合式"教学模式的构建研究>(川文理[2009]33号)研究成果之一
高等院校除了传承文化知识外,还必须承担其服务社会的责任。当代大学面临的新课题和新挑战是如何在服务社会的过程中寻找自身发展的空间和机遇。社会发展、教育资源属性和自身发展都决定了我国英语教育资源共享的必然性。改革资源建设模...
关键词：社会责任 英语资源 共享 发展 
Google的使用技巧和对英语学习的作用被引量：2
《洛阳师范学院学报》2009年第6期162-164,共3页顾玉兰 
当前信息教育的一个迫在眉睫的任务便是教会学生健康有效地利用互联网,英语学习者通过搜索引擎Google的帮助,可以有四方面的辅助作用:正确使用词法和语法、强化语言表达、拓展阅读、提高听力。
关键词：搜索引擎 GOOGLE 网上资料 英语学习 
搜索引擎辅助英语学习研究被引量：2
《长春理工大学学报（社会科学版）》2009年第3期495-496,共2页顾玉兰 雷志梅 
随着计算机网络技术在教育教学领域的广泛应用,网络成为学生学习英语的重要平台。学会利用互联网搜索引擎辅助英语学习,是信息时代的学生应该掌握的学习技能之一。巧妙运用互联网搜索引擎,学生可以准确地道地运用英语、拓展英语阅读的...
关键词：搜索引擎 网上资料 英语学习 
构建教育教学实践体系 加速师范生教学能力成长被引量：6
《成都大学学报（教育科学版）》2009年第2期28-30,共3页顾玉兰 任明崇 
四川省教育厅教改课题"现代农村中小学英语教师培养模式改革研究"(编号:川教函[2006]511号)的阶段性成果
教育教学实践是实现教师专业培养目标的重要途径,是师范生由了解、理解教育教学理论知识到生成教育教学能力过程中必需的环节,师范院校必须构建系统的教育教学实践体系,多渠道开展实践活动,为师范生搭建贯通教学知识与教学能力的桥梁。
关键词：师范生 教育教学能力 教育教学实践 
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