马秀华

作品数:11被引量:9H指数:2
导出分析报告
供职机构:泰山学院大学外语教学部更多>>
发文主题:网络自主学习非英语专业新生网络环境听力学习策略非英语专业大学生更多>>
发文领域:文化科学语言文字文学更多>>
发文期刊:《泰山乡镇企业职工大学学报》《科技视界》《菏泽学院学报》《名作欣赏(评论版)(中旬)》更多>>
所获基金:山东省艺术科学重点课题山东省社会科学规划研究项目山东省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
应用型本科院校非英语专业大学生英语后续课程设置研究——基于需求分析的视角被引量:3
《大学英语教学与研究》2015年第4期73-77,共5页马秀华 
北京外国语大学中国外语教育研究中心第七批中国外语教育基金资助(ZGWYJYJJA48);山东省社会科学规划研究项目(11CWZJ47;14CWXJ48)的阶段性研究成果
为了更好地满足学生对大学英语教学的需求,本研究对某地方应用型本科高校843名已通过大学英语四级考试的非英语专业学生进行了问卷调查,以了解他们对大学英语后续课程的学习目标、课程类型和教学模式的需求。通过对调查结果的分析,研究...
关键词:需求分析 后续课程 倾向 
浅析关联理论视域下网络词汇的英译
《海外英语》2014年第12X期137-138,共2页马秀华 
该文通过分析网络新词汇的特点,试图从关联翻译理论的视角,探讨通过灵活地采用翻译策略和方法,努力构建源语与译语之间的最佳关联,创造出既能体现中国特色文化,又能让英语国家人们易于接受的译语,促进中国文化在世界的影响力。
关键词:关联理论 网络词汇 英语翻译 
英文影视剧辅助构建大学英语多模态视听说教学模式探析被引量:1
《临沂大学学报》2014年第5期142-144,共3页马秀华 
山东省艺术科学重点课题(2013105);泰山学院教学改革项目研究成果
以多模态话语理论为基础,探讨将英文影视剧作为多模态语料应用于大学英语视听说教学的优势和可行性,以及如何选择多模态影视文本和设计多模态视听说教学。实践证明,借助英文影视剧辅助视听说教学能够激发学生练习英语听说的积极性,促进...
关键词:多模态话语 英文影视剧 视听说教学 
人类生存异化的关注者——加拿大作家麦克劳德的作品解读
《名作欣赏(评论版)(中旬)》2014年第10期129-131,共3页马秀华 
当代加拿大作家阿利斯泰尔·麦克劳德的作品关注现代社会中人的生存异化现象,但他也有作品写到在传统的社会中,人的异化同样严重。其实,传统社会也有很多违背人性的生存状态,只不过这些容易被人们忽视。
关键词:麦克劳德 人的异化 
出国务工人员实用英语培训的现状和策略研究——基于对泰安的调查与研究
《科技视界》2014年第23期190-190,254,共2页马秀华 
本研究基于对泰安市的出国务工人员实用英语培训的现状分析和出国务工人员的特点与不同需求,针对目前成人英语培训面临的困难和问题,通过实践探索成人英语培训教学的有效方法与策略。
关键词:出国务工人员 英语培训市场 英语培训策略 
《老人与海》的三层文化意蕴
《泰山学院学报》2014年第4期70-73,共4页马秀华 贾真 
山东省文化厅艺术科学重点课题(2013105)
任何一部伟大的作品都蕴含了独特的文化类型,而海明威的名作《老人与海》中竟然错综复杂地蕴含了三个层面的文化类型,这在一般的小说中是少见的。本文试图从海明威的经历与《老人与海》的文本中梳理出这三个层面的文化类型,即非洲文化,...
关键词:海明威 老人与海 文化类型 
生态学视域下网络英语自主学习教师监控模式探析被引量:1
《菏泽学院学报》2014年第3期127-129,共3页马秀华 
山东省艺术科学重点课题(2013105);泰山学院教学改革项目(201208)研究成果
在生态学理论基础上通过分析网络自主学习环境下学生的自我监控和教师的监控现状,探讨了在网络英语自主学习模式下如何构建教师动态监控体系,帮助学生提高自主学习能力。
关键词:生态学 网络自主学习 教师监控 
网络环境下元认知策略培训与自主听力学习能力培养的实证研究
《大学英语教学与研究》2014年第2期70-73,共4页马秀华 
山东省社会科学规划基金项目(11CWZJ47);山东省高等学校教学改革项目(2012486);山东省艺术科学重点课题(2013105);山东省教育科学规划项目(2013GG171);泰山学院教学改革等项目的研究成果
本研究针对如何提高大学生英语听力自主学习能力问题,在网络自主听力教学中对学生实施了元认知策略培训,并对培训前后学生元认知策略使用情况进行了比较,发现元认知策略培训能够有效促进大学生英语听力水平的提高。但是,研究也发现,学...
关键词:元认知策略 网络自主学习 听力 
网络环境下非英语专业新生听力学习策略的调查与研究被引量:4
《大学英语教学与研究》2013年第1期56-61,共6页马秀华 
教育部人文社会科学规划基金项目(10YJA740107);山东省社会科学规划研究项目(11CWZJ47);山东省教育科学规划项目(2010GG045);泰山学院教学改革重点项目的阶段性研究成果
本项研究对地方本科院校非英语专业新生的英语听力学习策略进行了调查。调查数据显示,网络环境下,非英语专业本科新生的听力策略使用频率偏低,特别是元认知策略和社会/情感策略的使用频率较低。不同专业和性别的学生在策略的运用上表现...
关键词:听力学习策略 网络自主学习 
谈大学英语六级考试写作高分方法
《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2009年第2期78-79,共2页张桂芬 马秀华 
大学英语六级考试具有一定难度,尤其是写作。本文总结了该考试高分作文的七种方法。
关键词:英语六级考试 写作 高分 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部