刘春林

作品数：25被引量：47H指数：4
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供职机构：国防科学技术大学理学院更多>>
发文主题：编译器VLIWDSP教学改革线性代数更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学理学电子电信更多>>
发文期刊：《衡阳师范学院学报》《计算机工程与应用》《电子学报》《电脑与信息技术》更多>>
所获基金：国家高技术研究发展计划国家自然科学基金国家教育部博士点基金更多>>
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区域内高校数学教师教学共同体建设的探索
《教育教学论坛》2025年第8期7-11,共5页刘春林 李宝娣 
2022年度军队院校数学教学研究课题“军队院校数学教师教学共同体建设的探索研究”(JY22B007);2023年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“区域内高校教学共同体建设研究”(HNJG-20230038)。
随着新时代信息的快速涌现和技术更新,高校人才培养正面临着新形势和新任务。随着各级政府和高校的持续投入建设,省域范围内的高校教师队伍得到了加强,但是站在全球知识大爆炸的时代,原来的高校交流机制已经不足以适应时代需求,而是需...
关键词：教师发展 教学共同体 教学交流 
线性代数的模块化教学研究被引量：2
《高等数学研究》2023年第4期76-80,共5页刘春林 李宝娣 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目((2018)436-3);军队院校数学教学研究课题(JY22B007).
笔者结合教学实践体会,发现充分利用模块化教学具有灵活性强和迭代性好等优点,通过宏观的模块框架设计、微观的模块实物填充、灵活的模块教学方法等环节,既可以在线性代数教学中较好地实现“因材施教”,实现人才的精准培养,提高教学效果...
关键词：线性代数 模块化教学 教学改革 
浅谈研究生学位论文撰写
《科教导刊》2017年第11Z期64-65,共2页刘春林 
该文结合作者在准备学位论文和指导学生撰写学位论文中的体会,浅谈在论文撰写过程中值得注意的几点事项。
关键词：学位论文 撰写技巧 论文质量 
线性代数与案例教学的体会与思考被引量：8
《湖南理工学院学报（自然科学版）》2016年第2期84-88,共5页刘春林 李宝娣 
从线性代数课程的特点、案例教学的作用等方面阐述在教学实践过程中的一些心得体会与思考.
关键词：线性代数 案例教学 教学改革 
新任教师提高课堂教学质量的思考被引量：1
《高等教育研究学报》2013年第B10期112-114,共3页李宝娣 刘春林 
针对新上课的高校教师,尤其是非师范类毕业的新教师,从进入角色、勤于思考、勇于实践、总结经验等四方面提出建议,就提高教学质量提出一个循环图式的改进教学的闭环,使新教师完成向经验丰富教师的快速转变。
关键词：教师 教学质量 改进建议 
浅谈加强课程教学中师生关系的方法被引量：1
《高等教育研究学报》2012年第3期61-62,共2页刘春林 李宝娣 
师生关系的改善是提高教学质量的重要途径。从课堂教学、课前准备、课后辅导、作业批改等多个方面,讨论了改善大学数学课程教学中师生关系的方法。
关键词：课程教学 师生关系 教学效果 
深化教学改革,建设编译原理精品课程被引量：3
《计算机教育》2008年第1期60-60,53,共2页王挺 刘春林 陈火旺 周会平 李梦君 
编译技术的发展极大地提高了软件开发的效率，深刻地影响着软件开发方法的变革，推动着计算机应用不断地向社会的方方面面延伸，已经成为计算机科学中发展最迅速、最成熟的一个重要分支。国防科学技术大学计算机学院的科研以巨型机研制...
关键词：教学改革 精品课程 编译原理 国防科学技术大学 软件开发方法 计算机应用 编译技术 计算机科学 
基于超块的统一分簇与模调度
《计算机研究与发展》2007年第8期1429-1438,共10页胡定磊 陈书明 刘春林 
国家自然科学基金项目(60473079);国家教育部高等学校博士点基金项目(20059998026)
超长指令字处理器为了提高指令集并行(ILP)往往采用多个功能单元,从而需要多端口的寄存器文件提供支持.但是寄存器文件会随着端口的增多变得更复杂,频率难以提升,成为系统的瓶颈.分簇是解决这一问题的有效手段.分簇在不影响处理器ILP的...
关键词：超长指令字 编译器 超块 分簇 模调度 指令级并行 
奇异数据类型的编译支持被引量：1
《计算机工程》2007年第3期29-31,共3页胡定磊 陈书明 刘春林 
国家"863"计划基金资助项目(2004AA1Z1040);国家自然科学基金资助项目(60473079)
专用处理器,如DSP等,因主要支持特定应用,其指令集往往只支持有限的数据类型。在采用高级语言为其编程时,若采用了处理器不支持的奇异数据类型,编译器必须在保持语义的前提下将其转化为处理器支持的一段指令。该文提出了一种在VLIW DSP...
关键词：数据类型 代码注释 数据依赖关系 寄存器分配 编译器 
国外“程序设计基础”课程教材研究被引量：4
《高等教育研究学报》2007年第1期73-75,共3页王挺 周会平 刘春林 李梦君 
本文针对国内程序设计课程的建设需要,对国外相关的五本优秀教材进行了研究,从教材适用对象、内容、组织等方面进行了对比,并提出了教材选择的参考建议。
关键词：程序设计基础 教材 
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