刘宁

作品数：15被引量：37H指数：4
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供职机构：海南师范大学更多>>
发文主题：蜡梅花期调控转基因拟南芥厌学初中生更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学医药卫生历史地理更多>>
发文期刊：《当代教育实践与教学研究（电子版）》《中国健康心理学杂志》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《和田师范专科学校学报》更多>>
所获基金：海南省高等学校科学研究项目海南省哲学社会科学规划课题更多>>
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当前严峻社会形势对大学毕业生就业心理的影响——基于文献和实证调查研究
《智库时代》2023年第31期202-205,共4页梁晓明 王勇超 刘宁 
该研究采用方便抽样方法,通过问卷星平台收集海口、北京、武汉等地区 2019—2021 届本科毕业生共 1492 名,线上填写的大学生就业心理量表和自编的调查问卷,探讨了新冠疫情对大学生就业认知、就业准备、就业压力感等就业心理因素的影响...
青少年日常积极情绪体验与生活满意度的关系:有调节的中介模型被引量：9
《中国健康心理学杂志》2022年第8期1239-1244,共6页张兴慧 刘丽琼 刘海燕 刘宁 
海南省哲学社会科学规划课题[编号:HNSK(YB)18-43]。
目的:探讨心理韧性在日常积极情绪和生活满意度之间的中介作用,以及消极情绪在其中的调节作用。方法:采用日常情绪体验问卷连续14天对512名青少年的情绪进行记录;在14天开始和结束时,分别调查青少年心理韧性和生活满意度。结果:①初中...
关键词：日常积极情绪体验 日常消极情绪体验 心理韧性 生活满意度 
校园安全与青少年抑郁的关系:社会退缩的中介作用及性别差异被引量：2
《中国健康心理学杂志》2022年第7期966-971,共6页张兴慧 刘丽琼 刘海燕 刘宁 
海南省哲学社会科学规划课题[编号:HNSK(YB)18-43]。
目的:探讨社会退缩在校园安全与青少年抑郁之间的中介作用及其性别差异。方法:选取中学生551名,采用校园安全问卷、社会退缩问卷和儿童青少年抑郁量表简版,运用结构方程模型分析变量之间的关系。结果:(1)在控制年级和性别的基础上,社会...
关键词：校园安全 社会退缩 青少年 抑郁 性别差异 
基于心理学视角谈围棋的教育功能
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第5期217-219,共3页刘宁 
围棋不仅具有竞技功能,更具有独特的教育功能。文章基于心理学的视角,结合以往的研究,分别从围棋对正常群体和特殊儿童的教育功能两个方面进行了系统的介绍,并根据当前围棋教育的实际情况,提出了一些关于发挥围棋的教育功能的建议,希望...
关键词：围棋 教育功能 人格 心理健康 
自然哼鸣发声在声乐教学中的运用研究
《文学少年》2019年第19期0206-0206,共1页刘宁 
哼鸣作为一种特殊的歌唱手段,经常被应用于声乐教学之中,它对于提高声乐教学效果具有重要的价值。声乐学习较为抽象, 学习者不仅需要进行刻苦练习,还应增强对声乐艺术的理解与感悟能力。若学习者缺乏系统的声乐训练,将无法正确辨别优美...
关键词：自然哼鸣 声乐教学 运用策略 
声乐教学中多种唱法的共融及科学运用分析
《文学少年》2019年第19期0055-0055,共1页刘宁 
作为艺术的一种,声乐在人类文化意识之中扮演着重要的角色,发挥着至关重要的作用。随着社会的不断繁荣,人们对精神 文化的追求越来越重视,人们对声乐的要求也来不断提升。纵观目前的声乐教学来讲,笔者认为应该把多种唱法很好地融合,在...
关键词：声乐教学 多种唱法 科学运用 
高校开设围棋选修课的必要性及存在的问题分析——基于心理素质教育的视角
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2018年第12期141-142,共2页刘宁 
围棋是中国传统文化的瑰宝,蕴藏着丰富的教育内涵,在心理素质教育体系中有着特殊的功能和价值。针对当前高校心理素质教育过程中存在的问题,本文探讨在高校开设围棋选修课的必要性,并结合当前高校开展的实际状况,对开设选修课可能会遇...
关键词：高校 围棋选修课 心理素质 
初中生破坏性行为与厌学的关系被引量：1
《中国学校卫生》2014年第5期758-760,共3页申自力 刘丽琼 崔建华 陈力 彭茹静 刘宁 
海南省十.二五教育科学规划重点课题项目(QJB12501)
破坏性行为是指在需要自我控制的情境下,个体表现出以控制不能或不良、冲动、出格为特征的一类行为障碍,包括注意缺陷—多动障碍、对立违抗障碍以及品行障碍3个方面。厌学指在学校教育背景下发生的学生消极对待学习的一种心理现象,包括...
关键词：注意缺陷和分裂性行为障碍 无助状态 学习 回归分析 青少年 
初中生即刻学习判断中的UWP效应初探
《佳木斯教育学院学报》2013年第11期267-268,共2页刘宁 卢秀玲 
海南省高等学校科学研究项目(Hjsk2011-32)
本研究采用实验的方法,以初中生为被试考察其即刻学习判断的UWP效应。实验结果表明:(1)初中生在即刻学习判断中出现了UWP效应;(2)两个年级的学生在即刻学习判断中均没有明显的UWP效应出现。
关键词：初中生 即刻学习判断 UWP效应 
延迟学习判断中的UWP效应初探
《海南广播电视大学学报》2013年第3期121-124,共4页刘宁 张庆林 
海南省高等学校科学研究项目(编号:Hjsk2011-32);海南师范大学青年教师科研启动项目(编号:QN903)
采用实验方法,以33名大学生为被试,选用不同难度项目作为实验材料,考察延迟学习判断中的UWP效应,实验结果显示:UWP效应在延迟学习判断中不存在,只在第一次学习判断中出现了过度自信;无论是有意义联系词对还是无意义联系词对,延迟学习判...
关键词：延迟学习判断 UWP效应 
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